串词：
乙1.八（2）：桃花源是一个“美”的世界，那里环境幽雅，风景秀美，资源丰富；那里民风淳朴，生活安定，令人向往。下面请欣赏八二班的朗诵：《桃花源记》、《大道之行也》。请九（1）班做好准备。
甲2.九（1）：如何在作战中取胜？如何造就人才？如何治理国家？这一连串的问题可能让我们每个人不知所然，那么听完九一班带来的诵读内容：《得道多助失道寡助》和《沁园春 雪》你会大有所获。请八（1）班做好准备
乙3.八（1）：早在两千多年以前，我国就有关于人类美好社会的构想，并给它定名“大同”，大同社会与陶渊明描绘的《桃花源记》有何相似？
下面请欣赏八一班的朗诵：《桃花源记》、《大道之行也》。请七（2）班做好准备。
甲4七（2）班：岁月能够侵蚀历史建筑，而无法侵蚀思想文化，伟大的思想在岁月的涤荡中更加熠熠生辉，夫子之语当以清净之心去读，由此便知夫子一生说的第一个字——学。请听七二班的集体诵读：《论语十二章》《秋天》请九（2）班做好准备
乙5. 九（2）班：读经典名著，品智慧人生；读古今圣贤，悟情感真谛。看我们激情飞扬，听我们慷慨陈词，接下来请欣赏九二班带来的集体诵读《得道多助，失道寡助》、《沁园春 雪》请七（1）班做好准备
甲6. 七（1）班：秋天，是个丰收的季节，是金黄色的；秋天，它是别离的季节，因此它又是灰色的。下面我来有请七（1）班为我们带来何其芳的《秋天》，大家一起品味作者眼中的秋天
又是怎样的一种季节呢？
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