新教师入职培训心得体会

——六组 余希

作为一名刚出学校的大门，走上教学岗位的年轻教师。我的内心有过挣扎，有过迷茫，也有过憧憬。我憧憬着能在教育这片土地上洒下一片种子，让他们可以长成参天大树，我也有过迷茫——我悉心地守护着孩子们的理想，而自己的理想有如何实现，我感到害怕，我怕我没有时间与精力去实现自己的理想与追求。我也有过挣扎——教师是一项安稳的职业，我该如何去追逐广袤的草原，难道我就要这样平凡而安稳地去过一生。带着许多的困惑，我参加了虽岳阳市中小学教师发展中心组织的10月28日下午至11月1日的入职培训，我深深体会到自己的理想其实与学生的理想不矛盾，教师就是一个在实现学生的理想的同时实现自己的理想。教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

（一）如何定位自己的教师的身份

在开班典礼中，项目总负责人和班主任都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，又觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：

教师首先是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

当然，教师还是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

（二）培训为我今后的教学提供指导方法

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

刘霞辉老师的知性与优雅，深深感染了我。作为老师，我们还需要不停地读书、学习。我们在书里丰富、聪明、生长出才干！如果生命是条河流，每个人都有自己的河床，或干涸、或萎缩，或奔向更加广阔的大海，全在自己。而教师的光荣，就是印刻在学生的记忆里。生命，便成为永恒。

前卫时尚的赵建华教授教导我们要将信息技术与学科教学融合，只有深度的融合，才能引领创新。探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。

充满了青春，洋溢着热情的刘宏老师，用她的实战演练向我们诉说着：教育本来就是一件幸福的事。热爱终有辉煌，付出终有回报。作为教师，我们要给人信心，给人希望。为美好的光景始终向前，做温暖的归人清欢自如，让有趣的人生扑面而来。教师的职责在于唤醒和成全，教育的美在于成就学生，同时也是学生成就了自我！

（三）培训为我今后的工作提供动力。

对于刚刚从校园迈出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。

其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等。

其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。

其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

几天的培训，课程多、时间紧，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。尤其是现在经济全球化、知识化、信息化，学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中提升自我，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。

因此，这次短期培训让我开了眼界，学到了很多东西。我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心，就如刘宏老师所说——事专注，便已动人。