1．本试卷分第一卷、第二卷两局部,第一卷为公共局部,第二卷为学科专业局部。考试用时120分钟。全卷总分值100分。
第二卷 学科专业局部〔共六大题,37小题,90分〕 二、选择题〔每题2分,共14分〕 11．给带点字注音正确的一组是
子曰：“学而时习之,不亦说〔带点字〕乎？有朋自远方来,不亦乐〔带点字〕乎？人不知而不愠〔带点字〕,不亦君子乎？〞
A.yue〔第四声〕 le〔第四声〕 yun〔第四声〕 B.shui〔第四声〕 le〔第四声〕 yun〔第四声〕 C.yue〔第四声〕 le〔第四声〕 wen〔第一声〕 D.yue〔第四声〕 yue〔第四声〕 yun〔第四声〕 12．以下词语无错别字的一组是 A.赝品 一诺千金 委曲求全 桀骜不驯 B.震撼 相形见拙 严惩不贷 明枪暗箭 C.奥秘 优柔寡断 事必恭亲 直截了当 D.弦律 毋庸置疑 金榜题名 出其不意 13．词语构造不完全一样的一组是
A.声势浩大 气象万千 欣喜假设狂 其貌不扬 B.轩然大波 飒爽英姿 如意算盘 书香门第 C.闲云野鹤 奇珍异宝 焦头烂额 和颜悦色 D.郑人买履 夸父逐日 蟾宫折桂 嫦娥奔月
14．以下词语不完全是由意思相反的字构成的一组是 A.古往今来 前俯后仰 B.前赴后继 南辕北辙 C.出生入死 深化浅出 D.阳奉阴违 凶多吉少 16．选词填空恰当的一组是
陶行知先生是中国现当代教育的〔 〕,“千教万教教人求真,千学万学学做真人〞是他〔 〕的教育言论。他在施行“生活教育〞理想的探究中,很注意抓〔 〕,积累了丰富的可供后人学习借鉴的教育教学〔 〕
①经典 ②典型 ③典范 ④范例
A. ①③②④ B. ③①②④ C. ②①④③ D.③②④① 17．将主考官的批语填入括号恰当的一组是
昔日有一考生,苦思冥想,难以答题,万般无奈,便写了四句打油诗交上。诗曰： 未曾提笔泪涟涟,〔〕 苦读寒窗十几年。〔〕 考官要不把我取,〔〕 回家一命赴黄泉。〔〕
考官批阅考卷时,见到这首打油诗,甚学好笑,于是提起朱砂笔,写下四“必〞批语： ①势必 ②未必 ③何必 ④不必
A. ①②③④ B.③④①② C. ④②①③ D. ①②④③ 三、填空题〔每空1分,共10分〕 18．学而不思那么罔； 。?论语?
19．吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？?孟子? 20．天将降大任于斯人也, , ,饿其体肤。?孟子? 21．山不在高,有仙那么名。 。?陋室铭?
22．醉翁之意不在酒, 。?醉翁亭记? 23．出淤泥而不染, 。?爱莲说?
24． 。千里马常有,而伯乐不常有。?马说? 25． 。处江湖之远那么忧其君。?岳阳楼记? 四、判断题〔每题1分,共6分〕
26．“杏林〞用以指医疗卫生行业,“悬壶〞指行医卖药。 27．“客串〞与“反串〞意思是一样的。
28．“捉刀〞与如今的“请枪手〞意思差不多,都是指请人代考。 29．“无出其右〞与“望其项背〞的意思很近。 30．“光年〞是时间单位,“纳米〞是长度单位。 31．“食色,性也〞是孔子的名言。 五、改病句〔每题1分,共7分〕
32．它短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。
33．近年来,我国加快了高等教育开展的速度和规模,高校将进一步扩大招生。 34．丹麦选手弗罗斯特有可能在决赛中同印尼选手苏吉亚相遇,以争夺冠军。 35．网络与时尚是一把双刃剑,我们利用网络追求时尚生活时,过于沉迷其中也会消磨意志。
36．假如当时两人一起殉情而死,或者唐玄宗宁愿不要皇位也要保住贵妃,那就成了千古不朽的爱情绝唱了。
37．千古奇方,三剂见效,专治心脏病不发作。
38．周氏兄弟情同手足,记得周作人刚到北大上班不久,突然得了麻疹,高烧不退,鲁迅以为得了猩红热,焦急万分,结果是虚惊一场。
六、阅读题
阅读〔一〕10分,阅读〔二〕15分,共25分。 〔一〕杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。〞儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。〞
39． 写出带点词在文中详细指谁。 〔1〕孔君平诣其〔带点词〕父 〔2〕此是君〔带点词〕家果 〔3〕未闻孔雀是夫子〔带点词〕家禽 40．联络上下文,给下面汉字选择恰当的解释。 〔1〕诣：①拜见〔 〕②传呼〔 〕 〔2〕示：①提醒〔 〕②给……看〔 〕 〔3〕甚：①过分〔 〕②非常〔 〕
41．读以下句子及白话文直译,然后写出句子隐含着的意思。 〔1〕此是君家果。〔这是您家的水果。〕
〔2〕未闻孔雀是夫子家禽。〔没有听说孔雀是先生的家禽。〕 42．简述杨氏之子的答复妙在哪里。 〔二〕从中学到大学都没有的知识
“世界很复杂,充满变数,〞中文教授说,“包括那些看似简单的事物。〞
马上就要毕业了,大学生们心情急躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。 “在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。〞教授敲了敲讲台——今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。〞
这句话分量有点重,学生们开场注意教授。黑板上教授写下“中学到大学〞几个字,问：“知道它的意思吗？〞
学生们笑了,没有人答复,是不屑于答复。教授说：“确实太简单了。〞然后转身添了“都没有的知识〞几个字,问：“知道这几句话的意思吗？谁来念一下？〞
学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当“小学生〞。教授只好自己念“中学到大学都没有的知识〞,然后解释,“是的,你们的学历令很多人羡慕,但是,学历与学问是两个概念,后者的内涵实在太广阔了……〞
学生们又开场聊天,交头接耳,谁谁进党政机关了,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方……教授突然进步嗓门：“一个小小的因素,就可能导致全局震荡！〞
学生们一惊,都抬起头,教授见大家注意力集中了,笑眯眯地在那句话前加了一个“从〞字,有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。〞教授立即指着他：“这位同学,请你读出这句话,注意断句。〞
学生站起来,挠挠头,有点不好意思地念：“从中学/到大学/都没有的/知识。〞其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对？〞学生们仍然呵呵笑,兴致盎然且轻松。
教授环顾四周,见没有人答话,叹了口气,扔掉粉笔：“唉,形成思维定式了,不利于面对充满变数的世界。〞这时有个同学反问：“难道他念得不对？〞教授断然答复：“只对一半！〞台下的人再次提起精神,盯住教授,教授开场念：“从中/学到/大学都没有的/知识！〞
台下一片安静。教授得意地诡秘一笑,走下讲台：“诸位,很抱歉！作为一名中文教授,我竟然在与各位道别的时候玩了一次小学生的文字游戏——不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会确实充满了——从中学/到大学/都没有的/知识,而你们又必须——从中/学到/大学都没有的/知识。〞
台下的学生们纷纷起立,向老师报以热烈的掌声。 43．给以下词语各写一个近义词 急躁 狭隘 变数
44．“未必识庐山之真面目〞的说法源自 的诗? ?。
45．教授的“用心〞是什么？从哪里看出他用心“良苦〞？
46．这篇短文在思想认识、思维方法、教学艺术三个方面都能给我们启示,请结合短文内容分别加以简要说明。
七、作文题〔28分〕
47．阅读以下短文,写一篇500字左右的读后感。 冷
有这样一个实验：美国心理学家为从动物实验中获得有关爱的人类行为线索,设计了5种人造母猴,观察“母亲〞的回绝会在幼猴的身上引起怎样的反响：第一种偶然用压缩空气吹幼猴；第二种会猛烈晃动,致使幼猴无法爬到“母猴〞身上；第三种装有弹簧,能将幼猴弹开；而第四种“母亲〞的身上居然布满铁钉。但这四种“母亲〞都未能将幼猴从它的“母亲〞身边赶开,唯独第五种体内灌有冰水的“母亲〞,使幼猴躲在墙角,永久地回绝了“母亲〞。
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