学习目标：
1、知道磁场对电流有力的作用
2、知道磁场对电流作用力的方向与什么因素有关 3、掌握左手定则
4、了解动圈式扬声器的构造和原理
学习重点：目标1、2、3
难点：左手定则
自主学习：
1、磁场对通电导线的作用
（1）演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。
实验表明： 。
（2）演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向。
实验表明： 。
（3）演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原
来相反， 观察导线的运动方向。
实验表明： 。 （4）演示实验：同时改变电流方向和磁场方向，观察导线的运动方向
实验表明： 。 （5）演示实验：将导线中的电流方向与磁场方向垂直，观察导线的运动方向 实验表明： 。
（6）想一想：如果电流和磁感线的方向同时改变时时，通电导线受力方向会怎样？ 答： 。
总结得出：通电导线在磁场中要 ，受力的方向跟 、 有关。若导体中电流方向和磁场方向两者有一个改变时，导体的受力方向也__________，若二者同时改变时，导体的受力方向________。该现象把 能转化成了 能。
2、左手定则 伸开 ，使 与 在同一平面内并跟四指 ，让磁感线 手心，使四指指向 ，这时，拇指所指的方向就是 ，这种方法称为左手定则。
例题1、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如下图所示,
其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极．
F
(d)
（1）通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关． （2）通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关．
（3）通过实验（a）和（d）说明， 通电导线的受力方向不变。
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例题2、箭头表示磁感线方向， 表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外， 表示通电导线中的电流方向垂直于直面向里，根据左手定则判断个导线的受力方向，并在图中用箭头表示出来。
例题3、图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是（ ）
S N S S N N N S
C D B A
3、动圈式扬声器：
（1）作用：扬声器是把＿＿信号转换成＿＿信号的一种装置；是将＿＿能转化为＿＿能。 （2）构造：由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿构成。
（3）原理：当线圈中有＿＿＿＿通过时，线圈就会受到______________的作用而运动。由于扬声器工作
时通过音圈的电流的大小和方向是反复变化的，所以音圈就会前后______运动从而带动_______来回振动，就发出了声音。
堂清检测：
1、 本节练习册“预习梳理” 2、 课本课后作业
课后反思：
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