篇一：七年级开学第一课的班会教案 篇一 活动目标：
通过这次班会课，让同学们了解更多关于端午节的文化学问，了解中华民族的悠久传统，从而激发大家珍惜现在华蜜生活，弘扬民族传统文化的情感。 活动形式： 探讨、演讲、竞赛 活动程序：
一、请同学们说说端午节的一些习俗。 1、吃粽子 2、佩香囊 3、赛龙舟 4、挂艾草菖蒲 5、挂钟馗像
二、请同学们说说端午节的由来 1、纪念屈原 2、纪念伍子胥 3、纪念曹娥 4、纪念秋瑾
三、国家将端午节列为法定假日，对此你有何看法。
1、要酷爱中华民族传统文化，不要一味过于崇尚西方文化 2、弘扬了中国传统文化，激发了民族骄傲感。
四、在最近的日常生活中，同学们感受到了哪些端午节的气氛。
1、街上出现了不少卖粽子、艾草、香囊的小商贩。 2、超市、商场里开设了很多与端午节有关的促销活动。 3、商场打出标语，如：元祖龙粽，品尝出众。 4、老师布置同学们了解端午节的学问并相互沟通。 五、动动手：大家一起包粽子。 活动小结
让同学们更加深化地了解端午节，了解中华民族的悠久历史，了解中华民族的`传统文化，让“90后”的孩子们更多地了解祖国节日文化的丰富精神内涵，从而珍惜现在的华蜜生活，弘扬中华民族的传统文化。
篇二：七年级开学第一课的班会教案 篇二 设计意图：
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 活动打算：
1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人打算串联词。 3、打算有关课件。 活动过程： 开场白：
主题音乐：《让世界充溢爱》（主持人登场）
卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。 周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。
卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 卢析：感谢全部进入我生命中的人。
（两个人）一起：让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》
[环节之一：感恩父母] 1、问题抢答
周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的；
同学们起先抢答：
（1）母亲节在什么时候？——5月的其次个星期日 （2）父亲节在什么时候？——6月的第三个星期日 （3）感恩节原自哪个国家？——源于美国 （4）你父母的生日是什么时候？——（略）
（5）我国重阳节在什么时候？——阴历9月初9 2、小品：《爹》
卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝合了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感谢你们！感恩小品——《爹》
3、学生代表讲解并描述关于父母之爱的小故事
周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞
王井：是呀！爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田；爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽；只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧！（家长的发言稿）
5、感恩父母，我们还须要做得更好
王介寒：父母为了我们操碎了心；作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足？
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您！ 6．朗诵《感恩父母》
郑晓磊：世界上有两人最值得敬重和感恩，她们便是我们尊敬的父母。下面请观赏诗朗颂《感恩父母》。 诗歌朗诵
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7、小品：《十三岁的生日礼物》
王井：父母的家像一杯浓茶，须要我们渐渐品尝。 王介寒：是呀！让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿。
王井：但许多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是天经地义。
王介寒：我们慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。 王井：下面请观赏宋辞等同学为我们带来的小品 合：《十三岁的礼物》
篇三：七年级开学第一课的班会教案 篇三 一、背景分析
七年级学生是一个教化养成的关键期，而学生正在进入青春期，对四周的人和事物出现逆反心理，同时为了实行学校的“五心”教化理念，七年级学生重点为感恩教化，让学生学会感恩，让学生懂得感恩身边的一切事情，培育学生的感恩
情怀，召开主题班会《学会感恩》进行探究实践。 二、设计理念
每个学生都能够通过这次班会更深刻了解学会感恩的深层含义，同时让学生感觉身边有许多值得感恩的事情，激发学生感恩的热忱，帮助学生树立感恩的精神素养。 三、教化目标：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱对老师的爱，对同学的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的爱心，树立心中有他人，为他人服务的意识。 四、活动过程：
本次主题班会学生以小组为单位分为三个队： 感恩父母队 感恩老师队 感恩同学队 班会开场诗：
1、三个队分别朗诵诗歌《游子吟》，《感恩老师》，《送杜少府之任蜀州》
A：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长； B：苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔； C: 高山感恩大地，因为大地让它高耸；
齐：我们感恩，感恩许多人，感恩父母，感恩老师，感恩同
学
七年级6班学会感恩主题班会现在起先。
A：我们感恩父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将恒久成为我栖息的地方。 B: 我们感恩老师，是他们带我们走进学问的海洋，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
C:我们感恩同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，在我困难的时候伸出救济之手，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
一。 感恩大搜素
A：下面我们将进行感恩大搜寻 ，请同学们谈谈你会感恩谁？ A：大家都说的特别好。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领会到阳光的妩媚； 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。 二。感恩父母
B：下面请观赏感恩父母队的节目歌曲《最美的太阳》 B：父爱是宏大的，他给我们坚持的臂膀，母爱是无私的，她给了我们无微的关怀，我们感谢父母，感谢他们哺育我们。 下面请观赏诗歌朗诵：我们感恩着长大
B：是啊，不知不觉间我们已经长大了，当我们呱呱落地时，当我们第一声叫爸爸时，当我们第一次走路时，当我们第一
次背起书包去上学时，是父母始终在陪伴着我们，是他们在我们的成长道路上留下了汗水，我们在长大。。。。 C.下面请观赏集体合唱：《时间都去哪了》，一首歌曲勾起了我们太多的回忆，我们在感叹，时间都去哪了。 三。感恩老师
C:当我们进入学校，老师成了我们的父母，他们用微笑抚慰着我们幼小的心灵，她们用耐性指导我们的学习，他们用汗水教会我们做人的道理，他们为我们付出了许多许多。下面请观赏感恩老师队节目：诗歌朗诵：《感谢您老师》 C:感谢感恩老师队带来的诗歌，老师让我们从心底里慎重的说一声“老师您辛苦了。”下面请观赏歌曲：《光荣》 C：我们会想起，劳动最光荣，而在学校里当老师看到我们可喜的进步时，老师是最光荣的，我们要让老师始终光荣下去。
四。感恩学问问答
A：同学们， 下面让我们来做个小嬉戏，感恩学问小竞赛。 感恩节是什么时候 父亲节是什么时候 母亲节是什么时候 老师节是什么时候 重阳节是什么时候
A:看来大家对这些学问都了如指掌呀，那么在父亲节你会做
些什么呢？我希望大家都能呈现自己的诺言，期盼着你们的行动。 五。感恩同学
B：在我们美妙的学生时代，我们最不能缺少的是什么，我们最难能珍贵的是什么，对，那就是我们的友情，友情天长地久，挚友将会你终身的财宝。下面请观赏感恩同学队节目故事剧：《两张试卷》
故事惊慌到这，你有会有一个这样的好同桌吗？请观赏歌曲：《同桌的你》
B：同学们，当我们在学习中遇到困难时，是同桌帮助了我们，当我们有不兴奋的事情，你可以向挚友倾诉，当我们有兴奋地事情可以与同学一起共享，这就是我们美妙的学生时代，请珍惜它。 六。感恩小行动：
A：请大家说一说，你会为他们做些什么，来表达感恩之心。 七。全体读感恩宣言
A:花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的漂亮；
B:小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长； C:大树感谢士壤，肥沃的士壤让其强壮成长；
人要有一颗感恩之心，感恩父母，感恩老师，感恩同学。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；
感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；
感谢同学，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢全部给与我们关切和爱惜的人。感谢大家，七年级6班主题班会到此结束。 八。班主任总结
敬爱的同学们，请大家看这些照片，这些照片是老师每天为大家拍摄的，它记录我们从七年级入学到现在的生活的点滴，老师感谢你们，因为有你们让我感到了作为一个老师的华蜜与欢乐，老师感谢你们，每天为我们这个集体静默无闻服务的同学们，老师感谢你们，整齐的跑操队伍，老师感谢你们，课堂中活跃的气氛，老师感谢你们，卫生大扫除中的主动肯干，老师感谢你们，带给我的欣慰。最终老师送给大家一副图片，我们感叹大雁在空中漂亮的“人“字形的飞行队伍，因为大雁有他严谨的纪律性，他们的头雁扇动它强有力的翅膀，帮助后面的小雁飞行，老师希望你们人人做这个班集体的头雁，发挥自己的特长带领大家翱翔在漂亮的蓝天形成一道亮丽的风景。同时，老师也对带领大家飞过这美妙的初中三年生活，让我们一起努力吧！
篇四：七年级开学第一课的班会教案 篇四 教化目的：
1、坚固树立"平安第一"思想，时刻把平安记心头。
2、接着学习和巩固我校的学生平安的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。 教化内容：
一、学生平安管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内，到校后不准出校内。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课，要刚好和班主任老师请假，并告之缘由及去向。
10、遵守交通平安法规，增加自我爱护意识，坚固树立"平安第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动平安制度
1、全校学生要坚固树立"平安第一"的思想，驾驭必要的平安常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事； 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准游戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外状况，要听从老师指挥；
3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定
1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关切照看、多谦让低年级同学；
2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；
3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿；
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾； 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急；
7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥； 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。
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