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八年级历史第三单元第8课导学案

2024-09-07 来源:好走旅游网


第三单元 第8课 伟大的历史转折

【学习目标】

1. 能记住十一届三中全会的召开、内容及历史意义;民主与法制建设的加强的表现。 2. 会运用“文化大革命”的史实,分析十一届三中全会的伟大意义。

【重点难点】

重点:十一届三中全会。

难点:关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

【学习过程】

【独立试航】(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题。) 1. 十一届三中全会在怎样的背景下召开的?

2. “两个凡是”指的是什么?怎样理解“两个凡是”的不合理性?“两个凡是”这个“精神枷锁”是怎样被打破的?

3. 真理标准的讨论在当时有哪些重大历史意义?

4.十一届三中全会召开的时间、地点、内容和意义。 时间 地点 内容 意义 5.十一届三中全会是建国以来具有深远意义的伟大转折,为什么说是转折?结合“文化大革命”的史实加以说明。

6.1935年的遵义会议和1978年的十一届三中全会有何相似之处?

7.十一届三中全会后加强了民主与法制建设,表现在哪些方面?取得了哪些成就?

有何作用?

自己的疑惑:

【交流展示】

【质疑提升】

【归纳梳理】

【拓展迁移】

1. 右图所示文章发表的时间最早可能是在( ) A.建国初期 B.三大改造期间 C.文化大革命时期 D.文化大革命结束后 2.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件 是( )

A.“两个凡是”思想的提出

B.全国科学大会的召开

C.关于真理标准问题的讨论 D.拨乱反正的深入开展 3. 1978年党的十一届三中全会作出的重大决定有( )

①重新确立了解放思想.实事求是的思想路线 ②把工作重心转移到经济建设上来 ③作出了改革开放的新决策 ④实行改革开放

A. ①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 4. 十一届三中全会确定的指导思想是( )

A.多快好省地建设社会主义 B.解放思想,实事求是 C.“一国两制”的构想 D.三个代表思想 5. 我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是( )

A.新中国的建立 B.“文化大革命”的结束

C.社会主义改造基本完成以后 D.党的十一届三中全会的召开 6. 阅读材料,回答问题:

材料一 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

材料二 “民法是国家的基本法律,民法规范平等主体之间财产关系和人身关系,它将是社会生活的基本准则。”—出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语 请回答:

(1)材料一出自1954年颁布的哪部文件?它是在什么会议上制定的?

(2)材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件?1986年以来,保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么?

(3)结合所学知识,谈谈你对加强民主与法制建设的认识。

【学习反思】(记下自己成长的足迹,学到的知识.方法,愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思!)

第三单元 第9课 改革开放

【学习目标】

1. 能记住家庭联产承包责任制实行及其作用、国有企业改革的主要内容和五个经济特区。

2. 能讲述改革开放给我国农村和城市带来的深刻变化。

3. 会运用地图准确识别经济特区及沿海开放城市和沿海经济开发区。

【重点难点】

重点:农村和城市的经济体制改革。

难点:理解生产关系适应生产力发展需要这一基本原理。

【学习过程】

【独立试航】

1.农村改革的目的是什么?改革的核心是实行什么政策?最先开始改革的是哪个村?

2.家庭联产承包责任制的含义是什么?这一政策的实施有何积极影响?

3.1980年,我国建立的第一批经济特区有哪些?分别坐落在哪个省?我国建立经济特区的目的是什么?

4.我国目前形成了怎样的对外开放格局?

5.我国城市改革的重点是什么?国有企业改革的主要内容有哪些?

6.家庭联产承包责任制刚刚实行的时候,有人反对,理由是:“违反了社会主义公有制原则,背离了社会主义的发展方向”。你同意这种观点吗?请说明理由。

7.试从性质、目的、结果三方面对比分析我国现在的对外开放和近代史上对列强开放通商口岸的不同之处。

自己的疑惑:

【交流展示】

【质疑提升】

【归纳梳理】

【拓展迁移】

1.十一届三中全会后,首先进行经济体制改革的是( )

A. 农村

B. 城市 C. 沿海

D. 内地

2. 某档案馆有一份20世纪80年代初有关农民收入的抽样调查表,观察下表,你认为1978——1982年农民收入增长的主要原因是( ) 年 份 收 入 1978 133 1979 160 1980 191 1981 223 1982 270 A. 土地改革的进行 B. 农业合作化运动的掀起 C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 人民公社化运动

3.1984年3月24 日,55位厂长.经理联名的报纸上发出“请给我们松绑”的呼吁。“松绑”就是迫切要求( )

A.优先发展重工业 B.扩大企业自主权 C.建立现代企业制度 D.设立经济特区 4. 经济特区的代表,对外开放的“窗口”是( )

A. 深圳

B. 珠海 C. 汕头

D. 厦门

5.我国对外开放的格局是( )

A. 经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 B. 沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地 C. 沿海经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地 D. 内地—经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区 6. 十一届三中全会后,我国实行对外开放的根本目的是( )

A. 发展我国社会主义经济 B. 扩大对外贸易,吸引外资 C. 学习发达国家的先进技术 D. 引进外国先进的经营管理方法 7. 提出建立社会主义市场经济体制的会议是( )

A. 十一届三中全会 B. 十三大 C. 十四大 的两次分田”直接相关是的( )

D. 十五大

8. “当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。”与这幅农家春联中

A. 土地改革和农业合作化 B. 大跃进和人民公社化 C. 农业合作社和人民公社化 D.土地改革和家庭联产承包责 9.阅读下列材料:

材料一 在一个相当长的历史时期内,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着资本主义复辟的危险性,我们务必不要松懈自己的警惕性……以阶级斗争为纲……阶级斗争要年年讲、月月讲、天天讲。——文革史科

材料二 实现四个现代化,要求大幅度地提高社会生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不相适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛而深刻的革命。

请回答:

(1)材料2是什么会议的决议?

(2)材料1与材料2的观点有什么不同?

(3)为“改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑”,中央采取了哪些措施?

【学习反思】(记下自己成长的足迹,学到的知识.方法,愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思!)

第三单元 第10课 建设有中国特色的社会主义

【学习目标】

1.能记住中共十二、十三大、十四大和十五大的主要内容。 2.能提炼并说出邓小平南方讲话的主要观点,概括说明其意义。 3.会运用本课内容总结邓小平理论是马克思主义在中国的新发展的依据。

【重点难点】

重点:改革开放的总设计师邓小平。

难点:邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。

【学习过程】

【独立试航】

1.改革开放之初,邓小平为什么要提出“四项基本原则”?它的提出有什么重要作用?

2.根据课本内容,填写下面的表格。 会议名称 十二大 十三大 十四大 十五大 时间 主要内容 3.为什么说邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?

4.邓小平南方讲话的背景?讲话的主要观点有哪些?有何重要的历史意义?

5.简述邓小平理论指导地位的确立过程。

6.试从社会主义发展道路、阶段、动力、根本任务、建设的政治保障和战略步骤等方面,阐述为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展? 自己的疑惑:

【交流展示】

【质疑提升】

【归纳梳理】(围绕学习目标和学习内容,以知识树等形式形成知识网络)

【拓展迁移】

1. 我国实现四个现代化的根本前提是( )

A.坚持改革开放 B.坚持科教兴国 C.坚持自力更生 D.坚持四项基本原则

2. 中国共产党十分注意理论创新,阐明了社会主义初级阶段理论的会议是( ) A. 十二大 B. 十三大 C. 十四大 D. 十五大 3. 邓小平是我国改革开放的总设计师。以下与邓小平有关的是( )

①建立第一个农村革命根据地 ②指挥百团大战 ③提出社会主义初级阶段的基本路线 ④强调发展才是硬道理

A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②④ 4. 下列关于中国共产党第十四次全国代表大会的叙述,不正确的是( ) A. 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在党的指导地位 B. 形成了以江泽民为核心的第三代领导集体 C. 提出了建立社会主义市场经济体制

D. 决定全面开展城市改革,加强对国有企业的改革 5.“特区姓‘社’不姓‘资”’的观点出自( )

A.马克思主义 B.列宁主义 C.毛泽东思想 D.邓小平理论 6.请你阅读下列材料,根据要求完成问题。

1978年,中共中央在北京召开十届三中全会。会议作出把党和国家的工作重心转移到社会主义建设上来,实行改革开放的伟大决策。之后,我国在深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区。1987年,邓小平在中国共产党十三次全国代表大会上提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。1992年,中国共产党十四次全国代表大会上决定建立自给自足市场经济体制。1997年,中国共产党十五次全国代表大会把“三个代表”确立为党的指导思想,成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。 (1)上述材料是小虎同学学习完“建设有中国特色的社会主义”后,根据教材内容

及所了解的相关信息进行的部分总结。材料中有四处错误,请你帮他找出。错误处用下划线标出并在相应的位置改正。(原题划线部分不的改动)

(2)材料中提到的我国建立“经济特区”始于哪一年?继经济特区后,我国进一步开放沿海港口城市,请举出两个。

(3)材料中的“社会主义初级阶段的基本路线”的具体内容是什么?

【学习反思】(记下自己成长的足迹,学到的知识.方法,愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思!)

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