幼儿园小班班的教案《彩色牛奶》含反思

少儿园小班教课设计《彩色牛奶》含反省

小班教课设计《彩色牛奶》 含反省合用于小班的语言主题教课活动中间， 让少儿学习句式：给奶牛吃 X 色的 XX就挤出 X 色的牛奶，能听懂故事粗心，并愿意回答老师提出的问题， 指引少儿仔细察看画面， 激发少儿的想象力， 快来看看少儿园小班《彩色牛奶》含反省教课设计吧。

活动目标：

1、能听懂故事粗心，并愿意回答老师提出的问题。

2、学习句式：给奶牛吃 X 色的 XX就挤出 X 色的牛奶。 3、指引少儿仔细察看画面，激发少儿的想象力。 4、萌生对文学作品的兴趣。 活动准备：

PPT课件，各样蔬果图片 活动过程：

一、导入，激趣

1、出示装有牛奶的神奇透明杯子（外面用布遮住） ，让少儿猜猜、看看、闻闻 “今日老师给大家变个魔术，想不想知道是什么呀？请小朋友闭上眼睛数 1、2、3，目睹奇观的时辰到了。 ”

师：“ 本来是我们每日都要喝的牛奶，牛奶白白的，香香的，好有营养啊，小朋友喝了身体就会长得壮。那你知道牛奶是从哪来的吗？”

幼 : “老师给打回来的。 ” / “奶牛身上挤下来的。 ”/ “商场买回来的。” 师：“今日，宋老师给大家带来一头奶牛 （出示 PPT图片），这可不是一般的奶牛，它是头奇特的奶牛。 究竟是为何呢？我们一同来看看故事里是怎么说的。 小朋友必定要认真听哦。 ”

二、联合 PPT，分段赏识故事，感觉故事中奇特的想像。 1、播放 PPT，叙述故事第一段。

2、播放 PPT，教师叙述故事第二段。

师：“小狗喂它吃了什么？挤出什么颜色的牛奶？”

3、播放部分 PPT，少儿察看表述猜想后，持续放 PPT。“小兔会喂奶牛吃什么？” “会挤出什么颜色的牛奶？”

4、播放部分 PPT，少儿察看表述猜想后，持续放

PPT。

“小猪会喂奶牛吃什么？会挤出什么颜色的牛奶？”

5、播放部分 PPT，少儿察看表述猜想后，持续放 PPT。 “小猫喂奶牛吃什么就会挤出红色的牛奶呢？” 幼：西红柿、辣椒、青椒、南瓜、苹果、樱桃 随机教育少儿不要挑食。

6、给故事起名字。（少儿说不出来，教师可指引。 ） 三、教师完好叙述故事，有能力的孩子能够随着讲。

要点是让少儿听清句式的表述，便于下边句式练习环节的进行。 四、句式练习

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幼儿园小班班的教案《彩色牛奶》含反思

1、出示 PPT，剖析食品与牛奶颜色之间的关系。“方才在故事里面小动物给奶牛吃了哪些东西？” ”（回想叙述） 胡萝卜→ 橙色牛奶 青菜→绿色牛奶 茄子→紫色牛奶 西红柿→红色牛奶 2、依据图示练习句式“给奶牛吃 X 色的 XX就挤出 X 色的牛奶”。 3、少儿自选一种图片 ( 参照教师四周的图片 ) 练习说话。 “你还想给奶牛吃什么？会挤出什么颜色的牛奶？” 延长活动：问答游戏，拓展经验（语言区）

师：奶牛奶牛真奇特，喂点食品挤点奶，加什么，挤黄奶？ 少儿选择相应的图片并回答：加玉米，挤黄奶。 【活动反省】

本节课切合小班少儿的年纪特点， 孩子们踊跃参加议论和想象， 而且语言表达能力获得了很到的提升

小百科：牛奶中含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质。乳蛋白中含有人体所一定的氨基酸；乳脂肪多为短链和中链脂肪酸，极易被人体汲取；钾、磷、钙等矿物质配比合理，易于人体汲取。

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