临洮县二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 如图所示,程序执行后的输出结果为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
2. 如图Rt△O′A′B′是一平面图形的直观图,斜边O′B′=2,则这个平面图形的面积是( )
A. B.1 C. D.
3. “a>b,c>0”是“ac>bc”的( ) A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4. 已知全集为R,集合Ax|x2或x3,B2,0,2,4,则(ðRA)B( )
A.2,0,2 B.2,2,4 C.2,0,3 D.0,2,4 5. 已知直线x+ay﹣1=0是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( ) A.2
B.6
C.4
D.2
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精选高中模拟试卷
6. 在等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=8,则a7=( ) A.3
B.6
C.7
D.8
7. 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A.4 B.8 C.12 D.20
【命题意图】本题考查三视图、几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力. 8. 已知曲线C:y4x的焦点为F,过点F的直线与曲线C交于P,Q两点,且FP2FQ0,则OPQ的面积等于( ) A.22 B.32 C.
23232 D. 249. 已知正方体的不在同一表面的两个顶点A(﹣1,2,﹣1),B(3,﹣2,3),则正方体的棱长等于( )
A.4 B.2 C. D.2 10.下列正方体或四面体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图形是 ( )
11.设i是虚数单位,则复数
2i在复平面内所对应的点位于( ) 1i
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 12.过点(﹣1,3)且平行于直线x﹣2y+3=0的直线方程为( )
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A.x﹣2y+7=0 B.2x+y﹣1=0 C.x﹣2y﹣5=0 D.2x+y﹣5=0
二、填空题
13.将一张坐标纸折叠一次,使点0,2与点4,0重合,且点7,3与点m,n重合,则mn的 值是 .
14.命题p:∀x∈R,函数
15.如果实数x,y满足等式x2y3,那么
22的否定为 .
y的最大值是 . x
16.已知函数f(x)是定义在R上的单调函数,且满足对任意的实数x都有f[f(x)﹣2x]=6,则f(x)+f(﹣x)的最小值等于 .
17.不等式
的解集为 .
18.命题“∀x∈R,x2﹣2x﹣1>0”的否定形式是 .
三、解答题
19.在平面直角坐标系xOy中.己知直线l的参数方程为x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程是ρ=4. (1)写出直线l的普通方程与曲线C的直角坐标系方程; (2)直线l与曲线C相交于A、B两点,求∠AOB的值.
20.已知复数z1满足(z1﹣2)(1+i)=1﹣i(i为虚数单位),复数z2的虚部为2,且z1z2是实数,求z2.
(t为参数),以坐标原点为极点,
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21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点,求证:
(1)直线EF∥平面PCD; (2)平面BEF⊥平面PAD.
22.已知函数f(x)=loga(1+x)﹣loga(1﹣x)(a>0,a≠1). (Ⅰ)判断f(x)奇偶性,并证明;
(Ⅱ)当0<a<1时,解不等式f(x)>0.
23.【启东中学2018届高三上学期第一次月考(10月)】设a1,函数fx1x2exa.
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(1)证明(2)若曲线证明:m
3在0,a1上仅有一个零点;
在点
处的切线与轴平行,且在点
处的切线与直线
平行(,O是坐标原点),
a21 e24.(1)计算:(﹣
)0+lne﹣
+8+log62+log63;
(2)已知向量=(sinθ,cosθ),=(﹣2,1),满足∥,其中θ∈(
,π),求cosθ的值.
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临洮县二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】解:执行程序框图,可得 n=5,s=0
满足条件s<15,s=5,n=4 满足条件s<15,s=9,n=3 满足条件s<15,s=12,n=2 满足条件s<15,s=14,n=1 满足条件s<15,s=15,n=0 故选:B.
不满足条件s<15,退出循环,输出n的值为0.
【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确判断退出循环时n的值是解题的关键,属于基础题.
2. 【答案】D
【解析】解:∵Rt△O'A'B'是一平面图形的直观图,斜边O'B'=2, ∴直角三角形的直角边长是∴直角三角形的面积是∴原平面图形的面积是1×2故选D.
3. 【答案】A
【解析】解:由“a>b,c>0”能推出“ac>bc”,是充分条件,
由“ac>bc”推不出“a>b,c>0”不是必要条件,例如a=﹣1,c=﹣1,b=1,显然ac>bc,但是a<b,c<0, 故选:A.
【点评】本题考查了充分必要条件,考查了不等式的性质,是一道基础题
4. 【答案】A 【解析】
=2
,
,
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考点:1、集合的表示方法;2、集合的补集及交集. 5. 【答案】B
2222
【解析】解:∵圆C:x+y﹣4x﹣2y+1=0,即(x﹣2)+(y﹣1)=4,
表示以C(2,1)为圆心、半径等于2的圆.
由题意可得,直线l:x+ay﹣1=0经过圆C的圆心(2,1), 故有2+a﹣1=0,∴a=﹣1,点A(﹣4,﹣1). ∵AC=
∴切线的长|AB|=故选:B.
【点评】本题主要考查圆的切线长的求法,解题时要注意圆的标准方程,直线和圆相切的性质的合理运用,属于基础题.
6. 【答案】B
【解析】解:∵在等差数列{an}中a1=2,a3+a5=8, ∴2a4=a3+a5=8,解得a4=4, ∴公差d=∴a7=a1+6d=2+4=6 故选:B.
7. 【答案】C
【解析】由三视图可知该几何体是四棱锥,且底面为长6,宽2的矩形,高为3,所以此四棱锥体积为
=,
=
=2=6.
,CB=R=2,
112312,故选C. 38. 【答案】C 【解析】
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∴(x11,y1)2(x21,y2)(0,0), ∴y12y20③, 联立①②③可得m2
1, 82∴y1y2(y1y2)4y1y232.
132OFy1y2. 22y1y24y122y122(由,得或)
y2y012y22y22∴S考点:抛物线的性质. 9. 【答案】A
,
【解析】解:∵正方体中不在同一表面上两顶点A(﹣1,2,﹣1),B(3,﹣2,3), ∴AB是正方体的体对角线,AB=设正方体的棱长为x, 则故选:A.
,解得x=4.
∴正方体的棱长为4,
【点评】本题主要考查了空间两点的距离公式,以及正方体的体积的有关知识,属于基础题.
10.【答案】D 【解析】
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点:平面的基本公理与推论. 11.【答案】B
【解析】因为
所以,对应的点位于第二象限 故答案为:B 【答案】B
12.【答案】A 【解析】解:由题意可设所求的直线方程为x﹣2y+c=0
∵过点(﹣1,3) 代入可得﹣1﹣6+c=0 则c=7
∴x﹣2y+7=0 故选A. 【点评】本题主要考查了直线方程的求解,解决本题的关键根据直线平行的条件设出所求的直线方程x﹣
2y+c=0.
二、填空题
13.【答案】345 【解析】
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考
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考
点:点关于直线对称;直线的点斜式方程.
14.【答案】 ∃x0∈R,函数f(x0)=2cos2x0+sin2x0>3 .
2
【解析】解:全称命题的否定是特称命题,即为∃x0∈R,函数f(x0)=2cosx0+
2
故答案为:∃x0∈R,函数f(x0)=2cosx0+
sin2x0>3,
sin2x0>3,
15.【答案】3 【解析】
考点:直线与圆的位置关系的应用. 1
【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中涉及到点到直线的距离公式、直线与圆相切的判定与应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和转化与化归的思想方法,本题的解答中把
y的最值转化为直线与圆相切是解答的关键,属于中档试题. x
16.【答案】 6 .
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x
【解析】解:根据题意可知:f(x)﹣2是一个固定的数,记为a,则f(a)=6,
xx
∴f(x)﹣2=a,即f(x)=a+2,
∴当x=a时,
x
∴f(x)=2+2,
a
又∵a+2=6,∴a=2,
xxxx
∴f(x)+f(﹣x)=2+2+2+2﹣=2+2﹣+4
≥2+4=6,当且仅当x=0时成立,
∴f(x)+f(﹣x)的最小值等于6, 故答案为:6.
【点评】本题考查函数的最值,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.
17.【答案】 (0,1] .
【解析】解:不等式故答案为:(0,1].
【点评】本题主要考查分式不等式、一元二次不等式的解法,属于基础题.
,即
,求得0<x≤1,
18.【答案】 .
2
【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“∀x∈R,x﹣2x﹣1>0”的否定形式是:
.
故答案为:
.
三、解答题
19.【答案】
【解析】解:(1)∵直线l的参数方程为∴直线l的普通方程为
.
(t为参数),
2
∵曲线C的极坐标方程是ρ=4,∴ρ=16, 22
∴曲线C的直角坐标系方程为x+y=16.
(2)⊙C的圆心C(0,0)到直线l: +y﹣4=0的距离:
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d=∴cos∵0∴
=2,
, ,∴.
,
20.【答案】
【解析】解:∴z1=2﹣i 设z2=a+2i(a∈R) ∵z1z2是实数 ∴4﹣a=0解得a=4 所以z2=4+2i
∴z1z2=(2﹣i)(a+2i)=(2a+2)+(4﹣a)i
【点评】本题考查复数的除法、乘法运算法则、考查复数为实数的充要条件是虚部为0.
21.【答案】 【解析】证明:(1)在△PAD中,因为E,F分别为AP,AD的中点,所以EF∥PD. 又因为EF不在平面PCD中,PD⊂平面PCD 所以直线EF∥平面PCD.
(2)连接BD.因为AB=AD,∠BAD=60°.
所以△ABD为正三角形.因为F是AD的中点,所以BF⊥AD. 因为平面PAD⊥平面ABCD,BF⊂平面ABCD, 平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BF⊥平面PAD. 又因为BF⊂平面EBF,所以平面BEF⊥平面PAD.
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【点评】本题是中档题,考查直线与平面平行,平面与平面的垂直的证明方法,考查空间想象能力,逻辑推理能力,常考题型.
22.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)由
,得
,
即﹣1<x<1,即定义域为(﹣1,1), 则f(x)为奇函数.
(Ⅱ)当0<a<1时,由f(x)>0, 即loga(1+x)﹣loga(1﹣x)>0, 即loga(1+x)>loga(1﹣x), 则1+x<1﹣x, 解得﹣1<x<0,
则f(﹣x)=loga(1﹣x)﹣loga(1+x)=﹣[loga(1+x)﹣loga(1﹣x)]=﹣f(x),
则不等式解集为:(﹣1,0).
【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及对数不等式的求解,利用定义法以及对数函数的单调性是解决本 题的关键.
23.【答案】(1)(在上有且只有一个零点(2)证明见解析 fx)(﹣,)【解析】试题分析:
xfx1xe(1)fxex22x2x1exx1,fx0,
2试题解析:
a在,上为增函数.
a1,f01a0,
又fa1aea1aaea11,
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a10,ea11,即fa10,
由零点存在性定理可知,fx在,上为增函数,且f0fa10,
fx在0,a1上仅有一个零点。
(2)fxexx1,设点Px0,y0,则fx0e2x0x01,
22yfx在点P处的切线与x轴平行,fx0ex0x010,x01,
22P1,a,kOPa,
ee点M处切线与直线OP平行,
点M处切线的斜率kfmemm1a又题目需证明m322, ea2231,即m1a, ee2则只需证明m1emm1,即m1em。
3令gmem1,则gme1,
mm易知,当m,0时,gm0,单调递减, 当m0,时,gm0,单调递增,
gmming00,即gmemm10,
m1em,
m3a21,得证。 e
24.【答案】
【解析】(本小题满分12分)
解析:(1)原式=1+1﹣5+2+1=0; …(6分) (2)∵向量=(sinθ,cosθ),=(﹣2,1),满足∥, ∴sinθ=﹣2cosθ,①…(9分) 又sin2θ+cos2θ+=1,②
由①②解得cos2θ=,…(11分) ∵θ∈(
,π),∴cosθ=﹣
. …(12分)
【点评】本题考查对数运算法则以及三角函数的化简求值,向量共线的应用,考查计算能力.
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