小学科学（我是怎样出生的）教案
我是怎样出生的 教学目标：
1．了解一些人出生前后的简单情况。 2．运用交流的方法，猎取需要的信息。 3．体会与父母的亲情，体验父母养育的辛苦。 教学重点：
了解应该怎样珍爱生命，回报父母。 教学打算：
学生课前调查表等。 教学过程： 一、导入
谈话：我们的生命是父母给予的，我们长大后也会有自己的宝宝。那么大家对于自己是怎样出生的，肯定非常好奇，这节课我们就一起探讨（我是怎样出生的）。
一、了解自己的出生情况。
1．谈话：课前我们都做了调查，跟自己的父母进行一次交谈，了解自己刚出生时的一些情况。
2．把你的调查情况先小组交流一下，再全班交流。
3．在你的成长过程中肯定有一些有趣的事吧！介绍给大家听听。 二、了解人生命的孕育过程，体验母亲怀孕时的痛苦。 1．接下去，我们来看一下我们都是怎样来的，怎样出生的。
2．看了刚刚的内容，你能给书本上的图按从小到大的发育时期排个顺序。 3．负重游戏。
三、珍爱生命，回报父母，感情升华。
.
教学文档
现在，我们已经了解自己是怎样出生的，那我们应该怎样“珍爱生命，回报父母的养育之恩〞？想想，然后小组商量一下，全班交流。
四、安排作业
.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容