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篮球运球教学设计教后反思

2021-11-30 来源:好走旅游网


篮球运球教学设计教后反思

陈 海

篮球是小学生十分喜爱的运动项目之一,对小学生的篮球观要加以正确的引导,是十分重要的。所以对小学生的进行篮球训练要以基础为主,要按照一个系统进行,不能盲目地练习。

要使学生保持对篮球兴趣的长期性、稳定性,以小学生身心特点为依据进行训练。小学生对事物产生兴趣的原因是多种多样的。他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感,产生了兴趣;也可能因为某些事物带有神秘色彩,引起好奇心产生了兴趣;也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。一般说来,多数小学生是在学校和教师的教育下,受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性,但主要还是靠教师的引导和不断的变换教学方式方法。

1、通过明星和榜样效应来诱发学生学习的兴趣;采用丰富多彩的游戏形式激发学生的兴趣,让学生体验成功,巩固学生的兴趣

2、对小学阶段的篮球训练,重视基本功的练习,遵循循序渐进,把握适量的度,以锻炼小学生身心健康为主。

3、小学生篮球训练要从小注意动作的规范性,保证小学生朝着规范健康的方向发展。

总之,小学生篮球训练要根据学生的身心年龄特点,主要以培养学生兴趣为主,循序渐进地、有规范地进行篮球训练,以基本功为主,为提高学生的身体各方面素质,做好自

己的本质工作。

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