重庆市教师招聘考试真题2022

重庆市教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（ ）。 A.调节策略 B.组织策略 C.计划策略 D.资源管理策略 【答案】：D

2.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（ ）。 A.相互尊重与体谅 B.相互竞争与合作 C.相互团结与友爱 D.相互交流与沟通 【答案】：A

3.（ ）是班级活动的主要形式。 A.晨会 B.主题班会 C.运动会 D.校会 【答案】：B

4.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）的关系。 A.学习程度 B.记忆材料 C.记忆方法 D.时间 【答案】：D

5.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。 A.非指导性教学

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B.范例教学 C.探究式教学 D.情境性教学 【答案】：D

6.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。 A.学习与思考 B.游戏与学习 C.学习与行动 D.课内与课外 【答案】：D

7.以下不是价值澄清模式的代表人物是（ ）。 A.拉斯 B.班杜拉 C.西蒙 D.哈明 【答案】：B

8.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（ ）。 A.理性知识 B.程序性知识 C.陈述性知识 D.感性知识 【答案】：D

9.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（ ）。 A.注意稳定性强 B.注意转移快 C.注意广度大 D.注意分配性好 【答案】：B

10.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，

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他所提出的情绪疗法是（ ）。 A.艺术疗法 B.情绪疏泄法 C.理性情绪疗法 D.森田疗法 【答案】：C

11.提出“白板说”的哲学家是（ ）。 A.卢梭 B.洛克 C.柏拉图 D.荀子 【答案】：B

12.“教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。 A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.杜威 D.皮亚杰 【答案】：C

13.社会自我基本成熟的时期在（ ）。 A.少年期 B.婴儿期 C.童年期 D.幼儿期 【答案】：A

14.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者（ ）小之内及时通知其父母或者其他监护人。 A.十二 B.二十 C.十八 D.二十四 【答案】：D

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15.教学从本质上讲是（ ）。 A.教师教与学生学的活动 B.一种认识活动 C.智育活动 D.教师的教学活动 【答案】：B

16.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（ ）。 A.杜威 B.卢梭 C.布鲁纳 D.康德 【答案】：A

17.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（ ）。 A.评价结果 B.整合经验 C.编辑教材 D.总结反思 【答案】：A

18.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（ ）。 A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.格式塔学派 D.行为主义学派 【答案】：B

19.态度改变的先决条件是（ ）。 A.道德认知 B.认知失调 C.受教育程度 D.态度定势 【答案】：B

20.信息加工学习理论的创始者是（ ）。

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A.苛勒 B.加涅 C.巴甫洛夫 D.斯金纳 【答案】：B

21.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（ ）。 A.墨子 B.孟子 C.孔子 D.荀子 【答案】：C

22.心理活动的主要物质基础是（ ）。 A.反射 B.突触 C.神经系统 D.神经元 【答案】：C

23.以下旨在让学生学会动手操作本领的是（ ）。 A.体育活动 B.文学艺术活动 C.学科活动 D.科技活动 【答案】：D

24.教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）。 A.学生的学习 B.学与教的规律 C.教育措施 D.学校环境 【答案】：B

25.画线属于哪类学习策略？（ ） A.计划策略

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B.复述策略 C.组织策略 D.精加工策略 【答案】：B

26.人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。 A.不平衡性和均衡性 B.顺序性和发展性 C.社会实践性和能动性 D.社会实践性和阶段性 【答案】：C

27.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（ ）。A.多血质和黏液质 B.胆汁质和抑郁质 C.胆汁质和黏液质 D.多血质和抑郁质 【答案】：D

28.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（ ）。 A.小学教育目的 B.小学教育原则 C.小学教育内容 D.小学教育目标 【答案】：A

29.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。 A.罗杰斯 B.夸美纽斯 C.布鲁纳 D.埃拉斯莫斯 【答案】：D

30.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ ）。 A.均衡发展 B.先慢后快又慢

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C.先慢后快 D.先快后慢 【答案】：D

31.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（ ）。 A.不适应表现 B.心理异常 C.问题行为 D.不良表现 【答案】：C

32.初中阶段学生记忆力的发展（ ）。 A.已开始有所下降 B.是较慢时期 C.是最佳时期 D.是稳定时期 【答案】：C

33.真正为课程论建立心理学基础的是（ ）。 A.赫尔巴特 B.冯特 C.杜威 D.克伯屈 【答案】：A

34.（ ）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。 A.轶事记录 B.行为检查单 C.等级评价量表 D.案卷分析 【答案】：C

35.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（ ）。 A.不平衡性 B.顺序性

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C.阶段性 D.差异性 【答案】：C

36.以下不属于人格健全标准的是（ ）。 A.内部心理和谐发展 B.人际关系和谐发展 C.社会意识和谐发展 D.身心和谐发展 【答案】：D

37.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（ ）。 A.内部、稳定性的归因 B.外部、不稳定的归因 C.内部、不稳定的归因 D.外部、稳定性的归因 【答案】：B

38.教育心理学研究的核心内容是（ ）。 A.教师 B.教学过程 C.学习过程 D.学生 【答案】：C

39.展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）。 A.学科课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 【答案】：B

40.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（ ）。 A.法国 B.美国 C.英国

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D.德国 【答案】：C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

41.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。 A.实践性 B.继承性 C.多样性 D.行业性 【答案】：ABCD 42.情绪和情感（）。 A.会引起生理变化 B.以需要为中介 C.与认识过程无关 D.是一种主观感受 【答案】：ABD

43.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。 A.单向传播模式 B.整体互动模式 C.双向传播模式 D.互动传播模式 【答案】：ABCD

44.下列说法正确的是（）。

A.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界 B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求 C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则 D.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华 【答案】：ABCD

45.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.永远保持艰苦奋斗的作风 B.树立不怕困难的信念

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C.过苦日子

D.正确理解艰苦奋斗的内涵 【答案】：BD

46.学术规范包含的含义有（）。 A.学术研究的流程 B.学术研究的总原则 C.高层次的规范 D.学术研究中的具体规则 【答案】：CD

47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（） A.避免学生认知绝对化 B.减轻外在压力

C.做好预防自杀的宣传教育 D.建立良好的人际关系 E.加强心理辅导 F.社会奉献爱心 【答案】：ABCDEF

48.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。 A.少一些担当，多一些逃避 B.多一些热情，少一些冷漠 C.多一些专注，少一些浮躁 D.多一些付出，少一些计较 【答案】：BCD

49.下列属于诚信特征的有（）。 A.自觉性 B.止损性 C.智慧性 D.通识性 【答案】：CD

50.自觉爱国守法的职业行为要求（）。 A.将爱国守法融于教育实践活动中

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B.做爱国守法的模范 C.学好法律知识

D.正确处理爱国与守法的关系 【答案】：ABD

51.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。 A.责任 B.专业技术 C.规则 D.爱 【答案】：AD

52.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（） A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。 C.侵犯学生的休息权

D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 【答案】：AC

53.关于人生价值的认识正确的是（）。

A.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

B.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用 C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体

D.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要 【答案】：ACD

54.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。

A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求

B.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起 D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求 【答案】：ABC

55.成就目标具有（）。

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A.效价性的特点 B.相对稳定性的特点 C.自主性的特点 D.情境性的特点 【答案】：BD

56.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（） A.认知策略 B.言语信息 C.态度 D.心智技能 【答案】：ABCD

57.道德对人生命活动的意义是（）。 A.道德是一种生活方式

B.道德水平不影响人们情绪表现 C.道德水平对人体健康产生影响 D.道德是社会意识形态的一部分 【答案】：ACD

58.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。 A.意义策略 B.再认策略 C.组织策略 D.目标策略 【答案】：ABC

59.教师职业劳动的特点（）。 A.能动性与多样性 B.集体性与长期性 C.全面性与示范性 D.个体性与创造性 【答案】：ABCD

60.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。

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A.能力要素和素质要素是交叉关系 B.素质是基础性要素 C.能力是核心要素

D.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力 【答案】：ACD

61.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。 A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 B.社会政治、经济、文化发展的差异性

C.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素 D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素 【答案】：ABCD

62.姿态表情可分为（）。 A.语调表情 B.面部表情 C.身体表情 D.手势表情 【答案】：ABC

63.健康的传播效果包括以下几个层次？（） A.健康概念认同 B.态度转变 C.采纳健康行为 D.知晓健康信息 【答案】：ABCD

64.教师的教学监控能力是指（）

A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 B.教师把自己的教学活动与他人分享

C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 D.教师对自己教学活动的预先计划和安排 【答案】：ACD

65.孟子提出的教师道德规范包括（）。 A.提高自身能力，以其昭昭

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B.注重实践，知行合一

C.加强个人修养，反省、知耻、改过 D.以身作则，教者必以正 【答案】：ACD