江苏省苏州工业园区星港学校2011-2012学年第一学期教学调研卷九年级数学
1.方程xx的解是( )
A.x=1或x=0 B.x=1 C.x=-1
2.2 D.x=±1
2.若关于x的一元二次方程x2xm0没有实数根,则实数m的取值范围是( )
A.m 3.若代数式x5x6与x1的值相等,则x的值为( ) A.x1=-1,x2=-5 B. x1=-6,x2=1 C. x1=-2,x2=-3 D.x=-1 4.在正方形网格中, ABC的位置如图所示,则cosB的值为( ) A. 21 2B. 2 2C. 3 2D. 3 35.观察图中两组数据的折线图,你认为下列说法中正确的是 A.离散程度较大的是甲组数据 B.离散程度较大的是乙组数据 C.甲、乙两组数据离散程度一样大 D.仅凭本图不能作出判断 6.小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了1000m,则他升高了( ) A.2005m B.500m C.5003m D.1000m 7.根据下列表格的对应值: 2 x 3.23 -0.06 3.24 -0.02 3.25 0.03 3.26 0.09 ax2bxc 判断方程axbxc0(a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( ) (A)3<x<3.23 (B)3.23<x<3.24 (C)3.24<x<3.25 (D)3.25 <x<3.26 8.若x=0是关于x的方程x5xm3m20的根,则m的值等于( ) A.1 B.2 C.1或2 D.0 9.某厂改进工艺降低了某种产品的成本,两个月内从每件产品250元,降低到了每件160元,平均每月降低率为( ) A.15% B.20% C.5% D.25% 2x122x24x210.已知方程x4x20的两根是x1,x2,则代数式2011的值是( ) x12222A.2011 B.2012 C.2013 D.2014 二、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 11.写出一个有一根为2的一元二次方程__________________(二次项系数为1). 12. 已知一组数据2, 1,-1,0, 3,则这组数据的极差是______. 2213. 已知2x3x1的值是10,则代数式4x6x1的值是__________。 14.已知x1,x2是方程x25x10的两个根,则代数式x12x22的值是__________。 15. 在Rt△ABC中,C90,BC:AC3:4,则cosA______. 16.在实数范围内定义一种运算“﹡”,其规则为a﹡b=ab,根据这个规则,方程(x+2)﹡5=0的解为______________. 17.一个三角形的两边长为3和4,第三边长是方程x-4x+3=0的一根,则三角形的周长为 _______________. 222 sin600tan450的值是_______________. 18.计算 0cos3019.如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足为E,DE=6cm, 23,则菱形ABCD的面积是__________cm. 5sinA20.已知实数x满足x2xx22x60,则x2x =____________ 三、解答题(本大题共有9小题,共70分) 21.(本题满分12分) 解下列方程: (1) (x4)25(x4) (2)4x12x70(配方法) 2xx(3)560; x1x1 22.(本题满分5分) 将4个数a、b、c、d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成 2abcd,定义 abcd=ad-bc,,上述记号叫做2阶行列式, x1x1若24,求x的值. 1xx123.(本题满分6分) 甲乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数分别是: 甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7 乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5 (1)分别计算以上两组数据的极差; (2)分别求出两组数据的方差; (3)根据计算结果,评价一下两名战士的射击情况。 24.(本题满分6分) 如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB. C30°40m60°FEAGB 25.(本题满分6分) D若0是关于x的方程(m-2)x +3x+m+2m-8=0的解,求实数m的值,并讨论此方程解的情况. 26.(本题满分8分) 某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第一档次(最低档次)的产品一天可生产80件,每件产品的利润为10元,每提高一个档次,每件产品的利润增加2元. ⑴当每件产品的利润为16元时,此产品质量在第几档次? 22 ⑵由于生产工序不同,此产品每提高一个档次,一天的产量减少4件.若生产某档次产品一天的总利润为1200元,问该工厂生产的是第几档次的产品? 27.(本题满分9分) 已知关于x的方程(k1)x26x90 (1)若方程有实数根, 求k的取值范围; (2)若方程有两个不相等的实数根, 求k的取值范围; (3)若方程有两个相等的实数根,求k的值,并求此时方程的根。 28.(本题满分9分) 庞亮和李强相约周六去登山,庞亮从北坡山脚C处出发,以24米/分钟的速度攀登,同时,李强从南坡山脚B处出发.如图,已知小山北坡的坡度i1∶3,山坡长为240米,南坡的坡角是45°.问李强以什么速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A?(将山路AB、AC看成线段,结果保留根号) 29.(本题满分9分) 如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,点Q从点C向点D移动. (1)若点P从点A移动到点B停止,点P、Q分别从点A、C同时出发,问经过2 s时P、Q两点之间的距离是多少cm? (2)若点P从点A移动到点B停止,点Q随点P的停止而停止移动,点P、Q分别从点A、C同时出发,问经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm? ABBCCD移动,点P、Q分别从点A、C同时出发,点Q从点C移动到点D停止时,点P随点Q(3)若点P沿着 2 的停止而停止移动,试探求经过多长时间⊿PBQ的面积为 12cm? 参考答案 1---10 ABABB ACCBD 11略 12、4 13、19 14、27 15、18、0 19、60 20、3 4 16、3,-7 17、10 56 7- (3)-21、(1)-4,1 (2),22、72121,4. 223、(1)甲6 乙4 (2)甲3 乙1.2 (3)只要说的有道理就对。 24、这幢教学楼的高度AB为(2031.5)米 25、(m-2)²0+3³0+m+2m-8=0 ∴m+2m-8=0. m1=2,或m2=-4. 当m1=2时,原方程为3x=0,此时方程只有一个解,解为0. 当m2=-4时,原方程为-6x+3x=0. ∴x1=0或x2= 即此时原方程有两个解,解分别为0,26、(1)4 (2)第6档次 27、(1)k2 (2)k2且k1 (3)k2,x1x23 28、过点A作AD⊥BC于点D, 在Rt△ADC中,由i1:3得tanC= 2 2 2 2 1. 21. 21113∴∠C=30°∴AD=AC=³240=120(米) 2233在Rt△ABD中,∠B=45°∴AB=2AD=1202(米) 1202÷(240÷24)=1202÷10=122(米/分钟) 答:李强以122米/分钟的速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A. 29、(1)62 (2)设经过xs后P、Q两点之间的距离是10cm 165x262102 x18,x224 55(3)设经过xs后⊿PBQ的面积为 12cm 2 16时 x=4; 31622222xx8时 x=18(舍去) 时 x1=6,x2 (舍去); 33330x 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容