如何写好作文的结尾

如如何写好作文的结尾

广西 靖西市靖西中学 正高级教师 黄雄杰

古人作文有所谓“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的说法。

“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样小巧而漂亮，“猪肚”是说文章内容要像猪肚那样内涵丰富，充实。“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

(一)你认为什么样的结尾才能称得上是“好的结尾”？

1．语言简洁、文笔流利，不拖泥带水 2．切合文章的内容。

3．进一步突出中心，升华主题。 4．使人回味无穷

…………

(二)作文结尾易犯的毛病：

①画蛇添足。即全文已结束，结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，偏要哆嗦几句，说一些无关紧要的话。

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②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊一些大而空的口号，大煞风景。甚至脱离了文章的主题。

③抒情生硬。以抒情的语句做结尾，但情感的铺垫不够，语言有过于简单，看起来很生硬。

(三)高考作文结尾六法：

技巧一：总结全文，点明主旨

例1． 《破碎》结尾： 破碎是什么？是遗憾，是责任，是画卷，是诗篇，是失败，也是成功…… 答案就应该是那样的丰富多彩！

例2． 《理想＋奋斗＋信念＝成功》结尾：用理想做帆，用奋斗作舟，用信念掌舵，何愁不能到达成功的港湾。

例3．《“诚信”漂流记》的结尾：在回去的路上，时间老人指着落水的“快乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败的。”

例4．《诚信》的结尾：诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或许是功成名就，即“才学”；或许是“流芳百世”，即“荣誉” …… 但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关。

技巧点拨：总结全文，点明主旨 （画龙点睛）（哲理启示）（卒章显志式）这种方法一般用于正文部分有分项说明或多角度论述，结尾做系统总结。以全文内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确的表达出来，或在即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，起到“卒章显志，画龙0点睛”的作用。

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技巧二：首尾呼应，凸显主旨

例1：（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。（选自2002年高考满分文《把梦想带给花季》）

技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

例2：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自高考满分文《守卫精神的火种》）

技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例更为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。

技巧三：言为心声，呼唤号召

如高考满分文《把爱心带给他人》的结尾

例：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

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如高考满分作文《选择真善美》的结尾

例：选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼喊大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天！

文章在前面分别论述了选择真、选择善、选择美的基础上，直接抒发作者的感情，热情洋溢，激情澎湃，引起了读者强烈的共鸣。

技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。

技巧四：巧妙发问，引人深思

例1．如高考佳作《品味自然》结尾：

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的，是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就如同品味生活了吗？

例2． 如高考佳作《菊•竹•民族》结尾：

我也想在这世纪之交面对着智慧的沦丧，呼唤人文素养的回归，呼唤“竹”与“菊”精神的充盈。没有精神，何求发展？

技巧点拨：一篇好文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终了余音缭绕，给人留下无穷的韵味。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

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技巧五：引用佳句，多姿多彩

例1：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！（选自高考满分文《生活，使我懂得了放弃》）

例2：想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自高考满分文《阅读身边的人》

技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。

技巧六：抒情议论，气势不凡

例：其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松驰开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。（选自高考满分作文《从天空想到的》）

例：春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自高考满分作文《花样年华》）

技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

技巧七：景物烘托，情景合一

例：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自高考满分文《雨中品

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读》）

技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。

(四)文章结尾应注意四点：

1．应让读者感到你这个结尾总括了全文。 2．一定要再次回应话题；

3．如果写议论文，就必须在结尾处强调论点 〔 “总而言之，………（论点）”；卒章显志〕 。

4．语言上注意文采，写一两句含义隽永的话，让读者回味、思考。

(五)“豹尾”的意义：

使文章的思想内容充分表达；使文章的结构完整严密；使文章的艺术表现得以增强。

【佳作欣赏】

人成熟的标志是什么？同学们在一起最爱讨论这个问题。有的说成熟的标志是稳重大方，有的说是遇事有主见，有的说是会办事，有的说是懂得关心、理解别人，有的说是善于认识自我、否定自我……

请以“成熟”为话题，写一篇文章。

感谢生活

人成熟的标志是什么？有的同学说是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，也有的说是善于

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否定自我……我说，人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上，当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪，当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲，成熟的我们会不会涌起无限的感谢？

婴幼儿时，我们“咿呀呀”地吮着自己的小手，蹒跚着步子，睁大惊奇、清亮的眸子，在大人的指点下，望望山，看看水，执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好，初涉大千世界的奥秘，可我们不懂得感谢。

欢乐少年时，我们甩开了双腿，漫山遍野地奔跑，有时高卷了裤腿，在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天，累了困了，倚在老人们的怀里，慢慢地睡着了，睡梦里有青青的山、绿绿的水、飘飘的云霞、细细的雨丝，还有童年的小伙伴、可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切，好像生活中本来就该有的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们登山，我们吟颂“一行白鹭上青天”、“春秋多佳日，登高赋新诗”；我们下水，我们吟哦“漫江碧透，百舸争流”，也来点“逝者如斯夫”的感兴；我们观察星空，信手拈来“天街夜色凉如水”；我们三五结伴，踏青郊游，“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”；我们挥洒着青春的亮丽，走在路上，会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时，我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切？

我们感谢生活，我们的成熟音质提醒我们，笑吧，望着美好的世界，笑得一脸灿烂。感谢生活，不仅是感谢美，也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶，学会了保护自己、保护别人后的感谢；感谢你呀，你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生，随着成熟的长大，越积越多。

我们成熟，我们渴望成熟，但成熟究竟又是什么呢？“我没有什么最大的愿望，只想用我成熟的

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心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说，因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说：“我在文坛上成名了，我在生活上成熟了，我感谢生活！”

当有一天，你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时，你也就惊奇地发现：啊，我长大了！我成熟了！

成熟，是爸爸送站时微驼的背影；

成熟，是妈妈手中那长长的毛线；

成熟，是老师期待和赞许的目光；

成熟，是同学们灿烂友善的微笑；

成熟，是手中攥得紧紧的汽车票；

成熟，是村口那饱经沧桑的老槐树…… 8