(10虹口一模)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路乏远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落荚缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口八。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间幅。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外大道也。” 9．上文选自《 》，作者是 （2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子(3分)
复前行，欲穷其林。
11．下列理解错误的一项是( )(3分)
A．选文第二段描写了一幅理想社会中的生活图景，就是常说的“世外桃源”。
B． “见渔人，乃大惊”的“乃犬京”写出了桃源人的惊异，显示桃花源与世隔绝久远。
C．从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源、进入桃花源、辞别桃花源。 D．“此人一一为具言所闻”中的“此人”指的是桃源人。
（10普陀一模）岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。 居庙堂之．高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天．
下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？
12.本文的作者是_____________（1分）朝的____________（1分）（人名）。 13.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
__________________________________________________________________ 14.解释文中加点的词语。（4分） 是进亦忧，退亦忧 进（ ） ．予尝求古仁人之心 求（ ） ．
15.文中的“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者怎样的感情？（2分） __________________________________________________________________ （10黄埔一模） 岳阳楼记 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！”噫！微斯人，吾谁与归？
9、下列四句话中的“异”字，与“览物之情，得无异乎”的“异”解释相同的一项是（ ）（2分） A、渔人甚异之 B、或异二者之为 C、永州之野产异蛇 D、“故俟异日观”云尔 10、用现代汉语翻译下面的句子（3分） 微斯人，吾谁与归？ 11、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ）（3分） A、“不以物喜”和“不以己悲”。 B、“居庙堂之高则忧其民”和“处江湖之远则忧其君”。 C、“忧其民”和“忧其君”。 D、“先天下之忧”和“后天下之乐”。
（10静安一模）桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 9．解释下面句子加点的词（4分） （1）武陵人捕鱼为业（ ）（2）欲穷其林（ ） ．．10．用现代汉语翻译下面的句子（2分） 阡陌交通，鸡犬相闻。
11．下列理解正确的一项是 （2分） A．“晋太元中，武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。 B．第①段交待了渔人误入桃花源的经过。 C．“土地平旷„„并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。
D．第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。
（10卢湾一模）
邹忌讽齐王纳谏(节选) 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9.《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《 》。课文题目中的“讽”即“委婉地规劝”，文中指邹忌用 的方法，劝说齐威王广开言路。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
11.下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A.邹忌分析妻、妾、客的不同动机，最终是要提出“王之蔽甚矣”的观点。 B.“令初下”时“门庭若市”的局面，说明齐王受蔽之深，齐国积弊之多。 C.越来越没有人提意见和越来越提不出意见，暗示齐威王改革取得了效果。 D.“皆朝于齐”，揭示全文的主旨，说明只要纳谏去蔽，就能做到富国强兵。
（10闸北一模）岳阳楼记 (节选) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归? 9．选文的作者是 朝的 (人名)。(2分) 10．用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 11．下列关于引文的说法中正确的一项是（ ） (3分) A．“迁客骚人”就是喜欢舞文弄墨的人。 B．选文中的四个问句都是反问句。 C．“古仁人之心”表现为“进亦忧，退亦忧”。 D．第一段从空间、时间上高度凝练地描写了“岳阳楼之大观”。
（10杨浦一模）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨闻之，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿籍子杀之。”公输盘不说。 子墨曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨起，再拜，曰：“请说之，吾从北方闻子为梯，将以攻宋，宋河罪之有？荆国有余于地，而
不足于民，杀所不足而争有所余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；智而不争，不可谓忠；
争而不得，不可谓强；义不杀而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 9．墨子，名______是_______家学派的创始人。 10．用现代汉语解释文中画线的句子。（3分） 吾义固不杀人 11下列理解不正确的一项是．（ ）（3分） A．“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”一句，体现了墨子担心战争爆发的焦急心态和为了阻止宋楚之战不辞劳苦的精神，也体现了墨子的“非攻”主张。 B．墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是考查公输盘是否是个仁义之人，希望他能协助自己实现政治理想。 C．墨子用五个“不可谓的目的，是步步深入的揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中，最后不得不折服。 D．最后一句的“服”字，侧面烘托了墨子的善于辩论的政治才能，他的论说有理有力，已使公输盘无话可说。 （10崇明一模）岳阳楼记
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下大光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟大!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其名，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必口“先天下之忧而忧，后大下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾准与归?
9、本文作者是北宋政治家、文学家 。(2分) 10、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 微斯人，吾谁与归?
。
11、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是（ ）(3分)
A、批评“以物喜、以己悲”的两种人。 B、表达了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。
c、表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而尔”的政治抱负和生活态度。 D、表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。 （10金山一模） 醉翁亭记(节选)
至于负者歌于途，行者体于树，前者呼。后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。
9．上文作者是北宋文学家 ，我们在教材中还学过他的文章《 》。 (2分) 10．用现代汉语翻译文中画线的句子(3分) ． 宴酣之乐，非丝非竹。 11．上文从一个侧面显示出当时滁州 的景象，表达了作者 的政治理想。(3分) （10奉贤一模）黠鼠赋
苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶?向为何声，，岂其鬼耶?”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐姣，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠。堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也?”
9．下列各项中与“橐坚而不可穴也”的“穴”用法不同的是 (2分) A．使童子烛之 B。意将隧入以攻其后也 C．以为且噬己也 D。役万物而君之 10．用现代汉语翻译下面的句子(3分)
此鼠之见闭而不得去者也。 11．下列理解不恰当的一项是 (3分)
A。文中“苏子”是本文作者的自称，即北宋文学家苏轼。 B．赋是一种文体，本篇赋主要通过议论和抒情给人以启示。 c．本文中的鼠之“黠’’具体表现在“不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱”。、 D．本文通过写一只老鼠装死逃脱的故事，给我们的启示是；不要被假象所迷惑。 （10松江一模）
狼(节选)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一大坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
9．课文选自《 》，作者是清代文学家 (人名)。(2分)
10．用现代汉语翻译下列句子。(3分)
一狼径去，其一犬坐于前。 11．下列理解有误的一项是：( )(3分)
A．屠户果断杀死了第一匹狼，是因为他早已明白那狼是以假寐来诱骗他。
B．屠户之所以能战胜狼，原因之一是他占据了有利的地形。 C．狼以打洞的方式想从背后攻击屠户，是因为高高的柴堆可以掩护它。 D。课文生动地表现了狼的奸诈狡猾，以此反衬山屠户的机智勇敢。
（10嘉定一模）曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9．《曹刿论战》选自《 》。 (2分) lO. 用现代汉语翻译下面句子 (3分)
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
1l．下列理解不正确的一项是( ) (3分) ．．． A．第一自然段写鲁国战前的准备。 B．第二自然段写长勺之战的全过程。 C．第三自然段写曹刿论述长勺之战的取胜原因。 D．文章紧紧围绕“远谋”来选取材料。
课内文言文阅读答案 (10虹口一模)9. 《桃花源记》（1分）陶渊明（1分）
10. 又向前划行，想探寻桃花林的尽头（关键词：行 穷）（3分）11. D（3分） （10普陀一模）12.宋 范仲淹（2分）
13.在朝廷做官就为黎民百姓担忧，在偏远的江湖就为君王担忧（2分） 14.到朝廷，出来做官 追求，探求（4分）
15.表达了作者\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\"（以天下为己任）的志向（意思对即可）（2分） （10黄埔一模）9、B 10、没有这种人，我和谁一道呢 11、B （10静安一模）（1）职业 （2）完
10 田间小路，交通相错，村落之间能互相听到鸡鸣狗叫的声音 11 C
（10卢湾一模）9. （2分，每格1分）战国策 类比（或\"用自己受蒙蔽的事实作对比\"） 10. （3分）能在公共场所指责议论（我的过失），传到我耳朵里使我听到的，受下等奖赏。
（关键词\"于\"、\"闻\"各1分，句意完整1分） 11. （3分）D
（10闸北一模）9.宋 范仲淹（2分）10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许
和上面两种人的心情不同。（3分，关键词“求”、“异”） 11.D（3分）
（10杨浦一模）9 翟 墨 （2分） 10. 我崇尚仁义从来就不杀人（关键词：义、固）（3分）11. B（3分）
（10崇明一模） 9.范仲淹（2分）
10.（如果）没有这种人，我与谁在一起？（关键字\"微\"、\"归\"、句式）（2分） 11.C（3分）
（10金山一模） 9.欧阳修（1分）《卖油翁》（1分） 10.宴会上畅饮的乐趣，并不在于音乐。（3分）
11.人民生活安定富足(1分) 与民同乐（2分） （10奉贤一模）9.C（2分）
10. 这老鼠被困（关闭）在袋子里不能逃离出去了。（3分） 11. B（3分）
（10松江一模）9. （2分，每空1分）聊斋志异 蒲松龄
10. （3分）一匹狼径直离开，另一匹像狗一样地坐在（他）前面。（关键字：去 犬 于） 11.（3分）A
（10嘉定一模）9.（2分）《左传》10.（3分）我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。11.（3分）D（应将\"远谋\"改为\"论战\"）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容