部编三年级下学期语文按要求写句子专项针对练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） ________________________________
（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
_______________________________________________________________ （3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） ______________________________________________ （4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句） ______________________________________________
二、 按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ____________________________________
2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句） ____________________________________ 3．梨树开花了。（扩句） ______________________
4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句） ___________________________ 5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 ___________________________
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三、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） ___________________________________________
2．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） ．．．．___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） ________________________________________________
四、 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _____________________________________________ （2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） __________________________________
（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造．．．．句）
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（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句） _____________________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
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2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
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3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话） _____________________________________________
4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族．．．．．和德昂族的。(用加点的词语写句子)
_____________________________________________ 5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)
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六、 按要求完成句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句） _____________________________________________ （2）小虾互相追逐。（扩句）
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七、 按要求写句子。
1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________ 2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句） _______________________________________ 3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） _______________________________________
八、 按要求改写句子。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句） ___________________________________________________
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2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句） ____________________________________
3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子） ____________________________________
4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变） ____________________________________
九、 按要求做题。
1.西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。） _____________________________________________
2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） _____________________________________________
3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _____________________________________________
4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） _____________________________________________ 5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） _____________________________________________
十、 按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间……“一瞬间”的近义词是．．．（_________）
（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句） _______________________________ （3）今天的天气非常爽朗。（修改病句） _______________________________ （4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句） _______________________________
（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______
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（续写句子）
（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句） ___________________________________________________
十一、 句子大观园。（接要求写句子）
1．果子味道鲜美。（扩句） _____________________________
2．种子不得不把身体缩成一团。（改为肯定句） _____________________________
3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。（调整语序，保持句意不变）
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4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句） _______________________________________________
十二、 按要求写句子。
1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子） ．．．________________________________________________ 2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句） _______________________________________________ 3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句） _____________________________________________ 4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句） _____________________________________________
十三、 按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） ____________________________________
（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子）
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________边 ________，边________。
（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________
（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） ____________________________________
十四、 按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子） ______________________________________________ （2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处） ______________________________________________ （3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句） ______________________________________________
（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）
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十五、 按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句） _________________________________________________
2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做．．各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）
_____________________________________________________ 3．昙花绽开花蕾。（扩句） _____________________________
4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）
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十六、 按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）
2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话） ______________________________________
3．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写） ．．______________________________________
4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）
十七、 按要求，改写句子。
1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句) ______________________________________
2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句) ______________________________________
3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句) ______________________________________ 4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句) ______________________________________
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答案
1、秋天的大门被秋天的雨打开了。 商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。 弯弯的月亮像小船。 小狗叫起来。
2、人的聪明与愚笨，不是天生的。 少先队员不能向困难低头。 我种的梨树终于开花了。 夜深了，老师仍然在灯下备课。 早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。
3、大家一起朗读课文，那声音真好听啊！ 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 这酸枣来得多不容易，这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果 多读好书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识。
4、这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 跌倒不是失败，而是成功的开始。 费了一个小时，我终于把这道题做出来了。
5、列宁因为已经知道男孩是诚实的，所以没有再问男孩。 他的作业不但做得很快，而且做得很好。 如果春天不播种，秋天就不会有收获。 公园里的鲜花盛开了，有芙蓉，有菊花，有百合花，还有月季花。 小草偷偷地从土里探出头来。
6、造纸术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？ 可爱的小虾欢快地互相追逐。 牵牛花吹起了小喇叭。 虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。
7、弯弯的月亮像飘荡在银河里的小帆船。 枫树被秋天染红了。 调皮的春风摇醒了大地。
8、小兴安岭是大花园，也是宝库。 你们这样的做法，是叫我为难。 果酱是多么好的营养品啊！ 叔叔高兴地说：“家乡越来越美啦！”
9、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 黑熊舔着脚掌。
10、一转眼 风抚摸树林，发出阵阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，真好看！ 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前，厉声问他会背了吗？
11、刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 种子只得把身体缩成一团。 胡萝卜先生完全不知道，长胡子被风吹到了身体后面。 我国东北的小兴安岭有什么？有数不清的红松、白桦、栎树……
12、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 《方帽子店》的作者是施雁冰。
13、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐获得了“三好学生”的称号。
14、森林既是一座大水库，又是一个巨大的空调器。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。 贝壳不得不寂寞地躺在那里。 沙滩上的贝壳没有人理
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睬，只好寂寞地躺在那里。
15、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。
16、， ：“ ， 。 ， 。” 杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片，树上也披上了银装。
17、小真是女孩。 那么长的头发拖在地上很难受。 背包里的东西被妈妈分给小动物们。 祝贺父母生日的方式是多种多样的。
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