韩语二年级数学平均分的日记
今天在学校里，学习了二年级的数学，平均分。
老师很详细的先是用一个例子告诉我们什么是平均分，然后又慢慢的诱导我们用公式带进去，原来是这样的好简单阿。
平均分与平均数不同，是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
在人们分物的时候，常常要求做到“公平”，为了公平而因而要求在“分”的时候，要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。
平均数就是把所有的数字相加然后除以数字的个数，然后就可以得出平均数了，当然这个是最基本的算术平均数。
再一个就是加权平均数，把所有的分数乘以对应的权数然后全部加起来，再除以所有的权数之和就可以得出加权平均数了。
老师还告诉了我们关于平均分的有趣故事，真是太奇妙了，数学中的乐趣可真多，现在我的脑海中总是会想起数学平均分公式然后代入生活中的每一件事，原来这么深奥、这么有趣、这么重要，从日常生活中就能用到很多知识。我们一定要好好学习数越想越有意思，我以后要好好学习数学。
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