正确陪伴孩子学习

正确陪伴孩子学习

案例：

有一位家长在电话中向我们反映了她的困惑：我的孩子今年上二年级了，每次回家做作业都要我在旁边监督，只要我一离开，他就开始玩，什么时候不来他就什么也不写。每次惩罚他之后，他都保证不再这样了，但是几天之后他又犯了，我没办法，只好一直陪在他身边，看着他学习。

分析：

是啊，孩子上了小学，许多家长比以前更忙碌了，除了孩子中午要回家吃饭，要送接孩子过马路外，还多出一个陪伴孩子学习的问题。晚饭后往往是家长陪着孩子做作业的时间，星期六还要陪孩子上各种兴趣班，学琴学画、学舞蹈……

陪伴孩子有错吗？孩子年龄小，的确有很多的事情需要家长陪在身边指导，但我们家长有没有想过：“陪伴孩子最终的目的是什么？”是为了孩子最终不用陪伴，能独立、自信地学习；而不是家长不督促就完不成作业，家长不点头孩子就不相信自己能做出作业。也就是说，家长在陪伴孩子的过程中，要指导孩子逐步学会怎样独立地完成学习任务，最终使孩子获得独立学习的能力，而不是让孩子依赖性越来越强。

那么如何正确陪伴孩子学习呢？

1、培养孩子良好的学习习惯和思维习惯。小学阶段，尤其是一二年级的时候，是培养孩子良好学习习惯、思维习惯的最佳时期。那么，家长在这一阶段陪伴孩子的主要目的，

就是督促帮助孩子养成良好的学习、思维习惯。比如家长陪伴孩子做作业：应特别提醒孩子不要分心，尤其是有的孩子，做几分钟作业就停下来，弄弄这，捣捣那。这时家长就要提醒孩子“不要边做边玩，要专心往下做”。这样陪伴孩子学习一段时间，孩子在学习、做作业时就会专注起来。需要家长注意的一个问题是：a、陪伴孩子学习的时候，不能在孩子身边太近，要静静地让孩子自己做作业，力求保持孩子思路不受干扰；b、孩子做作业时，家长不要一会儿递水，一会儿削水果，不停地打断孩子思路，更不要眼睛盯着孩子写的每一个字，稍稍有错就大声纠正或训斥孩子，这些做法都会使孩子分心，很难让孩子形成注意力集中的好习惯。

2、陪伴孩子学习，家长要注意培养孩子的独立性和主动性。不要孩子稍有一点不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓励孩子自己独立思考，主动钻研。孩子独立钻研、独立完成了作业，家长应及时鼓励，增强孩子自己独立完成学习任务的信心，这样才能达到“陪伴是为了孩子独立，主动地学习”的目的。一般来说，在整个一、二年级阶段，家长陪伴孩子学习，能达到两个标准：一是孩子学习时不分心；二是孩子有兴趣自己独立作业（尽管作业会有错误）。能做到这二点，就为孩子以后的学习打下了非常重要的基础。