生机勃勃的校园【1】
踏入校园的第一步,我就感受到了到处生机勃勃,充满朝气。
望眼一眺,我看到了深红色的樱花树,好似火红的一团火,我们仿佛又找回了秋天的影子。抬头一望,灿烂的阳光照射在亭亭玉立的紫叶李上,好似一棵颗耀眼的黄金树。咦?在微风中摇曳的那一串串边都是的东西是什么?哦,原来是合欢树的果实啊。像一个个儿童的笑脸,可爱极了!低下头看看,那不是婀娜多姿的迎春花吗!他的花朵像是一个个穿着黄色裙子的小仙女点缀在他无数条臂膀上的枝叶上,微微颤动。她的旁边是一些三叶草,听说他可是幸运的象征啊。大人们说这是胡说,可天真烂漫的我们却很相信这句话。
有时候,你正陶醉在正优美的景色里时,就会传来昆虫的叫声。爬下去聆听,有蛐蛐的叫声,知了的叫声,蜜蜂的嗡嗡声,同学们的朗朗读书声,孩子们的嬉戏声,这种种声音构成了一首大自然的交响乐,煞是好听!
仔细闻闻,湿润的泥土散发着清香,一草一木散发着芳香,好似闻到了大自然的气息。
郁闷时,和同学们坐在石凳上谈天说地,一个人坐在草坪上读书,是一种美好的享受。
正就是我们到处都生机勃勃的校园,你们喜欢我们的校园吗?
指导老师 马守珩
生机勃勃的校园【2】
生机勃勃的校园
四四班崔建行几场春雨之后,春天真正地来到了。你看,我们的校园里到处生机勃勃。
一进校门,美丽的花坛就吸引了我们的眼球,那几棵高大的柳树在微风中扬起夹满绿色发夹的长发。树荫下有两座石亭,每座亭子的石柱上,都雕刻着在祥云中翻滚飞腾的巨龙,栩栩如生。花坛里各种各样的花你推我挤,都抢着向我们展示自己美丽的风姿,真是百花争艳,使人目不暇接。那不甘寂寞的小草也你不让我,我不让你,纷纷探出小脑袋,绿绿的,嫩嫩的铺满整个花坛。花坛中几条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路上,随处可见那位园丁爷爷认真地给花儿浇水、施肥的身影。花园里的花花草草在他的辛勤培育下茁壮成长,这不正像我们在老师的悉心照顾下健康成长吗?
看,高大的教学楼就矗立在校园的中间,宽敞明亮的教室里,我们嗅着书香,陶醉在老师绘声绘色地讲解中,时而皱眉沉思,时而面露微笑,时而大声诵读,朗朗的读书声传出教室,传到小花园,与花下忙碌的小蜜蜂一起演奏着春天的乐章。
教学楼后面的操场和游乐场上,我们沐浴在春风里,在滑梯上滑出各种花样;我们在绿色的地毯上翻跟头、做游戏……欢乐的笑声此起彼伏。
我们与花儿、草儿在生机勃勃的春天里,一起幸福快乐地成长。
(指导老师 王翠平)
生机勃勃的校园【3】
我们的学校有花,有草,有树,是一个环境优美,空气清新的大花园。
我刚进校园,一缕缕淡淡的清香扑鼻而来,校道两旁排列着淡雅的兰花,操场上环绕
着直挺挺的柏树,像绿绒大伞一样保卫着美丽的校园。校园是宏伟的,有五层高,甚至在一公里外也看得到矗立的校园,教学楼壁上,烫着几个金黄的大字,在璀璨的阳光照耀下显得格外耀眼,教学楼上,随处可听见朗朗的读书声,让人仿佛置身于一片书海,向下俯视,茶花被心灵手巧的园丁们雕刻的栩栩如生,“求索”两个大字映入眼帘,它象征着奋斗,让我们在新的学期里努力,向前冲。
春,是万物苏醒的季节,经过一冬的洗炼,人们又匆匆忙碌起来,春季的校园,被人们点缀的更美了。此时,校园花圃里百花盛开,争妍斗艳,茶花淡紫的叶子似一串串紫晶葡萄,雪松强劲有力的枝干被春雨滋润后显得焕然一新,美丽的校园经过春风的吹拂显得生机盎然。
夏,人们吞云吐雾,因为热透了,此时,校园里的树木却枝繁叶茂,在大树下,时常可以看到活泼的孩子们在嬉戏,有些在树下谈吐些什么,从房上向下鸟瞰,密密麻麻的人流,像布在星空的棋子,凉风习习拂过脸颊,好不惬意!
秋,又是一副奇妙的画,风中弥漫着淡淡的桂花香,枯叶蝶似的落叶,优雅的伴随风曲,安然着地,携带着一丝凄凉,漫步枫叶地毯,坐在乒乓球台上,感到沁凉、怡 人。
冬,是孩子们最钟意的季节,“母亲”穿上雪白的盛装,充满童真的孩子们故意和“母亲”作对,他们的足迹布满了“母亲”的新衣裳,细心的雪娃娃便为“母亲”修补衣裳,经过修饰,“母亲”又如往常一样纯洁美丽。
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