班主任工作手册
200 —200 学年度
第 学期
班 级:_______________________
班主任:_______________________
礼县固城北河小学
班主任工作手册管理要求
1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资料,总结经验,探索规律,也有利于学校检查和指导工作。
2.本手册包括:德育工作计划;主(专)题班会课设计备课(每学期主(专)题班会课十课);双优生情况分析表,学习困生辅导表;班务工作备忘录;与家长联系记录表;班主任学期(年)总结;班德育目标管理方案。
3、本手册将作为班主任工作量考查资料之一。
4、开学发给新册,第十一周检查,前半学期填写情况,期末放假前收回考核归档,作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。
5、班主任工作的职责、要求、考评、工作和填写本册时可参观该资料。
班级工作计划
(参照中学德育大纲、学校德育计划制订)
一.班工作规划、学期(年)目标概要
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二.本学期德育目标和内容
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三.学期主要活动日程安排(计划) 日 期 第一周到 第二周 第三周到 第四周 第五周到 第六周 第七周到 第八周 第九周到 第十周 第十一周到 第十二周 第十三周到 第十四周 第十五周到 第十六周 第十七周到 第十八周 第十九周到 第二十周 主 要 德 育 活 动 备 注 4
三好学生、优秀学生干部、进步大学生登记表 受奖学生 姓 名 受奖类别 评奖 部门 评奖时间 事 迹 简 要 学生违纪受处分登记表 姓 名 受分类别 处分时间 处 分 原 因 5
班级基本情况对比
一、学生人数变化情况 时 间 前学期末 本学期中 本学期末 总人数 男生 女生 团员 转出 流失 二、班干部变化情况 班委职务 前学期 正班长 副班长 学习委员 生活委员 文体委员 政治 语文 数学 姓 名 本学期 英语 物理 化学 历史 地理 生物 信息 体育 科目 前学期 姓 名 本学期 姓 名 三\\德育基本情况 项 目 优秀 德育等级 良好 合格 不合格 三好学生 优秀学生干部 考勤情况 旷课 前学期 人数 本学期 人数 学生单项获奖、表扬情况 姓名、原因、项目、名次 班集体受奖情况(项目、原因) 迟到早退 6
病事假 全勤 四、班级学生基本情况(一) 学 号 姓 名 性别 建 档 卡 号 出 生 年 月 家 庭 住 址 家 长 姓 名 联 系 方 式 备 注 7
班级学生基本情况(二) 学 号 姓 名 性别 建 档 卡 号 出 生 年 月 家 庭 住 址 家 长 姓 名 联 系 方 式 备 注 8
住校学生花名册(校内) 姓 名 性别 家长姓名 家 庭 住 址 联系方式 是否享受“一补” 9
住校学生花名册(校外) 姓 名 10
性别 家长姓名 住 宿 住 址 店主姓名 联系方式 是否享受“一补”
班 会 记 录
完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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班 会 记 录
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
班 会 记 录
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
班 会 记 录
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
班 会 记 录
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完成时间:第 周星期 第 节;共用 节
班务工作备忘录
时间 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录 31
第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周
班务工作备忘录
时间 第 十一 周 第 十二 周 第 十三 周 第 十四 周 第 十五 周 第 十六 周 完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录 32
第 十七 周 第 十八 周 第 十九 周 第 二十 周
家校联系记录表
注:学校量化考核制度要求,新接班班主任,学年家访率工作量要达到100%,其中第一学期不少于60%,第二学期不少于40%;升级原班主任学期家访率40%。
联系方式是指:家访、电话联系(电访)、约家长来校谈话(约见);学校要求:学生旷课半天,要与家长联系,一天以上要家家访。
本学期家访任务本学期完成,不能提前,也不能推后,后进生每学期起码家访一次;本表要具体填写,凡没写家访对象的,按没家访论。 联系对象 日 期 联 系 原 因 联系方式 效 果 33
家校联系记录表
联系对象 日 期 联 系 原 因 联系方式 效 果 34
对校外寄宿生的巡查情况 巡查日学生姓名 期 35
巡 查 情 况
班工作学期(年)总结
一、工作目标(任务)完成情况:
二、班的现状和上一学期对比变化:
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三、先进学生和后进生的变化情况和原因:
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四、班和学校公物保管使用情况:
五、本学期突出的好人好事:
六、经验和教训:
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七、新的展望:
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