2019小升初冲刺试题（六）
一、基础知识
1.选出下面几组词语中，音、形、义有错误的一组（ ）。
A. 光怪陆离 玲珑剔透 窃窃私语 绚丽灿烂 B. 玫瑰（guì） 耳畔（pàn）昔日（xī） 挖掘（jué） C. 黄澄澄 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶 D. 圆润可爱 晶莹透明 纷纷扬扬 水光潋滟 2.给下列画线的字选择正确的解释。 操场上传来了同学们兴奋地喊叫声。（ ）
A. 呼喊。 B. 动物发出的声音。 C. 称呼，称为。 D. 召唤。 3.下列成语中与人体有关的字用法有误的一项是（ ）。 A. 尖嘴猴腮 皮开肉绽 B. 唇枪舌剑 劈头盖脸 C. 肝胆相照 扬眉吐气 D. 指高气扬 千钧一发 4.下面词语全对的一组是（ ）
A. 集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B. 群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C. 举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D. 触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 5.下列选项中对《龟虽寿》鉴赏不正确的是( )
A. 这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。
B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
C. “志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”，“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D. “盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 6.照样子写句子。 例：工人提起来汽灯。 工人把汽灯提起来。
课间，马小朋擦干净了黑板。
7.把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1）清明前后，________。
（2）________不出门，________行千里。
（3）春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________。 （4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。 （5）________。
8.下面语句排列通顺的一组是（ ）
①一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 ②小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
③花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 ④它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
⑤花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
⑥到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ A. ⑥①⑤②③④ B. ⑥⑤①④③② C. ⑥④①②③⑤ 9.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 B. 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C. 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D. 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。 10.下面句子中哪句不是比喻句（ ） A. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
B. 燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
C. 我们村子前面的小山包，远远看上去仿佛就是一个绿色的大绒团。
二、阅读与感悟。
11.阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀
母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shì jiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。 （1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。 （2）照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ （3）小鸡是怎样诞生的？ 12.阅读答题
蒲公英
蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。
（1）作者是按照________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的________。 （2）短文中哪一句话，从由下而上观察，过渡到了由远及近的观察呢？ 13.阅读下文，回答问题
奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。 春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。 （1）找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。 仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
（2）找出文中表示颜色的词语________，再写三个你知道的表示颜色的词语。 ________、________、________
（3）“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。”这是个比喻句，把________比作________。像这样的句子，我也能写出来，如：含羞草的叶子是它的________，________。
（4）“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳，春便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。”这句话写出了（ ） A. 小雨到来的姿势
B. 春天是小雨迈着轻盈的脚步，扭动着曼妙的身姿带来的 C. 春天优美的身姿和到来的方式
（5）第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第________自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是________。
（6）把你认为的本文写得最好的一句话抄下来，并说说你的理由。 （7）根据下面的提示，接着往下写。
春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，________。
三、生活与习作。
14.习作
题目：给××的一封信
要求：格式正确，内容具体，表达真情实感。
参考答案
一、 基础知识。
1. B 2. A 3.D 4. C 5. B 6.课间，马小朋把黑板擦干净了。 7.（1）种瓜点豆 （2）朝霞；晚霞 （3）风；晴；阴；雪 （4）风雨不久到 （5）早雨不过四时 8. A 9. C 10. B 二、阅读与感悟
11. （1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 （2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄
（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 12.（1）由下而上，由远及近；叶、花、果
（2）蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现 13.（1）拂→佛；东→动；钱→浅；躺→淌
（2）红，淡绿，五颜六色，绿，浅绿，黑白；桃红；嫩黄；天蓝 （3）柳絮；头发；笑脸；轻轻一碰便害羞地笑了起来 （4）C
（5）2；3；燕子
（6）“燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。”因为这句话运用了拟人的修辞手法，写出了燕子悄悄地到来，春天也悄悄地到来了 （7）略 三、生活与习作 14.略
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容