电子商务专业实践教学方案

暑期社会实践

暑假操作实践能使学生熟识企业运营管理、电子商务基本流程及策略，培养学生综合管理能力和电子商务技术运用能力，加深和巩固课堂所学的电子商务理论知识和实务操作知识，增强课堂教学的感性认识与实践能力，为以后的工作打下基础。

一、社会实践要求

1.了解企业生产管理流程、运营管理现状及电子商务开展现状；认真作好实习笔记和参观记录，按时交出实践报告。

2.鼓励大学生结合所学知识与企业实际需要为企业开展电子商务、企业信息化、网络营销、物流管理等提供帮助。

3.要求同学自觉遵守实习纪律，服从领导，不得无故缺席和迟到；遵守对方纪律和制度，注意安全。

二、社会实践方式与内容 1.实践方式

进入企事业单位的相关职能部门，在部门领导的指导下进行电子商务实务，参与网络营销、电子商务技能应用、供应链物流管理、企业运营管理等，鼓励同学们结合所学知识与企业实际需要为企业提供技术支持和指导。

2.内容

（1）绘制企业生产管理理业务流程图；

（2）分析企业电子商务网站技术应用、电子商务模式的优劣； （3）了解企业信息化建设的阶段、应用的深度广度及障碍； （4）尝试加入企业营销团队，学习营销管理组织管理及技术； （5）了解企业物流管理各环节及其策略。 三、实践地点

学生自行联系专业相当的单位。

四、提交作业要求

结合上术实践内容、暑期实践的重点，挑选一到两个主题，写一份社会实践报告，具体介绍暑期社会实践情况，企业相关现状，企业存在问题及解决策略等。字数要求在1000字以上。

专业模拟实习

一、模拟实习目的

通过实践教学使学生能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程，并通过对知识的综合运用深入理解电子商务原理和过程；通过对电子商务相关流程的体验以及具体电子商务项目策划，提高学生实践意识，加深对学习目的的理解；开阔学生视野、扩大知识领域、改善学习环境，使学生通过实践提高适应商业活动的综合素质；加强学生创新能力的培养，学会在实践中发现问题、提炼问题、概括问题，培养发现商业机会的意识和能力。

二、组织领导

信息科学学院成立实习、论文领导小组，由分管教学的副院长负责模拟实习的领导工作。电子商务系及课程组负责模拟实习的具体组织工作，包括实施方案的拟订、实习指导教师的安排等。

三、时间安排

具体时间 第五学期1-8周 第六学期1-8周 第七学期1-5周 四、实习内容 项目 电子商务主要内容 基于调研、模拟实验及课程理论知识，通过创意分项模拟 电子商务网站创意及策划 电子商务网站设计与开发 电子商务项目运作与实施 网站创意及策碰撞及文字策划，以小组为单位形成电子商务创意计划 划。从创意背景分析、SWOT分析、创意特色、网站架构、网络营销、网站运营、财务分析、盈利模式、融资计划等多方面进行阐述。 考核与成绩评定：满分100分，按功能实现、运行、程序讲解等方面进行考核。评定方法为：实习态度与考勤（15分）、策划功能完整性及系统性（30分）、系统讲解（20分）、回答问题（20分）、PPT（15分）。 要求学生结合所学的专业知识以及对网上同类系统的调研分析，综合运用网站建设与管理、电子商务技术以及数据库等相关课程中的知识和技能，完成电子商务系统需求分析、总体设计、页面设计、数据库设计、数据访问代码设计以及系统测试和修改各个环电子商务节的任务，从而熟悉基本的Web应用程序的开发流网站设计与开程，掌握常用工具的基本用法。根据开发的进程，按发 照统一格式完成模拟实习报告的相关内容。 考核与成绩评定：根据学生任务完成的情况、设计报告的质量及平时的学习态度等全面评定成绩，考核标准主要包括软件开发、模拟实习报告以及实习的参与程度三部分。实验成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级记录。 指导教师提供企业售后服务、网络营销、客户信电子商务息管理、物流配送管理等方面的项目选题，每个学生项目运作与实选择一个选题，学生针对选题中提出的具体要求，独施 立完成实习内容，包括进行项目策划、项目进度计划、项目跟踪以及利用相应的开发工具完成系统的开发。通过本次模拟实习，要求学生掌握项目策划的具体内容，深刻理解项目实施的流程，掌握系统开发的具体技术，能够根据系统的开发过程撰写项目计划书。 考核与成绩评定：要求指导教师要及时地、详细地记录学生每个环节的表现情况，并根据该标准进行评分。考核标准主要包括项目开发软件、模拟实习报告以及实习的参与程度三部分。

创新实践训练

一、培养目标

通过组织实践创新训练项目，为大学生参与科学研究与实践创新活动提供支持并树立创新目标，激发学生学习的主动性、积极性和创造性，拓宽学生的专业视野，培养学生的创新思维，不断提高学生的科学素质、创新精神与实践能力。 二、内容与组织方式

（一）参加校内外的各类比赛

学生参加校内外举办的各项竞赛活动，如河南省企汇网杯全国职业院校技能竞赛电子商务技能竞赛河南省选拔赛，第二届地方高校职业技能竞赛电子商务技能竞赛和各级别创业大赛等。通过这些比赛，培养学生的创新思维、应变能力和团队合作精神。

（二）参加学院的学生科研项目小组

学院在第3-5学期，根据本专业的科研发展最新趋势、热点问题和学科的研究方向，提供有关本专业的研究课题或研究方向、案例分析选题等供学生选择，并配备相关的指导教师。通过本环节，可以培养学生科学探索的精神，提高学生的实践创新能力。

（三）参加各类实践创新训练计划

学生在学院教师的指导下，可参加各级各类创新创业训练项目以及河南省及全国范围的的电子商务“创新、创意、创业”大赛等各类

实践训练项目申请，项目申请成功并结项记本环节相应成绩。通过本环节可以培养学生独立从事科研活动的基本技能。 三、基本要求与成绩评定

创新实践训练成绩评定安排在第五学期进行。工商管理系成立相应的成绩评定小组，根据学生的创新实践总结报告或相应成果证明给予相应的成绩评定。

毕业实习

一、毕业实习目的

根据本专业人才培养要求，学生在毕业之前要到实际部门进行实习。通过毕业实习，可以检验学生的专业学习成果，增强学生对现实社会的适应性，发现专业学习的不足，培养学生的社会适应和应变能力，为学生真正进入社会提供知识和心理的准备。

二、组织领导

工商管理系具体负责毕业实习的组织工作，包括实习方案的拟订、实习指导教师的安排、实习基地的落实等。

三、时间安排

毕业实习安排在第六学期开展。 四、实习方式

在具体实习方式上，可以采取灵活的方案。

1、实习场地的选择上，采取“学生自己寻找为主、学校帮助联系为辅”的方案，使每个学生都能找到自己的实习基地。

2、实习内容的选择上，在围绕本专业的大背景下，充分尊重学生的就业意向。根据自己将来的工作方向来选择实习内容。

五、考核办法

实习指导教师依据学生实习单位的评价、实习报告（小结）或调查报告综合评定学生实习成绩。

附：电子商务专业实践教学实施计划表

序号 项目名称 主要内容 学期 周数 地点 考核方式 1 暑期社会实践 结合专业进行社会调查 2 4周 校外 调查报告 2 专业模拟实习一 电子商务网站创意及策划，包括：创意背景分析、SWOT分析、创意特色、网站架构、网络营销、网站运营、财务分析、盈利模式、融资计划等多方面进行阐述。 电子商务网站设计与开发。完成电子商务系统3 8周 校内 策划报告 专业模拟实习需求分析、总体设计、页3 二 面设计、数据库设计、数据访问代码设计以及系统测试和修改等任务。 电子商务项目运作与实施。包括进行项目策专业模拟实习4 三 跟踪以及利用相应的开发工具完成系统的开发 参加校内、校外各级5 创新实践训练 各类竞赛项目；科研创新能力训练；参加省级实践3－5 校外 划、项目进度计划、项目5 5周 校内 4 8周 校内 系统开发源代码 实验报告 校内 获奖情况、综合报告等 创新训练计划 6 创业就业教育 7 毕业实习 综合性实习，顶岗 6 5 校外实16周 习基地

实习报告 校内