同上一堂国家平安教育课观后感1
远离了金戈铁马的冰河,也不再需要醉里挑灯看剑,现在我们已经意气风发走近新时代,但是,亲爱的同胞,我们还需要心中涌动一点点橄榄绿,海魂衫,天蓝色的期盼。
90年前南湖上的一艘航船,从黎明中驶来。1927年八月一日的那一枪,冲动人心,亘古留名。党以七月的名义呼唤八月的南昌风暴,呼唤秋月的井冈星火;穿越二万五千里长征;坚持八年抗战,打败日本法西斯;奏响三大战役的凯歌。在血与火中诞生的中国以“先天下之忧而忧〞的广阔胸怀,引领各族人民,团结各界人士,在血雨腥风中,终于写下了“中国人民从此站起来了〞的辉煌篇章!回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。这些告诉我们,没有人民子弟兵,哪来祖国的安宁,人民的幸福,哪可以摆下一张平静的书桌。
一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。祖国的繁荣兴盛,蒸蒸日上,那一点离开得了强大的祖国的国防建设。
走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香,还有那抖擞的雄姿震憾。神舟七号的发射成功,更是提升了中国人的精气神。
历史上,世界上的几乎所有帝国主义国家都侵略过我国,原因就是当时的旧政府军备废弛,经不起帝国主义坚船利炮的打击。因此,一个国家如果没有强大的国防作后盾,就不能确保国家的平安稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设,战时就要被动挨打。
我是中国人,身体里流动着的是中国人的血,耻辱已经成为过去,但历史的教训不能忘,“前世之事,后世之师〞,是每个人都知晓的道理,这促使我们牢记国家平安,保护国家平安,真正做到“国家平安在我心中〞! 同上一堂国家平安教育课观后感2
沧海桑田,历史不停地荡涤着世界,人们忘却了黄土高原上的郁郁苍苍的树木,忘却了戈壁滩上曾经的绿草如茵,忘却了楼兰不再的风情,但有些东西
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却比钢铁还巩固地镌刻在我们的内心深处,渗透在我们的血液中,使我们无法忘却――战场上英勇的战士们。
屡屡不断的战争,带给无数人们深重的灾难,又有多少无辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奋进的战士们为了祖国的富强而牺牲在战场上。今日,我们生活在这样美丽和谐的世界上,是否会时常记起那历历在目的往事? 是的,这让我又想起了那难以忘却的魔鬼般的军训……
经过充分的准备,我们落脚于东方绿舟,在这远离城市喧嚣的地方,我们抛开了平时繁复的学习,开始了为期三天的素质拓展训练。从换上迷彩服的那一刻起,我们接受一次又一次的考验,那是体力上的挑战,更是意志上的考验。
头天下午,我们便开始进行卧倒训练。看着教官那标准的动作,让我感到恐惧,一个字就是“难〞。
我们在熊熊的烈日下,听着教官的口令,一步步地做着动作,只听一声令下,我们便和这片绿地来了一个“亲切的拥抱!〞
“二〞,又一声令下。“啊!〞手划破了,好痛啊!我看到了所有的同学都很苦很累,可是我没有听到任何的抱怨声,每个同学的膝盖都被蹭得又红又肿,可是没有听到任何的埋怨声。
当我们端正地坐在台下观看演出时,教官还不忘训练我们的军姿。什么“背要挺直,两手要平放在膝盖上,两腿要平时前方……〞,似乎至今还在我耳边萦绕。
当我们看动那些为纪念长征70周年的老艺术家们在台上出色的表演时,当我们在东方绿舟听他们讲红军战士不畏艰难过草地的时候,我深刻体会了长征精神的可贵。“星影摧残苍穹莲,东方航守护前河,伫风红旗未改颜。〞这一切展现出的正是那些革命烈士的不屈精神。
在这片绿洲里,我亲身体验到了作为一个战士的英勇、体验到了严格的纪律。之所以我们能身处这样的一个和平时代,正是得益于战士用他强健的体魄在保卫着我们的国家平安。
没有国家平安,何来和谐的社会;没有和谐的社会,又何来幸福美好的家
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园,又何来现今光芒灿烂的文化……
我们每一个人都应该要把国家平安看作是个人的生命平安,视之与生命平安同等重要,国家平安应该印刻在每个青少年的心中! 同上一堂国家平安教育课观后感3
4月12日上午10时,湖北省十堰市郧阳区五峰乡界牌完全小学组织学生收看《同上一堂国家平安教育课》电视课堂节目。
当日,该校安管办、教务处根据播出时间提前协调课程安排,准备播放设备和收看场所,确保全体学生按时收看网络直播。观看后,结合学校实际及时开展主题班队日活动,通过召开主题班会、专题讨论、交流、撰写观后感等形式,进一步增强学生国家平安意识及维护国家平安的责任感和能力。 作为学生,我们大局部时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意平安。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规那么;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。
还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不良社会青年交往等等。
其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和平安意识淡薄,在校园--这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。 如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。
以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪冲动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情懊悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。
同上一堂国家平安教育课观后感4
国防,是一门求生学问,也是国家的防务,为扞卫国家主权、领土完整,
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防范外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,效劳于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。〞此言—语中的。国防直接关系国家的平安、民族的尊严、社会的开展。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力发动、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,参军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的发动效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的集团,强调质量建军胜过“人海战术〞。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。 同上一堂国家平安教育课观后感5
今年4月15日是新国家平安法通过后的__全民国家平安教育日。国家平安教育首次被提到如此高度,主要与当前国家平安形势已发生巨大变化有关。 在改革开放之初,中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断,即对外,世界大战打不起来;对内,阶级斗争不是主要矛盾,因此需要抓住机遇,以经济建设为中心,一心一意搞建设、谋开展。我们在改革开放30多年里取得了巨大的经济社会开展成就。如今,中国已经成为世界第二大经济体,中国企业已经走向世界,于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下,平安问题便越来越多、越来越突出了。 “国家平安〞离国民生活并不远
以国民平安为例,比方,无论在世界任何地方,新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时,我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来,赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多,遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了,发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民平安,也是近年来讨论最多的一个话题。
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从这个意义上看,“国家平安〞四个字,其实离国民的生活并不远。国家平安教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育,而是适应新形势下的总体国家平安观的教育。
中国国家领导人于提出总体国家平安观,以人民平安为宗旨,以政治平安为根本,以经济平安为根底,以军事、文化、社会平安为保障,以促进国际平安为依托,走出一条具有中国特色的国家平安道路。
当前的国家平安教育应该有四个方面的主要内容:第一,是对总体国家平安观的理解教育,即对其内容、内涵的教育;第二,是国家平安法制教育,包括新的国家平安法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法中有关国家平安的规定,以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家平安法律体系的教育;第三,是要进行国家平安战略教育,中央通过了《国家平安战略纲要》,纲要内容应该让全国人民了解,特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握;第四,是要进行国家平安管理的体制、机制的教育,也就是要让人们明白中国的国家平安决策是如何出台的,管理的机构、机关都有哪些部门。比方,中央成立国家平安委员会,国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。 平安教育重点对象首先是党政干部
根据上述四个方面的国家平安教育内容,显然,国家平安教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家平安观是对全国的、全面的国家平安的标准、规定,应是高级领导干部必须了解掌握的内容,所以在党校、行政学院系统,要开设这样的课程,这是今后国家平安教育的一个重点所在。 其次,重点教育的对象应该是在国家平安职能部门工作的人员,这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家平安部门,以及公安等涉及国家平安工作的部门。
当然,普通百姓也需要接受国家平安教育。这些年暴露出的很多问题显示,年轻人、尤其是大学生群体在国家平安意识方面比拟薄弱。比方网上交友时、微信联络时,都有可能被利用。在高等院校,国家平安教育领域有两点需要提高:一是大学里应该开设国家平安这个专业,培养专门的国家平安人才;另一个是各专业的课程中应参加国家平安教育方面的内容。
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已经进入平安和开展并重的阶段
具体在有关总体国家平安观的教育中,也需要重视以下内容:
一是要进行以人民平安为宗旨、国家平安一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民平安为宗旨,可以说是总体国家平安观的第一要义,总体国家平安观的教育首先要把这点讲清楚,特别是给国家平安工作机构讲清楚,给领导干部讲清楚,使国家平安的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家平安观的第一要义。
二是要普及五个“既重视又重视〞。既重视外部平安又重视内部平安,也就是说,我们国内的平安、内部的平安,现在是平安工作的重点所在;既重视国土平安又重视国民平安,这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的表达;既重视传统平安又重视非传统平安,如网络平安问题、信息平安问题、生态环境平安问题等非传统平安问题,需要被重点关注。
此外,既重视开展问题又重视平安问题,经过近四十年的开展,中国的经济社会已经取得了巨大的成就,但是平安问题越来越突出,在这种情况下,我们的平安问题应该和开展问题放在同等重要的地位上。过去,我们一直有开展战略,如每五年制定一个经济社会开展规划,现在我们有了自己的平安战略,应该说已经进入了平安和开展并重的阶段。
最后,既重视自身平安又重视共同平安。换句话说,在当代全球化的形势下,任何一个国家都不可能独善其身,必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、开展的问题,只有合作才能共赢。
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