第4讲 阅读理解方法及练习(含答案)

第4讲 阅读理解方法及练习［含答案］x

知识点：阅读方法 1、读全文，标出自然段。 2、根据课后，找出关键字眼。 3、再读短文，在文中找答案。 4、认真做题。

5、再读短文，检查答案。 例1、阅读短文，并完成练习

天上的桥［qiáo］

天上有座［zuò］彩桥， 架在空中长又长。 谁的手法这样巧［qiǎo］，

红橙［chéng］黄绿青蓝［lán］紫［zǐ］， 就［jiù］像［xiàng］宝石亮又闪。 天上这座彩桥，

转［zhuǎn］眼忽［hū］然［rán］不见了， 累［lèi］我抬［tái］头一阵［zhèn］找［zhǎo］。

1、儿歌描［miáo］写的彩桥就是［ 1 ］ ［1］彩虹 ［2］彩云 ［3］彩带［dài］

2、根据儿歌内容，判断［pàn duàn］句子的对错，用“√”或

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“x”

［1］这座彩桥架在空中。 ［ √ ］ ［2］彩桥的颜［yán］色又多又亮，美丽极［jí］了.［ √ ］ ［3］彩桥就像天上的星星亮又闪。 ［ x ］

例2、阅读短文，并完成练习

蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是［ 蚂蚁 ］。 2、“我”喜欢它们的原因：

一是它们［ 辛勤 ］； 二是它们［ 团结 ］；

3、“我”喜欢它们表现在：［ 捉虫子给它们吃。 ］ 。

例3、阅读短文，并完成练习

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间

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的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有［ 二 ］段话。 2、文中的金鱼有［ 4 ］种颜色。

3、金鱼的形状有［ 圆头 ］的，有［［ 尾巴像花朵 ］的 4、你最喜欢的金鱼是［ ］

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大眼 ］的，也有