2018.4
友情寄语：
亲爱的同学，欢迎你来语文考场做客。要满怀信心，展现才华，相信自己是最棒的！请合理利用90分钟的考试时间，争取考出最好成绩！
第一部分 积累与运用（1—5题 19分）
1. “腹有诗书气自华。”优美诗文，你积累了多少？（6分） （1） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（3）《春夜洛城闻笛》中表达作者浓浓思乡之情的句子是： ， 。 2. 根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分） （1）鲁迅先生常常是笑得ké sòu（ ）起来。
（2）我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì（ ）和耻辱。 （3）这些字帖（ ）挂在我们课桌的铁杆上。 ．（4）浊淖婉转，结成九曲（ ）连环。 ．
3. 下列文学常识，搭配有误的一项是（ ）（2分） A.《邓稼先》 ——人物传记——杨振宁——物理学家
B.《黄河颂》 ——诗歌 ——光未然——诗人、文学评论家 C.《最后一课》——小说 ——都德 ——德国小说家 D.《老王》 ——散文 ——杨绛 ——作家、翻译家
4. 下列对《骆驼祥子》的内容和批注，表述错误的一项是（ ）（3分） A.大兵们吃了败仗，祥子趁黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。 B.虎妞真的怀孕了，祥子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。
C.“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来，拉到个僻静的地方，细细端详自己的车。”抓住细节，写出了祥子买到新车的激动欣喜。 D.“六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。”运用两种修辞，突出了天气的酷热难耐，表现了祥子工作环境的恶劣，给人鲜明深刻的印象。
5. 班级组织“厉害了，我的国”主题活动。请根据两则材料，概括祖国在哪些方面让我们引以为傲。（4分）
【材料一】中国的“老玩意儿”都是中国特有的，或虽自外传来，却在岁月的积淀中，被赋予了强烈的中国文化色彩，例如剪纸、草编、堆绣、风车、蛋雕、毛猴、烙葫芦、绘脸谱、拓年画等。它们寄托了人们的美好愿望，具有极高的文化艺术价值。
【材料二】电影《厉害了，我的国》展现了我国在改革开放和社会主义现代化建
设上所取得的历史性成就。人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、玛旁雍错上迁徙的羚羊等一一亮相，展现了我国的大国风采。
答：
第二部分 阅读鉴赏（6—19题 41分）
一、阅读下面的古诗，完成6、7题。（5分）
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
6. 苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请描绘画线诗句所展现的画面。（2分） 答： 7. 下列对这首诗的解说，不正确的一项是（ ）。（3分）
A.这是唐代诗人王维的一首五绝，表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。 B.诗中写人物活动，只用“独坐”、“弹琴”、“长啸”，便使内心的淡定与
自然的幽静融合在一起。 C.“明月来相照”一句，运用了拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D.全诗以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗。 二、阅读下面的文字，完成8-12题。（15分） 【甲】《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《仲淹掌学》 晏丞相殊留守南京，范公遭母忧，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之，见有先寝者，诘之，其人绐云②：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③，其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。
【注释】①诇(xiònɡ)：看。②绐(dài)：欺骗。③辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。
8.《孙权劝学》选自 该书是宋（朝代） 人名主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。（2分）
9.下列句子中，加着重号词语的意义或用法不相同的一项是（ ）（3分） A.①孤岂欲卿治经为博士邪 ②欲知其难易 ．．B.①蒙辞以军中多务 ②勤劳恭谨，以身先之 ．．C.①蒙乃始就学 ②其人不能对，乃罚之 ．．D.①及鲁肃过寻阳 ②及所当用意 ．．
10.解释下列句子中加着重号的词语。（4分） （1）但当涉猎 （2）即更刮目相待 ．．．（3）见有先寝者，诘之 （4）适疲倦，暂就枕耳 ．．11.用现代汉语解释下面的句子。（2分） （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文： （2）出题使诸生作赋，必先自为之
译文： 12.【甲】文中提倡的读书方法和【乙】文中提到的学习写作的方法很值得借鉴，试加以概括。（2分）
答：
三、阅读下面的文字，回答13-15题。（8分）
袁隆平的“寻梦园”
①自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……
②从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿公斤，相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。
③对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。
④不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。
⑤“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百公斤的目标。”
⑥已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”
⑦袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……
⑧“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”
（选自《语文读本》）
13.选文第②段用了大量的数据，有什么作用？（2分）
答： 14.选文第⑤段中“不善言辞”和“雄辩而流畅”是否矛盾？为什么？（3分）
答： 14.从选文看，袁隆平的哪些精神品质令人钦佩？（3分）
答：
四、阅读下面的文字，回答16-19题。（13分） ①忽然，教堂的钟声敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号．．声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
②“我的朋友们啊，”他说，“我--我--” ③但是他哽住了，他说不下去了。
④他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字： ⑤“法兰西万岁！”
⑥然后，他呆在那里，头靠着墙壁，一句话也不说，只向我们做了一个手势： “散学了，--你们走吧。”
16.小说采用第一人称从“我”的视角叙事，有什么好处？（3分）
答： 17.韩麦尔先生是作者着力刻画的一个人物形象，请依据选文，在表格空缺处填入适当的内容。（4分） 精彩语句 ① “我的朋友们啊，”他说，“我--我--” 描写方法 神态描写 人物心理 面对最后一堂法语课结束的事实，他哀痛至极，无奈至极。 他为人们不能再说法语而痛楚悲愤到说不出话来 语言描写 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字： ② ③ “法兰西万岁！” 18.选文第③段加点的“忽然”一词有什么作用？（3分） 答： 19.如果把结尾句子中“话也不说，只向我们做了一个手势”改为“只是低声对我们说”好不好？为什么？（3分）
答：
第三部分 写作实践（20题 40分）
20.作文。（40分）
“点赞”是生活中的热门词语，它常常表示对某一人、事、物的认同与赞许，每个人在生活中都会有点赞的经历。
请以《为 点赞》为题，写一篇文章。
提示：（1）补全题目，写出真情实感。（2）不少于500字。（3）自选文体（诗歌除外）。（4）不要出现真实的人名、地名、校名。 参考答案及评分标准
第一部分（1-5题 19分）
1. （6分，每个1分，有错即不得分）
（1）万里赴戎机，朔气传金柝 （2）百般红紫斗芳菲 ， 杨花榆荚无才思 （3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
2.（1）咳嗽 （2）污秽 （3）tiè （4）qū 3.C
4.（4分）B 其中的“跌伤病倒”应为“劳累病倒”，“祥子只得向刘四爷要了些钱”应为“祥子只得又卖掉了车”。
5.中国“老玩意儿”（传统民间非遗技艺）具有提高的文化艺术价值，我国在建设上所取得了历史性成就。（祖国有悠久、灿烂、独特的历史文化，又有伟大的现代化建设成就。）
第二部分（6-19题 41分） 一、（5分）
6.只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在我的身上，也洒在我的琴上。 7.A
二、（15分）
8.《资治通鉴》，司马光 9.D
10.（1）粗略的阅读 （2）擦拭 （3）责问 （4）靠近 11.（1）你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！ （2）（范仲淹）出题目让学生作赋，一定自己先作一篇。 12.广泛阅读；仿写 三、（8分）
13.这些数据进一步突出了袁隆平杂交水稻研究成果的意义，或更加突出袁隆平的贡献巨大而深远。
14.不矛盾。“不善言辞”是指不愿意多说话多说自己的成绩，“雄辩而流畅”是指对于他深爱和了如指掌的事业，讲起来就如数家珍，滔滔不绝。
15.以全国人民和全人类的根本利益为出发点，献身科学，执着追求，不懈奋斗的精神。（志存高远、贡献卓著、淡泊名利、不断追求、不懈奋斗，意思对即可） 16.第一人称增强了故事的真实性和感染力；通过“我”的行踪把故事情节连缀为一个有机的整体；“我”更起到了深化主题的作用，用“我”的成长转变和内心感受来反映整个民族的沉痛感受，有着很强的对比效果，产生出震撼心灵的作用。
17. ①脸色惨白 ②动作 ③这个动作倾注了他的爱国、恨敌的全部情感和对祖国必胜的信念。
18.“忽然”有来得迅速、出乎意料的意思。说明这钟声是在大家争分夺秒、全神贯注学法语的情况下敲响的，人们很不情愿听到，增加了悲怆的气氛。
19.不好。一方面此时他已经陷入了极大的痛苦，连说话的力气都没有了。另一方面用动作来结尾，把这位爱国者对祖国语言的眷恋和对民族的无比热爱之情表达得更加深沉，更能震撼读者的心灵，此时无声胜有声，令人回味无穷。 第三部分（20作文 40分） 略
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容