小学一年级语文下学期看图写话考试巩固练习精编题
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一、 看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
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二、 妙笔生花,看图写话。
提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
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三、 看图写话。
观察下图，图中有哪些景物？快来用几句话写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
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四、 写话大舞（wǔ）台。
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我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。
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五、 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？
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六、 写话大舞（wǔ）台。
仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？写一写。
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七、 请任选一个内容写话。
要求：把字写规范、端正、整洁，把句子写通顺，写完整，记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1．春节快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！ 2．仔细观察下面这幅图，写一句或几句话。
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八、 看图写话。
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请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？在做什么？请你展开想象写一写。
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九、 看图写话
提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
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十、 写话我能行。
仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）
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十一、 看图写话。
提示：看看图上都有谁？他们在干什么？
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十二、 看图写话
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要求：仔细看图，展开想象，写一段话。
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答案
1、周末，小明和红红去植树。小明挖坑，红红浇水，他们很开心。
2、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。
3、示例：春天来了，一条小河化冻了，几只白鹅高兴地在水中嬉戏。不一会儿，鸭妈妈带领小鸭子也赶来游泳。河里解冻的冰块漂浮在河面上。小河边的柳树在微风吹拂下，嫩绿柔软的枝条随风摆动，婀娜多姿。再往远处看，有一个花坛，花坛那边有一排树木。小燕子叽叽喳喳的也从南方飞回来，赶往这温暖的春天来聚会呢！
4、星期六上午，小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。小明刚要把球踢走，就被丁丁拦下了，他们玩得很高兴。 5、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊！
6、示例：有一天，在放学回家的路上，小红和小明看到有位老爷爷要过马路。绿灯亮了，他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们。”小红和小明说：“不用谢，这是我们应该做的。” 7、范文：一天晚上，我帮妈妈洗脚。妈妈夸我是个懂事的孩子。
8、例文：春天到了，万物复苏、百鸟争鸣，三个小朋友在草地上踢足球，多开心啊！但小草却被压得喘不过气来。这时候，一个大姐姐小敏走过来，微笑着对他们说：“小朋友们，你这样做是不对的，我们保护草坪！”小朋友们听了，都信服地点了点头。
9、一天下午放学回家，天空中下起了大雨。小华没有带雨伞。走在后面的张老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小华穿上，自已却淋着雨。这时走在后面的小明看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。”后来小明和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小明你真是个懂事的好学生。”小明听到老师的话，开心地笑了。
10、范文：放学了，小明、小刚和小红一起进行大扫除。小明在擦黑板，小刚在扫地，小红在擦桌子，她们干得特别起劲。 11、示例：
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周末，我和我的好朋友们约好了去动物园玩。我们走到孔雀的附近，孔雀看到我们立刻就张开了大尾巴和她的翅膀，象一把大扇子，真的是漂亮极了，哇，终于看到孔雀开屏了，我开心极了。 12、示例：
放学了，“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声，“哗哗哗”，大雨下了起来。丁丁站在校门口，看着天上下个不停的大雨，焦急万分，自言自语地说：“早上妈妈提醒我带伞，可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中，身后的小红看见了，连忙拉着他的手说：“淋了雨，会受凉感冒的。我有伞，我们一起用吧！”丁丁说：“谢谢你小红。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”小红说完，撑开伞，和丁丁手拉手，高高兴兴地回家了。
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