[部编版]四年级语文上册--第一单元--语文园地一配套课时练习题有答案

[部编版]四年级语文上册--第一单元--语文园地一配套课时练习

题有答案

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［部编版］四年级语文上册第一单元课时配套练习附答案

［部编版］四年级语文上册配套课时练习

第一单元 语文园地一

校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________ 一、交流中的收获 二、1.根据课文内容填空。

三、(1)读课文《观潮》，我仿佛看到了

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

四、(2)读《花牛歌》，我似乎看到了

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

五、2.展开想象，补充句子。

六、我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了__________________；走到果园边，我好像闻到了

________________________________________________________。 七、3.小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象

_____________，“听”到_____________，“闻”到_____________。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。 八、二、词句段运用

九、1.根据描述的画面写成语。

十、(1)国庆节，街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。( )

十一、(2)小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。( )

十二、2.根据成语写想到的画面。

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十三、鸦雀无声：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十四、3.按要求填词语，并灵活运用。 十五、(1)表示时间快的词语：

十六、( )( ) 十七、( )( ) 十八、

十九、(2)我准备选择所填的两个词语描述自然现象“雷雨”。

二十、________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二十一、(3)我准备选择所填的两个词语描写森林里的“小鸟”。

二十二、________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二十三、三、做到规范书写

二十四、1.语文园地中的书写作品让我懂得了不少，判断下面说法的正误。 二十五、(1)我们写作品时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。( ) 二十六、(2)标点符号本来就很小，占格可以不用考虑。( )

二十七、(3)写好字不是一蹴而就的，而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字，养成良好的习惯。( ) 二十八、2.我也想展示自己的作品。

二十九、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三十、四、我会积累 三十一、1.补充诗句。

三十二、(1)____________________________，但闻人语响。

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三十三、(2)返景入深林，______________________________。 三十四、2.“返景入深林”让我想到了

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

语文园地一

一、1.示例：(1)钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子 (2)漂亮的花牛在草地上自由自在地生活 2．潺潺的溪流声 果子的香甜气味 3．画面 声音 味道

二、1.(1)锣鼓喧天 (2)窃窃私语

2. 示例：上课铃响了，热闹的教室顿时安静下来，同学们用最好的姿态迎接老师的到来。

3．示例：(1)霎时 忽然 顿时 一会儿工夫

(2) 夏天的天气就像孩子的脸，刚才还是晴空万里，忽然就传来“隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。

(3)森林里的小鸟特别可爱，只要有客人到来，它们顿时就会从树上飞起来，一会儿工夫，群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前。 三、1.(1)√ (2)× (3)√ 2．略。

四、1.(1)空山不见人 (2)复照青苔上

2．示例：太阳的一抹余晖返入深林，宁静而美丽

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