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人教部编版四年级下册句型练习

2022-08-27 来源:好走旅游网


四年级下册句型练习

一、缩句

1、金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。

_________________________________________________

2、我认真地画了一朵含苞欲放的荷花。_________________________________________________

3、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。_________________________________________________

4、我在体育馆观看了一场精彩的足球比赛。_________________________________________________

5、操场的周围有许多小树。_________________________________________________

6、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。_________________________________________________

7、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。_________________________________________________

8、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。_________________________________________________

9、时光老人给我们的礼物是珍贵的。_________________________________________________

10、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。_______________________________________________

1

11、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_____________________________________________

12、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。______________________________________________

二、 扩句(至少扩两处)

1. 同学们讨论问题__________________________________

2、我们登上了长城。

________________________

3、我写作业。

_________________________

4、小蜜蜂飞来去。

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5、老师批改作业。

_____________________

6、战士保卫祖国。

____________________

2

7、学校开展活动。

_____________________

三、把下面句子改成用把字的句子。

1、一棵大树被凶猛的洪水冲倒了。_________________________________

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

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3、同学们交给我一项任务。

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4、我被这动人的情景吸引住了。

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6、小敏做好了今天的家庭作业。_____________________________

四、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。_______________________________

2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。________________________________

3

3、雨水淋湿了我的衣服。

________________________

4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________

5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________

五、修改病句

(一)、成分残缺

1、下课了,在操场上玩游戏。___________________________

2、我们积极响应"人人动手,绿化祖国"。__________________________________

3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。______________________________

4、听了报告,受到了教育。__________________________________

5、我们必须讲卫生的习惯。________________________________

(二)、意思重复

1、我把不正确的错别字改正过来了。______________________________

3、我忍不住不禁笑了出来。_______________________________

4

4、你必须一定要认真负责。________________________________

5、山村里,满山遍野到处都是果树。_________________________________

(三)、用词不当

1、在这次比赛中,他取得了优异的成就。_______________________________

2、我们要改进学习态度。_______________________________

3、今天,日本小朋友要来我校观看。________________________________

4、它在温和的阳光下慢慢地爬着。_________________________________

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。________________________________

(四)、前后矛盾

1、我敢肯定今天可能会下雨。________________________________

2、我估计他这道题一定做错了。_________________________________

3、所有的作业,我大部分都完成了。_______________________________

4、他的语文作业基本上全部完成。_______________________________

5、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。___________________________

5

(五)、词序颠倒

1、今年的麦子丰收在望,长势喜人。_______________________________

2、我们讨论了并且听了校长的报告。________________________________

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。_____________________________________

4、经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会.______________________________

5、从此以后,唱歌就爱上我了。________________________________

6、语文对我特别感兴趣。_______________________________

(六)、搭配不当

1、秋天的北京是美丽的季节。________________________________

2、我的家乡是长春人。_______________________________

3、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。_____________________________________

4、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。____________________________________________

(七)、关联词语使用不当

1、我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。_____________________________________________

6

2、因为老舍爱养花,而且养了许多花。_____________________________________________

3、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。_____________________________________________

4、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。_________________________________________

六、 怎样改写拟人句

第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。

第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。

第三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。

第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。例如:“太阳从东方慢慢升起来。”改为:太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

把下列句子改成拟人句。

1、小草儿发芽了。_______________________________________

2、春天来了。 _______________________________________

3、百灵鸟在树枝叫。_______________________________________

7

4、太阳慢慢地从东边升起来了。_______________________________________

5、一排排柳树倒映在水中。 _______________________________________

6、 果园里,麻雀叽叽叫。_______________________________________

8、 天上的星星在闪烁。_______________________________________

9、柳树的枝条随风摆动。_______________________________________

10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ______________________________________

七、把下列的陈述句改为反问句。

1、我们劝阻同学吵架是对的。 ____________________________________________

2、失败了还得干,不能知难而退。 _________________________________________

3、你不可以把这本书拿走。_____________________________________________

4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 ___________________________________

5、他的感人事迹使我感动得流泪。 _________________________________________

6、我们不能抄袭别人的作业。_________________________________________

7、我为我们是炎黄子孙感到骄傲。______________________________________

8

8、我们是小学生,要好好学习。_________________________________________

9、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。__________________________________

10、没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了。_____________________________________

八、把下列的反问句改成陈述句。

1、这件事怎能不让人高兴呢?______________________________________________

2、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?_________________________________

3、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?_________________________________________

4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?_________________________________________

5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?_________________________________

6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?_________________________________

7、作为学生,怎能不遵守学校的规章制度呢?_________________________________

8、他那勤奋学习精神,不值得大家学习吗?_________________________________

9、字典不正是我们的朋友吗?_________________________________________

10、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? _________________________________

9

九.选关联词填空。

不是......而是...... 不但......而且...... 因为......所以......

如果......就...... 只要......就...... 即使......也......

只有......才...... 无论......都...... 虽然......但是......

不仅......还...... 之所以……是因为…… 尽管……还是……

1.我们( )要学会动脑筋,( )要学会动手。

2.( )张奶奶每天坚持锻炼,( )她的身体很硬朗。

3.蝙蝠夜间飞行,探路的工具( )眼睛,( )是嘴和耳朵。

4.( )叔叔不洒后驾车,( )不会发生这样的悲剧了。

5.我们应该遵守交通规则,( )没有车,( )不能闯红灯。

6.他( )取得了优异的成绩,( )一点儿也不骄傲。

7.( )我们坚持不懈,( )一定会成功的。

8.( )遇到多大的困难,他( )能勇敢地面对。

9.我们( )认真刻苦地学习,( )能取得好的学习成绩。

10

10.他( )是学习上的尖子,( )是个运动健将!

11.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。

12..( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。

十、改感叹句。

1、燕子是春天的使者。改为:_____________________________________

2、珍珠泉很美。改为:___________________________________

3、瑞士人很爱惜动物。改为:________________________________________

4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为:________________________________

十一、把两句合成一句子,可加关联词。

1、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。__________________________________

2、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。___________________________________________

3、明天下雨。我们就不上体育课了。__________________________________

4、何老师是我们的语文老师,何老师是我们的班主任。__________________________________

5、我努力学习。我能取得好成绩。__________________________________

11

6、明天的天气如何。足球赛照样举行。__________________________________

按要求写句子。

1.在操场上做游戏。(修改病句)

2.看了这部电影,受到很大教育。(修改病句)

18.我们要认真改正并找出作业中的错误。(修改病句)

19.中秋节夜晚,皓月当空,繁星点点,美极了。(修改病句)

21.造纸术是中国古代四大发明。(修改病句)

20.暑假里的一天,气候闷热,一会儿,天空乌云密布,刮起了微风。雷电紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。(修改病句)

21.这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“昆虫记”“伊索寓言”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富。(修改病句)

22.他做事很冷静、武断。(修改病句)

24.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

16.造纸术是我国古代四大发明。(修改病句)

25.我昨天看了电影“闪闪的红星”(修改病句)

12

26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。(修改病句)

3.草地上开着花。(把句子写具体、扩句)

5.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(把“?”改为“。”句子的意思不变)

8.少年手里拿着的,不正是我见到的木雕吗?(改成陈述句)

11.我们是小学生,要好好学习。(改成反问句)

27.这件事怎能不让人高兴呢?(改成陈述句)

28.我们不能抄袭别人的作业。(改成反问句)

9.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”(改成转述句)

10.老师对小红说:“你今天放学之前必须完成作业。” (改成转述句)

15.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。” (改成转述句)

16.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” (改成转述句)

17.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” (改成转述句)

6.风一吹,树上的叶子纷纷落下。(改成打比方的句子)

7.太阳烤着大地。(改成打比方的句子)

13

.湖面很平静。(改成打比方的句子)

4.柳枝迎着微风跳起舞来。(仿写一个拟人句)

小鸟在树上叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)

12.珍珠泉很漂亮。(改成感叹句)

13.张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。(把两句话连成一句话)

29.燕子是春天的使者。(改成感叹句)

30.火烧云很美。(改成感叹句)

31.他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。(把两句话连成一句话)

32.何老师是我们的语文老师,何老师是我们的班主任。(把两句话连成一句话)

33.我努力学习。我能取得好成绩。(把两句话连成一句话)

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