六年级想象作文

想像作文，就是通过大胆的假设想像，把未来才有可能实现的美好愿望和理想加以具体化，并使它变成已经实现的情景来进行记叙。 一、想像作文也有“六要素”。

想像作文和一般记叙文一样，也要有时间、地点、人物活动，有事件的起因、发展和结局。 【举例】

时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2010年。这时的我，实现了梦寐以求的愿望，成了科学家。我和机器人“无比”已发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。 【赏读】

开头就介绍了时间、人物、起因。 二、想像作文也要有明确的中心。

或反映人们的一种追求，或揭示一个深刻道理，或歌颂一种精神，其中心意思必须是鲜明的、积极的。 【举例】

咦，这些小汽车好奇怪呀，它们像一颗颗透明的大水珠，头大尾尖，都没有轮子，在离地面两米左右的空中飞行，而且车后排出的是白气。这到底是怎么一回事呀？原来，这种车是低空飞行车，没有轮子，靠喷气飞行，原料是二氧化碳，排出来的是氧气。 【分析】

作者创想的小汽车正好吻合了今日世界主题———环境保护，多么美好的愿望！人们读了这样的文章，会不欣羡、不赞美吗？ 三、情节合理，有现实感、现场感。

想像、假设要从实际出发，以人们的生活理想为目标，假设实现的内容有现实意义，中心应体现社会责任感和为人类服务的意识。 【举例】

这种课桌全是用玻璃做成的，抽屉里的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就变得凉起来，人伏在上面比坐在空调房间里还凉快；寒冷的冬天，也不用担心在桌子上写字时会冻伤手，你只要按一下左边的红色按钮，桌面就会变得温暖起来，非常舒服。 四、要忠于科学。

想像、假设要以科学为前提，具有科学道理和能够实现的可能，能给人以启发。否则，如果是无法实现的空中楼阁，再离奇、美妙，也是空想。 【举例】

也许会有人问：“你耳朵里是什么东西？会响铃，会说话。”嘿，告诉你吧，这是多功能纳米电话王。它体积小，仅有3立方毫米，而且实现了智能化设计，放在耳朵里，就是你的贴身小秘书。怎么样，比孙悟空的金箍棒不逊色吧。你根本不用担心它会不小心掉到耳朵眼里，它利用磁悬技术，和你如影随形，太方便了。 【练习】

想像作文填空练习：

（1）2020年，我最想做的一件事是： 。 这件事的现实意义是： 。 这件事的科学依据是： 。 这件事的过程是这样的： 。 （2）我一直想发明这样一件东西： 。 这件东西的现实意义是： 。 这件东西的科学依据是： 。 这件东西的具体情形是这样的： 。

（3）在我最近看的科幻片《 》中，有一件 设计得不是很完美： 。应进行以下改进：

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