专题一 精审题，巧立意
审题与立意是下笔前的必备工作，审题立意要有机结合，做到准、深、新、高、巧，这样作文才可能拿到高分！ 审题时要注意题目对文体、内容、情感色彩等的具体要求，把握题目的关键词语，领会其言外之意.立意时要多角度思考题目(材料)，开阔思路，丰富联想，确定一个最适合的立意角度进行写作.本专题先分析“6年考情说规律”，然后用“破题三招”具体讲解审题立意技巧.
第一节 6年考情说规律
众所周知，作文是中考语文的半壁江山，打好这片江山对中考语文取得高分至关重要.为此，编者研究湖南语文版6地市近6年中考语文作文试题，总结出以下作文命题规律，以表格的形式呈现：
主题 转 变 经 历 命题作文 命题形式 作文题目 2016娄底：新力量(可写自己的转变)；2015衡阳：爱的力量(可写对自己的促进作用)；2016邵阳：成长的记忆；2016湘西：从遇见你的那天起；2015湘西：你曾陪我一起走过；2014娄底：我学会了珍惜(侧重转变的过程)；2013娄底：变；2013常德：那个酸酸甜甜的暑假；2013张家界：他(她)；2012张家界：我的故事；2012邵阳：我的责任；2011张家界：战胜自己 2016邵阳：阅读让我________(补题如：成长、转变、进步)；2015邵阳：成 长 记 忆 感 悟 反 思 半命题作文 材料作文 命题作文 半命题作文 ________(勇气、自信、坚强……)让我走出困境；2011湘西：________拨动了我的心弦 2014张家界：书写一段难忘的经历(侧重由此获得的改变) 2015娄底：乐在其中(思考从某段成长经历中获得快乐的感悟体验)；2012衡阳：阳光路上；2012娄底：为青春喝彩 2016邵阳：阅读让我________(补题如：聪慧、从容、自信)；2015张家界：________，让我很快乐；2014邵阳：一路书香一路________(歌、笑、痛、阳光、春风……)；2014常德：再见，________(母校、朋友、童年、自卑……)；2014湘西：回想________的味道(青春、追求、诗歌……)；2011湘西：________拨动了我的心弦(侧重反思感悟) 材料作文 情 感 体 验 我 半命题作文 命题作文 2014张家界：书写一段难忘的经历(侧重写从中获得的哲思启迪) 2016娄底：新力量(侧重某种情感对自己的触动)；2015娄底：乐在其中；2013娄底：那一刻，我很幸福；2012湘西：那一刻，我真的很感动；2011娄底：享受快乐 2016邵阳：阅读让我________(补题如：快乐、自在)；2015张家界：________，让我很快乐；2015湘西：我喜欢________；2013衡阳：至________(补题如：未来的“我”) 学习资料、尽在百度
、试题习题
其 他 人 半命题作文 命题作文 2014湘西：聆听你的声音；2011常德：谢谢你；2015邵阳：一封家书；2011娄底：享受快乐(侧重劝慰、感染他人) 2016张家界：给最________的人的一封信；2015湘西：我喜欢________；2013邵阳：这句话，我要说给________听(表达对某人、某物的某种情感)；2013衡阳：致________(补题如：父亲、母亲、老师) 2014娄底：我学会了珍惜(侧重引导学生学会珍惜)；2016娄底：新力量；命题作文 教 育 引 导 材料作文 半命题作文 2015衡阳：爱的力量；2015娄底：话说诚信；2014娄底：小议“包容”；2014邵阳：承诺 2012邵阳：为________而歌(补题如：梦想、信念) 2016常德：围绕“鹿晗合影邮筒成网红”事件谈感受和思考；2015常德：谈“失败是成功之母”与“成功是成功之母”的理解；2011邵阳：从“橘子”引发的思考 梦想 期望 命题作文 话题作文 命题作文 材料作文 2012常德：我希望；2011常德：假如我是老师；2011湘西：假如我能重返初一 2012湘西：我理想中的学校 2016衡阳：翅膀；2014衡阳：开在心中的花；2013邵阳：绿；2012衡阳：阳光路上；2011邵阳：冬天里的一缕阳光；2011衡阳：源 2016湘西：围绕“阳光”展开思考 寓意 哲思 从命题形式看：近6年中考作文以命题、半命题作文为主，兼考查材料作文与话题作文，其中命题作文考查33次，半命题作文考查13次，材料作文考查5次，话题作文考查1次.
从题目数量看：近6年中，衡阳、张家界、常德3地市均设置一道作文题(除2011常德为两道作文题外)，娄底、邵阳、湘西均设置两道题目考查(除娄底2012、2011为一道作文题外).
从写作主题看：主要有“成长经历”“教育引导”“情感体验”“梦想期望”“寓意哲思”等主题，考查较多的为“成长经历”“情感体验”和“教育引导”.中考作文倡导“有情可抒”“有话可说”，情感类作文启发学生抒发自己的真情实感；成长类则围绕考生的成长足迹命题，引导考生正确对待成长历程；寓意哲思类作文考查学生的深入思考能力，引导学会透过现象看事物的本质.
从写作要求看：邵阳对文体没有限制，考生可自由发挥.衡阳、张家界、湘西均要求“文体自选，诗歌除外”，明确不能写诗歌.娄底则明确规定记叙文和议论文两种文体，限制性较强.在写作时要注意文体要求，切忌因此造成不必要的失分.
常言道：得作文者得语文，在了解了命题规律之后，还需要掌握考场作文的写作技巧.为此，编者总结了如下“葵花宝典”，帮助考生玩转考场作文，轻松拿高分！
考场作文之葵花宝典
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、试题习题
1.审题立意 准、深、新、高、巧 一句话：不考寻常路！ 2．构思布局 起承转合，万能结构. 引议联结，时评文体. 片断组接，卒章显志. 悬念伏笔，意外结局. 小题大做，大题小做. 虚题实做，实题虚做. 反弹琵琶，拒绝平庸. 决胜考场，舍我其谁！ 3．内容篇幅 观点支撑，素材填充. 日月山川，草木虫鱼. 自然事物，类比说理. 说了中国，再说外国. 说了古代，再说现代. 谈了科学，再谈艺术. 说说哲学，讲讲创业. 娱乐明星，体坛新秀. 小说故事，身边人物. 切身经历，俗话谚语. 规律效应，名言诗句.
实在不行，聊聊影视. 歌词入文，亦有妙理. 总有话说，扯天扯地. 假想论敌，全力狙击. 先驳后立，正反对比. 天马行空，流水行云. 八百文字，绰绰有余. 学习资料、尽在百度
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