《小猪唏哩呼噜》读书笔记

《小猪唏哩呼噜》读书笔记

《小猪唏哩呼噜》读书笔记1

大家看过《小猪唏哩呼噜》吗？让我把你带进一个奇趣的动物世界！

我觉得里面最有笑的是125页的那一章《鸡宅捉鬼大侠惹麻烦》了。里面讲述的是唏哩呼噜去帮鸡太太捉鬼，为了不让自己害怕，它编了一首歌：

大鬼是个屁，屁是一股气！

热就热，凉就凉，反正没关系！

是不是把你笑掉大牙了？可想而知，小猪西里呼噜多么幽默呀！还有哇呜老师，它是一只大狼，以前他叼过唏哩呼噜，后来成为了一名老师。他的那三个小儿子，也被唏哩呼噜救过。

我最喜欢花花、唏哩呼噜、哇呜老师，因为花花乐于助人，唏哩呼噜非常懂礼貌、认真、可爱，哇呜老师有一颗善良的心，虽然以前有一颗恶毒的心，但是他又被唏哩呼噜改变了。

你们想不想去看看这本书？有借书卡的同学可以到一角书屋来哦！

《小猪唏哩呼噜》读书笔记2

开学初，丁老师安排我们买《小猪唏哩呼噜》这本书，让我们每天坚持读两个故事。现在，我们把上册已经读完了，我有很多的感想。

唏哩呼噜很老实、很聪明还乐于助人，而且它还是个有礼貌的好孩子。比如说，大狼先生叼走小猪的时候，因为小猪老实，却意外地把大狼吓跑了；当月牙熊抓八哥小姐时，聪明的小猪救下了八哥小姐；当小猪知道月牙熊要去吃三个狼宝宝时，小猪不但用枪吓跑了月牙熊而且还给小家伙们找来吃的，还陪它们玩；最让我感动的故事是：小猪为了给它妈妈送生日礼物，帮山羊伯伯卖萝卜，为了送个蛋糕给妈妈，小猪帮狐狸掌柜干了半天的脏活，结果上了狐狸掌柜的当，回到家里发现不是妈妈过生日而是它自己过生日，全家人都很开心。

读了这本书，我们要学习小猪，做个聪明、善良、懂事的好孩子。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记3

给孩子取名字很不容易，猪爸爸有十二个孩子，取十二个名字就更不容易了，猪爸爸想了好长时间才取了两个。猪爸爸就很困了，猪妈妈很心疼她老公。猪妈妈让猪爸爸先去睡觉，明天再取。然后猪妈妈想了一个既简单又好记的名字老大、小二、小三、一直到小十二。猪爸爸夸猪妈妈是世界最聪明的妻子。马小姐在门口说你们猪家吃饭唏哩呼噜的，猪妈妈很生气，说一个姑娘家哪有这样贫嘴多舌的，真没礼貌。但猪爸爸觉得唏哩呼噜作为名字很好听，于是小十二就变成了唏哩呼噜。

猪爸爸晚上去关门时，因为太困了就躺在门口睡着了。大狼来了轻轻一推门就开了，大狼想叼猪爸爸但拖不动，想叼猪妈妈闲猪妈妈皮像橡胶，就叼了最肥的小猪唏哩呼噜。

这个故事中猪妈妈很体贴猪爸爸，我也要体贴我爸爸、妈妈，还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷因为他们照顾我很不容易。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记4

今天，我读了《小猪唏哩呼噜》一书。

这本书讲述的是有一只小猪，他的名字叫唏哩呼噜，他是一只勇敢的小猪，因为他在吃饭时总是“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的响，所以他就有了这样一个可笑的名字。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他经历了不少困难，但他都勇敢的去面对了这些困难，比如唏哩呼噜被大狼叼走了，要被分成块装到狼宝宝的肚子里，唏哩呼噜并没有怕，而是想了一个办法，逃过了大狼的手心，他还战胜了月牙熊，一个人赶夜路去城里送鸡蛋，还帮鸡太太捉鬼呢······

唏哩呼噜还遇到了很多麻烦事：今天是自己的生日，却给妈妈买了生日礼物，他到了狐狸掌柜那儿买蛋糕，可是狐狸掌柜说话不算数，让唏哩呼噜受到了许多冤枉气······但他不在乎这些事。

读完这本书，我知道了遇到困难，要勇敢的去面对，做一个勇敢的人。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记5

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书后，觉得故事很精彩，发现唏哩呼噜是一头小猪，它小时候还叫“小十二”，它长大了才叫“唏哩呼噜”。

这本书里主要讲了唏哩呼噜、小狐狸丁丁、花花、哇呜老师等之间的故事。

我喜欢唏哩呼噜，因为它很勇敢。它一开始被大灰狼抓走了，要被分块喂小狼宝宝，但它并没有害怕，而是巧妙地逃脱了。

我喜欢唏哩呼噜，因为它很聪明。它在“小猪上学记”里面全班除了唏哩呼噜都说3+5=7，只有唏哩呼噜说3+5=8。

我喜欢唏哩呼噜，因为它很孝顺、善良等。

我要向小猪唏哩呼噜学习，做个勇敢、善良、乐观、孝顺的好孩子。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记6

在寒假开始妈妈就给我买了一些书，准备在假期里和我一起读，读完《小猪唏哩呼噜》一书，知道了唏哩呼噜经历的成长过程，唏哩呼噜是一个机智。勇敢可爱的小猪。通过小猪给三只小狼找来蚯蚓吃，表现出小猪的善良，经和八哥小姐巧妙的配合，成功地救了三个小狼的命。

这也成了猪妈妈的骄傲！故事中小猪为了自己完成想买自行车的愿望，经历了因为卖橘子而导致的为马太太镶牙，在象先生家干活的事情，最后经过自己的努力终于拿到了自己所挣的酬劳，完成了自己的心愿，终于骑上了自己的自行车。同时唏哩呼噜还是一个爱交朋友，乐于助人，行侠仗义的小猪。

每次读完一个故事，妈妈都会让我再给她讲一遍，所以我对读书产生了兴趣，我也要像唏哩呼噜一样，通过自己不断地努力，健康快乐的成长，不断完成自己的梦想！

《小猪唏哩呼噜》读书笔记7

我特别喜欢《小猪唏哩呼噜》这本故事书，我读完了上册。今天，我和妈妈读了下册中的《小猪唏哩呼噜上学记》这个故事。

故事讲的是：小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包去上学去，猪爸爸就把他送到了哇呜老师的学校。他听说老师是一只狼，心里很害怕。后来，他和白白一起去上学去，看见老师是一只很和气的大狼，还会笑呢，他就不害怕了。他们一起上语文课，上数学课。在课堂上所有的小动物都不听话，在胡闹，数学课上小动物都相信丁丁做的数学题3＋5＝7是对的，只有小猪唏哩呼噜觉得3＋5应该等于8，丁丁还威胁老师，老师发脾气了，小动物都吓跑了，结果，哇呜老师的学校被关门了。小猪唏哩呼噜没学上了，他整天在外面玩，遇见了哇呜老师，哇呜老师很感谢他救了自己的三个儿子，就请小猪唏哩呼噜吃冰淇淋和蛋类，他们就成了朋友。

这个故事说明小猪唏哩呼噜很聪明也很善良。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记8

有只小猪叫唏哩呼噜，这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃饭时总会发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的声音，所以猪爸爸给这只小猪取名叫“唏哩呼噜”。

唏哩呼噜是一只勤劳、老实的小猪，他打败了要吃掉他的大灰狼，战胜了吃掉小狼们的月牙熊，唏哩呼噜被人称为“猪大侠”，鸭太太让他做保镖，赶夜路到城里送鸡蛋，他还帮鸡太太鸡宅捉鬼，却意外孵出了三十六只小鸡……

唏哩呼噜去水果批发部买橘子，由于没有给猩猩经理买香烟，猩猩经理给了他酸掉牙的.橘子。橘子让马太太吃了，结果把牙酸掉了。补牙时，唏哩呼噜没钱象博士补牙的钱，只好给象博士干三个月的苦工，吃尽了苦头。

读完这本书，我发现小猪唏哩呼噜其实并不懒，唏哩呼噜是一只可爱乐观、聪明活泼、机智勇敢的小猪，我要向唏哩呼噜学习，学习他那种不怕困难、乐于助人、乐观向上的精神。我们都要向唏哩呼噜一样做一个勇敢善良、聪明老实、积极乐观的人。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记9

看了《唏哩呼噜》这本书，我笑得都不能喘气了。唏哩呼噜为什么叫唏哩呼噜呢？因为它吃起东西来总是“唏哩呼噜，唏哩呼噜”所以就叫这个名字了。它是一只不平凡的小猪，它经历过事可不少，别看它小，它可能比有些大人还要好呢！比如，被大灰狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚子里，它并没有害怕，而是巧妙地逃脱大灰狼的手心。

唏哩呼噜是一只做起事来认真，坚持不懈的小猪，它怀着一颗感恩父母的心。一次它把自己的生日当场妈妈的生日，为了给妈妈买蛋糕，就跑到集市上去挣钱，钱虽然没挣到，但挣来了两个大萝卜，一个大鸡蛋，回到家才知道是自己的生日，它的十一个姐姐和爸爸妈妈都被它的行为感动了，以后我也要像小猪这样爱爸爸妈妈。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记10

今天我读完《小猪唏哩呼噜》第一个故事，我觉得小猪唏哩呼噜是一个聪明可爱的小猪，但是它有个缺点吃饭的时候总是发出唏哩呼噜的声音，让人觉得很难听。我可不能学他吃饭的样子。

第二个故事讲由于小猪唏哩呼噜的爸爸晚上粗心大意忘了关大门，所以小猪唏哩呼噜才会被大狼叼走，没被小猪爸爸发现。第三个故事小猪唏哩呼噜晚上被大狼叼走了小猪唏哩呼噜还以为他真的当秋千呢！第四个故事写的是小猪用它的智慧把大狼赶跑了。第五个故事是小猪唏哩呼噜迷路了，碰见了好心的八哥小姐，小猪问八哥小姐他叫什么，八哥回答叫小猪你好，把小猪搞得唏哩呼噜的，后来小猪碰见了月牙熊，月牙熊想抓住小猪，可是小猪命好赶上几只马蜂来了把月牙熊给赶跑了。

我感觉这本书能让小朋友学到知识，而且我觉着这本书很好看，我会坚持把它看完。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记11

寒假，我读了孙幼军爷爷写的《小猪唏哩呼噜》。

小猪原来的名字叫“小十二”，后来因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以又改成“唏哩呼噜”这个名字。

这本书主要是介绍一只不平凡的小猪，别看他小，经历的事情可多了。

唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为了买到自己喜欢的自行车，帮着鸭太太出主意，使鸭太太的公司扭亏为盈，他靠自己的智慧终于得到了自己喜欢的自行车……

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给向象博士当了三个月保姆看孩子，

象博士咬文嚼字的“合同书”让小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记12

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，知道了小猪唏哩呼噜是个又顽皮又懂事的好孩子。其中在“大老虎劫路”的这一段故事中，让我知道了小猪的机智、勇敢。

小猪走夜路时，为了给自己壮胆，他知道大狼先生厉害，所以就自言自语的和大狼先生对起话来，而且还提到了大狼先生的那只枪，最后吓跑了大老虎。

记得有一天晚上，爸爸领我一起爬山回家，刚进山中，我心里非常害怕，接着就听见草垛里有一些声音，我还以为是一只老虎，忽然有一个东西从里面蹿了出来，把我吓了一大跳，我仔细一看，原来是一只小猫。爸爸怕我再害怕，就给我找了一根又粗又长的木棍子，于是我拉着爸爸的手，拿着木棍子小心翼翼地往前走，终于来到了大路边，原来一直紧张的心这才放松下来。

我以后也要学小猪唏哩呼噜那样，机智、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记13

《小猪唏哩呼噜》这本书是孙幼军爷爷写的。内容很丰富，让人放松心情，还学到了很多知识。故事情节很有意思，总能逗我开心。

主角的名字叫唏哩呼噜，当然还有许多配角，比如月牙熊，八哥小姐，哇呜老师，丁丁，小猴皮皮等等。他们有很多有趣的经历，吸引我看了下去。其中有个《小猪的生日礼

物》就有意义，讲的是小猪过生日的事情。小猪错把自己的生日当成了妈妈的生日，想自己挣钱给妈妈买礼物，先后帮山羊伯伯看摊子，得到两个萝卜，又帮狐狸先生打扫卫生，累的出了好多汗也弄脏了身体，可小猪没有放弃，为了得到大蛋糕，终于在天黑时完成了任务，狡猾的狐狸却欺负小孩子，只给了个鸡蛋。小猪有点不开心的回家了。妈妈爸爸高兴的夸小猪懂事，是个好孩子。我却没有小猪那样的勇气，没有给妈妈买过礼物。

我爱看这本书，长大了，也要自己劳动挣钱给妈妈送礼物，我也要让妈妈开心。

《小猪唏哩呼噜》读书笔记14

一年级的学生，懵懂而又可爱，对世界持有自己一份不一样的爱，我作为一年级的教师，应该带着他们揣着这份童心去感受不一样的品质，让他们更好地体验成长的快乐，就在这一次挑选师生共读一本书时，我偶然想到《小猪唏哩呼噜》，并最终决定利用这本读物带领他们体验一下小猪唏哩呼噜的成长过程。

《小猪唏哩呼噜》这本读物，十分适合一年级的学生阅读，这本书以幽默风趣的语言和精美的讲述了小猪唏哩呼噜成长的故事，孩子们可以感受到小猪的可爱、有趣、聪明、勇敢......这样就可以调动孩子的积极性，激发阅读兴趣，同时探讨学会更多优秀的品质，了解更多情感关系和潜在的道理，让孩子更加充分去认识世界、发挥思维并获得一定的阅读能力。

一、唏哩呼噜是谁

映入眼帘的画面是一只可爱极了的小猪，它叫什么名字呢？故事里就有答案，我们一起去探索探索，原来它叫唏哩呼噜，这么可爱的小猪有这么可爱的名字，__以小猪扔掉大

勺，唏哩呼噜地吃起饭开篇，小猪的形象在孩子们的眼中是一个怎样的角色呢？就这样，我们开展第一轮激烈的讨论。

马小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼噜、唏哩呼噜，好香，好香！”

说完，她嘻嘻哈哈地跑了。

猪妈妈很不高兴，嘟囔说：“一个姑娘家，贫嘴多舌，一点儿礼貌都不懂！她有什么好？脖子又细又长，还长着那么大的一条尾巴，跟把大扫帚似的，丑死啦！”

猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服！唏哩呼噜、唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧！”

猪妈妈立刻同意了。

同学们开始猜测，对小猪唏哩呼噜做出了天马行空的猜想，很多孩子都根据小猪唏哩呼噜的吃相做出了直接的判断，“唏哩呼噜一定是一只又懒又笨的猪”“它是它们这个家族的宝贝”各种答案在我的耳边萦绕着，但我没有直接告诉孩子们答案，只告诉大家，我们需要一起寻找小猪唏哩呼噜的秘密，因此延伸到后期的阅读任务。

二、草包争气，天下无敌

小猪唏哩呼噜在所有故事当中虽然是糊里糊涂的，但是它有爱心、有勇敢、有担当、乐于助人，这些优秀的品质都是值得孩子们学习的，这些也都渗透在读物当中，在无形中影响孩子。

在阅读完读物之后，大家真正了解了小猪的形象，也在小猪唏哩呼噜的身上学会了很多，书中出现了很多“坏蛋”，在小猪唏哩呼噜的正义攻击下，”坏蛋“成功被击败，同时我也相信小猪的不平凡的成长经历一定可以给孩子们带来不一样的阅读体验。

这是一本十分有意义的故事书，故事在围绕小猪唏哩呼噜的同时，也展现了真挚的亲情和友情，书中的家园也到处充满温暖与快乐，细细地去品味这一本书，会有更多的收获，最后阅读结束，我也告诉同学们：“小猪唏哩呼噜的故事结束了，但是小猪却没有真正结束它的正义旅途，在生活中我们会遇到很多的困难，我们要像小猪唏哩呼噜一样，遇到问题，动动脑筋，总可以解决问题，同时我们也要学习小猪的优秀品质，将小猪唏哩呼噜的能量库变得更大！”