人教版三年级语文上册句子练习

人教版三年级语文上册句子练习

一、 按要求，写句子。

（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）

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（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）

（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）

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（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）

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（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）

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（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）

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二、 我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

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2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

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3.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

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三、 按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。（改为“被”字句）

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2．她腿脚落下了残疾。 她不愿意让别人看见她走路的姿势。（用关联词连成一句话）

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3．教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）

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4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。（修改病句）

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5．教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩句）

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6．班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句）

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7．上课前，英子很早就早早地来到教室。（修改病句）

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8．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）

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四、 按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）

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（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）

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（3）方帽子 的 橱窗 他们 里 都是 （连词成句，并加上标点）

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（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）

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（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。（用加下划线的关联词说一句话）

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五、 按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）

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（2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句）

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（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）

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（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

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六、 根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________

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（形容性格）___________________________

2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）

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3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）

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4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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七、 按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句）

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2.教室里响起了掌声。（扩句）

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3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）

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4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

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八、 按要求写句子。

1.李老师推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子)

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2.秋天的雨是一把钥匙。（用加点词语写比喻句） ．

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3.喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）

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4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

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5.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句）

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九、 按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句）

把字句：____________________________。

被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。

（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。

___________________________________________________。

3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）

___________________________________________________。

4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句）

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（1）____________________________。

（2）____________________________。

十、 根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）

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2．那声音真好听！（扩句）

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3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）

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4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体）

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5．雨一来，他们便放假。（仿写句子） ．．

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6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）

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十一、 按要求写句子。

1．照样子，写出身边事物的美。

例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。

2．火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）

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3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。（将句子补充完整）

4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_______________________

十二、 按要求写句子。

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1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）

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2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种．．买卖的生意人……（用加点词仿写句子）

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3．昙花绽开花蕾。（扩句）

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4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）______________________________________________________

十三、 按要求写句子。

（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

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（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）

聪明的小东西，________________________

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（3）全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。（修改病句）

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（4）我在水塘边散步，听见了青蛙呱呱的叫声。（改为拟人句）

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十四、 句子乐园。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。．．．．．．（用加点的词语仿写句子）

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2．松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）

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3．小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）

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4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写比喻句）

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十五、 按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）

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2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

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3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）

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4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

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5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）

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答案

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1、岩石上生长着珊瑚。 因为 所以 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 大家都在教室里认真听讲。 我不会忘记老师的关爱。 这动人的情景把我吸引住了。

2、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他这根胡子已经长了多长了。 因为胡萝卜先生有着浓密的胡子，所以他必须每天刮胡子。 如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角。

3、英子被大家的掌声感动哭了。 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 教室里的掌声热烈而持久。 上课前，英子就早早地来到了教室。 教室里响起了掌声。 班会上，她总是第一个发言。 上课前，英子早早地来到教室。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角

4、你是性子最慢的裁缝。 墙被老虎抓了个窟窿。 他们的橱窗里都是方帽子。 我们要从小养成爱劳动的习惯。 甜甜不但成绩好，而且乐于助人。

5、到那时头发就被我烫起来。 小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。 婷婷做完了老师布置的所有作业。 王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？

6、昆明气候温和，四季如春。 李老师说话很温和，从不向我们发脾气。 难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 父亲说，这是他对我们的希望。

7、街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。

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8、李老师拿起笔批改作业。 弯弯的月亮是小船。 你好，请把作业本递给我。 没有比这更好听的叫声。 班长小丽是我最好的朋友。

9、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了 粉红色、蔚蓝色 翠绿色、雪白色 比喻 太阳 大火球 小雨点像一颗颗水晶球从天上落下。 我不会忘记自己的祖国。 《荷花》的作者是叶圣陶。 《荷花》是叶圣陶写的。

10、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的声音真好听。 窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。 老师一回到教室，同学们便安静了。 清风一来，他们便翩翩起舞。 因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。

11、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。

12、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。

13、街道被人们打扫得十分干净。 聪明的小东西，偷枣的本领可真高明啊！ 全校师生一起参加了元旦文艺汇演。 我在水塘边散步，听见了青蛙的大合唱。

14、六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶。 小鸟在枝头歌唱。

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小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。

15、田里的小麦被农民伯伯收割完了。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？ 我们应该为他们献出一片爱心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一场雨。 16 / 16