“晋江美食”是中班段美术课题实施的内容,继上阶段开展品尝美食活动后,幼儿对家乡美食的认识就更深刻了,顺口就能说出一大串美食的名称,以及各美食的食材及制作方法。
今天上午中三班庄晶晶老师提供一节《面线糊》手工制作活动。庄老师通过出示面线糊图片,引导幼儿回忆面线糊的食材,孩子们积极地发言,除了以细又长,滑又嫩的面线为主,还加入蛋、海蛎、醋肉段、香菜、葱、拳头母等,从这个过程中,可以感受到孩子们对美食的观察是很细心的。接下来就是动手制作了,孩子们用白纸剪出细长的条状当成面线,接着又用毛边纸、卡纸等,通过剪、团、搓等技能,制作出蛋皮、醋肉段、香菜等。整个过程中,孩子的心情愉悦,主动积极地参与活动,还不时有幼儿会自言自语地说出使用毛边纸做成何种食材,达到以物代物的形象表征。
观摩后我们也进行了交流研讨,肯定此次活动的亮点,并提出几点建议: 1.导入部分可以再简洁一点,给幼儿充分表述的时间。
2.活动的重点在如何剪出又细又长的面线,示范时可以让幼儿来尝试或是讨论用什么方法剪,这样无形中可以提升幼儿的技能及经验。
3.提供的材料应多样化,满足不同能力的需要,如可以增加包装线或是毛线,让幼儿用剪、撕的方法制作面线,也可增加超轻泥让幼儿制作醋肉或是海蛎、蛋皮等食材,这样即立体又形象。
4.讲评时应针对重点有意识地引导幼儿评价面线的制作是否能过到细、长,提供的一次性碗应大一点,最好是透明的,这样成品看成来会更形象。
通过一次次的教研,会发现在做课题中,收获的是一种成长的喜悦,感恩老师们的辛苦努力。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容