小学教师职务评聘工作方案

一、指导思想：

以省、市有关教师职务评聘工作的文件精神为指针，以充分调动广大教师工作的积极性为目的，本着重师德、重业绩、重能力、重水平的“四重”原则，并严格按照**市教育局职称工作会议的要求，结合我乡具体情况，制订此方案。

二、评聘对象：

我乡小学在岗教师中符合晋升职务条件的人员。 三、晋职条件：

自然条件按市教育局《**年**市中小学教师职务评聘工作有关具体问题的说明》的规定执行。

四、评聘办法：

1、民主制定评聘标准（全体教师讨论通过）。量化评聘标准各项累计，教师积分高者胜出。

2、评聘标准：

（1） 申报高级职务的人员，任职以来年度考核结果必须达到称职，同等条件考核优秀者优先。

（2）教令及任职年限积分：截止**年8月31日，教龄满1年积0.5分。任职年限满一年积0.5分。

（3）工作业绩积分（考核近三个年度）见下表：荣誉类别乡 级**市级哈市级备注优秀教师3记功6记大功812 模范班主任3612 师德优秀教师

1.536 德育先进个人3612 单项工作先进个人

1.536 学科骨干教师（语、数）3610 其它（骨干教师）124 班集体奖励124 指导学生奖励124 公开课（课件、教案）124 教育教学活动业绩246（4）关于各级论文证书：根据今年**市教师职务评聘工作要求，论文将不作为考核内容。

（5） 关于学历：同等条件学历高者优先。

（6）参评教师业绩展示后，述职答辩，评审小组综合评定（权重40%）。 五、评审顺序

1、传达市局工作会议精神和有关政策精神。 2、成立领导组织。

3、讨论通过工作方案，公布岗位名额。 4、教师申报 5、申报人业绩展示。 6、申报人述职答辩。 7、申报人能力测试。

8、评聘领导小组汇总考评材料，确定人选。 9、公示。

10、填写上报评审材料。

六、组织领导，成立评聘领导小组： 组长：** 副组长： **成员：**。 七、其他有关要求：

1、评聘过程坚持平等、公正、公开的原则。 2、教师职务评聘工作实行师德一票否决。