学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室免疫学概论课题课型理论课教学时数1学时掌握：免疫的概念、功能，免疫应答的类型：固有性免疫和适应性免疫的含义克隆选择学说教学目的了解：免疫学的发展简史免疫学在医学中的地位和作用了解免疫学的发展的发展现状和发展前景了解Jenner、Pasteur、Kitasato&VonBehing、Burnet的主要贡献免疫学简介(15min)免疫学发展简史(15min)现代免疫学的发展(10min)教学内容时间分配川北医学院教案
免疫的概念、功能，免疫应答的类型教学重点克隆选择学说教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室免疫组织和器官课题课型理论课教学时数1学时掌握：免疫器官的功能。淋巴细胞再循环及意义。熟悉：免疫系统基本组成。了解：中枢淋巴器官（胸腺、骨髓）外周淋巴器官（淋巴结、脾脏、教学目的MALT）的结构中枢免疫组织和器官（15min）外周免疫组织和器官(15min)淋巴细胞归巢和再循环(10min)教学内容时间分配川北医学院教案
免疫系统及其组成，中枢、外周免疫器官的概念、功能，淋巴细胞再循环及意义教学重点淋巴细胞再循环教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间抗课题原北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数3学时掌握：抗原的概念和特性、抗原决定基、T细胞表位与B细胞表位、TD抗原与TI抗原。熟悉：影响抗原免疫应答的因素、交叉反应、异嗜性抗原、超抗原。了解：免疫佐剂。教学目的抗原的概念和特性（20min）决定抗原免疫应答的因素(25min)抗原的特异性和交叉反应(35min)抗(30min)非特异性免疫刺激剂教学内容时间分配（10min）原的分类川北医学院教案
抗原的概念和特性；决定免疫原性的因素；抗原的特异性、抗原决定基（表位）概念；胸腺依赖性抗原和胸腺非依赖性抗原的概念。教学重点抗原表位的分类及其结构特点；超抗原教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室免疫球蛋白课题课型理论课教学时数3学时掌握：抗体和免疫球蛋白的概念、免疫球蛋白分子的结构和功能、各类免疫球蛋白的生物学活性。熟悉：免疫球蛋白分子的抗原表位、多克隆抗体和单克隆抗体。教学目的了解：免疫球蛋白基因的结构和抗体的多样性、免疫球蛋白超家族、抗体的制备基本概念：抗体与免疫球蛋白的概念与区别(20min)免疫球蛋白的结构(30min)免疫球蛋白的异质性（15min）免疫球蛋白的功能(20min)五类免疫球蛋白的特性与功能(15min)人工制备抗体(20min)教学内容时间分配川北医学院教案
免疫球蛋白分子的结构；免疫球蛋白分子的功能；五类免疫球蛋白分子的生物学活性。教学重点CDR的概念、免疫球蛋白分子的抗原表位；单克隆抗体教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间补体系统课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数2学时掌握：掌握补体的概念、补体系统的组成、命名，补体系统的激活途径，补体的生物学作用。熟悉补体活化的调节。了解补体的理化性质，血清补体水平与疾病。教学目的补体系统概述（10min）补体的激活途径（30min）补体活化的调节（15min）补体的生物学作用（25min）教学内容时间分配川北医学院教案
补体的概念，补体的组成，补体激活途径，补体的生物学活性教学重点补体激活途径，补体激活过程的调节，补体受体及其免疫学功能教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间细胞因子课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数1学时掌握细胞因子的概念、分类、共同特性。熟悉细胞因子的生物学活性、细胞因子受体。了解细胞因子的临床应用。教学目的细胞因子的概念、分类、共同特性（20min）细胞因子的生物学活性（5min）细胞因子受体（10min）细胞因子的临床应用（5min）教学内容时间分配川北医学院教案
细胞因子的概念、分类、共同活性教学重点细胞因子受体教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室白细胞分化抗原和粘附分子课题课型理论课教学时数1学时掌握白细胞分化抗原、CD抗原、细胞粘附分子的概念和主要分子熟悉细胞粘附分子的分类、特性和功能了解CD抗原、粘附分子与临床的关系教学目的人白细胞分化抗原（10min）粘附分子（20min）CD分子和粘附分子及其抗体在临床中的应用（10min）教学内容时间分配川北医学院教案
白细胞分化抗原、CD、细胞粘附分子的概念教学重点白细胞分化抗原与细胞粘附分子的功能及作用教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室主要组织相容性复合体及其编码分子课题课型理论课教学时数2学时掌握MHC的基本概念。熟悉MHC结构及其基因特性HLA分子的结构、分布及功能。了解MHC的多态性，MHC分子和抗原肽的相互作用教学目的了解HLA的医学意义。概述（10min）MHC结构及遗传特点（20min）MHC分子的结构与分布（10min）MHC分子和抗原肽的相互作用(15min)MHC分子的生物学功能(15min)HLA的医学意义(10min)教学内容时间分配川北医学院教案
主要组织相容性复合体（MHC）的概念及其与主要组织相容性抗原系统的关系；HLA概念，HLA-I类和II类抗原的分布结构与功能教学重点HLA复合体结构与多态性教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室B淋巴细胞课题课型理论课教学时数2学时掌握：主要的B细胞表面分子及其作用；B淋巴细胞的亚群及功能熟悉：B淋巴细胞分化发育。教学目的B细胞表面的分化发育（30min）B淋巴细胞的表面分子及其作用（40min）B淋巴细胞的亚群及功能（10min）教学内容时间分配川北医学院教案
主要的B细胞表面分子及其作用；B淋巴细胞的亚群及功能教学重点B-1细胞与B-2细胞的异同教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间T淋巴细胞课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数2学时掌握：T淋巴细胞表面的重要分子及其作用、T细胞亚群、T细胞的功能。熟悉：T淋巴细胞表面的其他协同刺激分子及其作用。教学目的T淋巴细胞表面的分化发育（20min）T淋巴细胞表面的分子及其作用（30min）T淋巴细胞的亚群及功能（30min）教学内容时间分配川北医学院教案
T淋巴细胞表面的重要分子及其作用、T细胞亚群、T细胞的功能教学重点T细胞亚群及其功能教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室抗原提呈细胞与抗原的处理及提呈课题课型理论课教学时数2学时掌握：APC的概念、种类和特点；专业APC及其特点；外源性抗原肽加工处理后与自身MHC-II类分子结合提呈到APC细胞的表面供CD4+的T细胞识别，内源性抗原肽加工处理后与自身MHC-I类分子结合提教学目的呈到APC细胞的表面供CD8+的T细胞识别。熟悉：APC的组织来源和分布；两条主要的抗原加工提呈过程。了解：专职APC对抗原的摄取方式。抗原提呈细胞概念、种类和特点。（40min）MHCI和MHCII类抗原提呈途径和过程。（40min）MHCI类分子途径（15min）MHCII类分子途径（15min）非经典的抗原提呈途径（5min）脂类抗原的CD1分子提呈途径（5min）教学内容时间分配川北医学院教案
APC的概念、种类和特点；专业APC及其特点；MHC-I类分子途径；MHC-II类分子途径教学重点外源性抗原加工处理抗原提呈过程、内源性抗原加工处理抗原提呈过程教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室T淋巴细胞介导的细胞免疫应答课题课型理论课教学时数2学时掌握：T细胞对抗原的识别及应答过程：识别特点、活化信号要求、效应T细胞的功能。熟悉：CTL杀伤靶细胞机制；细胞因子在免疫应答中的作用；活化信教学目的号的主要转导过程。免疫应答的概念和分类（15min）T淋巴细胞对抗原的识别（15min）T淋巴细胞活化、增殖和分化（25min）T细胞的效应功能（25min）教学内容时间分配川北医学院教案
免疫应答概念；T细胞活化、增殖和分化；T细胞应答的效应及其机制教学重点T细胞应答的效应及其机制教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室B淋巴细胞对抗原的识别及免疫应答课题课型理论课教学时数1学时掌握：B细胞对抗原的识别及应答过程；TI-Ag和TD-Ag免疫应答的不同特点；初次应答和再次应答的区别；细胞免疫应答和体液免疫应答的主要区别。教学目的熟悉：B细胞内活化信号的主要转导过程。B细胞对TD-Ag的免疫应答(20min)B细胞对TI-Ag的免疫应答(10min)体液免疫应答的一般规律(10min)教学内容时间分配川北医学院教案
B淋巴细胞的激活、增殖和终末分化；B淋巴细胞在生发中心的分化成熟；体液免疫应答的一般规律教学重点B淋巴细胞在生发中心的分化成熟。教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室固有免疫系统及其应答课题课型理论课教学时数2学时掌握：参与固有免疫的组织、细胞和效应分子，固有免疫应答的特点及与适应性免疫应答的关系、PAMP及PRR概念了解：固有免疫应答的作用时相教学目的固有免疫系统的组成（重点介绍单核吞噬细胞、NK细胞））（20min）固有免疫应答的作用时相（10min）固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系（10min）教学内容时间分配川北医学院教案
固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系教学重点固有免疫应答的特点及其与适应性免疫应答的关系教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间免疫耐受课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数1学时掌握：免疫耐受的概念；免疫耐受的形成及表现；中枢耐受、外周耐受。了解：耐受的临床意义。教学目的免疫耐受的概念(5min)免疫耐受的形成及表现(15min)免疫耐受机制(15min)临床上建立和打破免疫耐受的方法(5min)教学内容时间分配川北医学院教案
免疫耐受的概念、中枢免疫耐受产生机制教学重点临床上建立和打破免疫耐受的方法教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间免疫调节课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数1学时掌握：抗原、抗体、抗原抗体复合物对免疫应答的调节，免疫细胞对免疫应答的调节，独特型网络。了解：遗传对免疫应答的调节，神经与内分泌网络调节。教学目的概述(5min)分子水平的免疫调节(15min)细胞水平的免疫调节(15min)整体和群体水平的免疫调节(5min)教学内容时间分配川北医学院教案
抗原、抗体、抗原抗体复合物对免疫应答的调节，免疫细胞对免疫应答的调节教学重点独特型网络，信号转导和分子水平的免疫调节教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间超敏反应课题北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室课型理论课教学时数4学时掌握：每型超敏反应的概念、参与物质和致病机制。熟悉：每型超敏反应的常见疾病。了解：超敏反应的防治原则教学目的超敏反应的概念(15min)Ⅰ型超敏反应：发生过程及其原理，常见疾病类型及临床特点，防治原则(45min)Ⅱ型超敏反应：发生机理，常见疾病举例，特点(35min)Ⅲ型超敏反应：免疫复合物致病特点及其发生机理，常见疾病，特点教学内容时间分配(30min)Ⅳ型超敏反应：发生过程及其机理，特点，举例(25min)各型之间的相互关系及其比较(10min)川北医学院教案
超敏反应基本概念、分型；各型的发生机理、常见所致的疾病教学重点各型的发生机理教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日川
学科名称授课时间北医学院教案
班级医学免疫学专业授课地点临床医学东区南、北教室免疫学防治课题课型理论课教学时数1学时掌握：免疫预防、免疫治疗的几个概念。熟悉：疫苗的应用；免疫增强药物及免疫增强疗法，免疫抑制剂及免疫抑制疗法，生物应答调节剂与免疫治疗。了解：新型疫苗的发展及研究。教学目的免疫预防(20min)免疫治疗(20min)教学内容时间分配川北医学院教案
人工主动免疫、人工被动免疫的概念及区别；分子、细胞免疫治疗教学重点人工主动免疫、人工被动免疫的区别；免疫治疗学教学难点1、多媒体课件讲解2、教学动画影像教学方法手段教具参考资料1、金伯泉主编医学免疫学（人民卫生出版社2008年第五版）2、唐恩洁主编医学免疫学（人民卫生出版社2007年第一版）3、Roitt,etal.Immunology.Sixthedition.2001PublishedbyMosby.LondonWC1H9LB.UK.4、JanewayAC,etal.Immunobiology.Sixthedition.2005PublishedbyGarland,NewYork.职称授课部门微生物学与免疫学教研室授课教师教研室审查意见签名：年月日
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