蕴藏物理知识的唐诗

Ｐｏｐｕｌａｒ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　科学大众・科学教育　２００９年第ｌ２期　蕴藏物理知识的唐诗　范钦林　（靖江市八圩中学，江苏省２１４５００）　摘要：唐诗是我国文学史上的一颗灿烂的明珠，千百年来一直为人们传诵不衰。以其意境优美，音韵和谐，读起来朗朗上口，　给人们以美的享受，其中不乏包含丰富物理知识的诗作。　关键词：唐诗；意境美　中图分类号：Ｇ６３３．７　文献标识码：Ａ　文章编号：１００６—３３１５（２００９）１２—０４６—００１　唐诗是我国文学史上的一颗灿烂的明珠，它以其意境优美，　重山”是指运动的相对性。　音韵和谐，读起来朗朗上口，给人们以美的享受，其中不乏包含　１２、白居易的《白云泉》中有“何必奔冲山下去，更添波浪向　丰富物理知识的诗作。　人间”。奔冲下的泉水具有动能，又有势能，重力势能转化为动　１、王维的《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”。诗的意思　能。　是：空荡荡的山里不见人，只听见人说话的声音。“不见人”说明　１３、白居易的《大少林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺　光是沿直线传播的，“闻人语”说明声音可以绕过障碍物传播。　桃花始盛开”。这说明，地势越高，气温回升越慢，在同一季节，山　２、王维的《九月九日忆山东兄弟》中有“遥知兄弟登高处，遍　上的气温要比山下的低。　插茱萸少一人”。“登高”指克服重力做功，重力势能增加。　１４、自居易的《赋得古原草送别》中有“野火烧不尽，春风吹　３、王维的《田园乐》中有“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花　又生”。“野火”是指化学能转化为内能。　落家童未扫，莺啼山客犹眠”。“桃红”是指桃花反射红光，吸收其　１５、自居易的《夜雪》中有“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知　它颜色的色光。“柳绿”是指柳枝反射绿光，吸收其它颜色的色　雪重，时闻折竹声”。“积雪反光，觉得外面一片通明”是指光的反　光。“烟”是指雾，空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠。“花落”　射。“闻折竹声”是指力可以改变物体的运动状态；物体振动产生　是指力可以改变物体的运动状态。“黄莺在枝头啼啭”是指鸟的　声音；空气可以传声。　鸣膜振动产生声音。　ｌ６、杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》中有“朱门酒肉臭，　４、孟浩然的《夏日南亭忆辛大》中有“荷风送香气，竹露滴清　路有冻死骨”，“朱门酒肉臭”可以用扩散现象加以解释。　响”。前一句“香气”指荷花分泌的芳香油分子做无规则运动，后　１７、杜甫的《漫兴》中有“颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水　一句“露”指水蒸气液化的小水珠，“滴”指向下运动。　流”。“柳絮随风”说明力可以改变物体的运动状态。“桃花逐水　５、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中有“气蒸云梦泽，波撼岳　流”指物体漂浮时浮力等于重力。　阳城”。“气蒸云”指水蒸气液化后形成的小水珠；“波撼”指水具　ｌ８、杜甫的《绝句》中有“迟１３江山丽，春风花草香”。“花草　有很大的机械能。　香”是指分子无规则的运动。　６、孟浩然的《早寒有怀》中有“木落雁南度，北风江上寒”。诗　１９、杜甫的《登高》中有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚　的意思是：秋风起，树叶飘落，大雁南飞。说明力可以改变物体的　来”。“滚滚来”指水的重力势能转化为动能。　运动状态，树叶受重力作用而向下。　２Ｏ、杜牧的《赠别》中有“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天　７、李白的《渡荆门送别》中有“月下飞天镜，云生结海楼”。前　明”。“蜡烛燃烧”是化学能转化为内能。“垂泪”熔化吸热。　一句是说月影倒映在江中，好像从天上飞下一面平面镜，这是指　２１、卢纶的《塞下曲》中有“林暗草惊风，将军夜引弓”。“草惊　平面镜成像，是由于光的反射而形成；后一句“海楼”指海市蜃　风”是指力可以改变物体的运动状态。“引弓”力可以使物体发生　楼，海上空气上层比下层密度大，使光发生折射，空中产生像城　形变，弹性形变的物体具有弹性势能；弹性势能又转化为箭的动　市、楼台等奇幻现象。　能。　８、李白的《望庐山瀑布》中有“飞流直下三千尺，疑是银河　２２、张继的《枫桥夜泊》中有”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到　落九天”。“水流从高处飞泻而下”是指重力的方向竖直向下，水　客船”。“钟声”指物体振动产生声音，空气可以传声，晚上地表　的重力势能转化为动能。　空气相对较低，声音传播的较远。　９、李白的《峨眉山月歌》中有“峨眉山月半轮秋，影入平羌江　２３、骆宾王的《咏鹅》中有“白毛浮绿水，红掌拨清波”。诗的　水流”。诗的意思是：高高的蛾眉山，半空中悬挂着半轮皎洁的秋　意思是：洁白的羽毛浮游在碧绿的水上，橘红的脚掌波动着澄清　月，它美丽的月影映人到清澈见底的平羌江中，江水滚滚东流。　的水波。浮在水上的鹅受的浮力大小等于鹅的重力；脚掌对水施　“月影”指平面镜成像。“江水东流”指重力势能转化为动能。　加向后的力，同时水对脚掌也施加向前的力，说明力的作用是相　１Ｏ、李白的《送友人》中有“浮云游子意，落日故人情”。“落　互的。　日”以地平线为参照物，由于大气层越到高空空气密度越小，所　２４、张九龄的《照镜见白发》中有“谁知明镜里，形影自相　以太阳光会发生折射，我们看到的“落日”的位置比太阳的实际　怜”。这里的“镜”指的是平面镜；这里的“影”指的是虚象，这是由　位置高。　光的反射形成的。　１１、李白的《秋浦歌》中有“不知明镜里，何处得秋霜”。指的　以上所举的例子，只是其中的一部分，在物理教学中，我们　是平面镜成像。　可以挖掘古诗词中的物理知识，不仅能培养学生对物理的兴趣，　２４、李白的《早发白帝城》中有“两岸猿声啼不住，轻舟已过　提高审美力，还能提高综合分析能力，培养积极健康的人文精　万重山”。“猿声”是指振动产生声音，空气能传声。“轻舟已过万　神，让学生得到全面发展。　作者简介：范钦林，男，１９７６年生。函授本科．中共党员。中学一级教师。省教育学会会员。１９９７年８月工作。现从教靖江市八圩中学，常年从事初三　物理教学兼教务员。对初中物理教学有一定的教育教学经验。　．．４６．．