人物：丁佶沁 毕业学校：上海中学
高考成绩：语文128，数学148，外语139，政治141，总分556分
报考大学：北京大学校荐线下30分加分，经济类专业。此外，还报考了香港大学经济学和香港科技大学商学院，目前还未参加面试。
听着电话那头传来的高考分数，丁佶沁甚至不敢相信自己的耳朵，“这次是个美丽的意外。”取得了556分的文科分数。在老师同学们眼中，丁佶沁是个不可不扣的“问题姐”，一下课，她就围住老师询问，正是这样的习惯，保障了她课堂内学习的效率。
同学们眼中的“问题姐”
“平时我的成绩在班级也就是5、6名。”丁佶沁说。但在老师和家长眼中，丁佶沁高考取得好成绩，实至名归。“最大的特点在于她特别喜欢问问题。”丁佶沁的母亲朱女士是闵行区一名小学语文教研员，从小她就注重培养丁佶沁养成善于发问的好习惯，“那时候我就经常向她强调：问题就像滚雪球，会越滚越大。等到问题积累多了，就很难破解，所以一定要及时发问。”
高一期末开家长会，年级组长当着全体家长的面表扬丁佶沁“不懂就问，从不藏着掖着”，让朱女士印象深刻。因为喜欢发问，同学都称丁佶沁为“问题姐”。“丁佶沁就是‘抢逼围’，一下课她会马上围住老师，就当堂课上讲述的知识跟我沟通，可见她的思维之活跃，脑子转得非常快。”上海中学高三年级组长杨嵘曾担任丁佶沁高一、高二年级的英语老师，对这个学生有着非常深刻的印象。
杨嵘举例说，一次英语阅读题目中，一道选择题有两个选项比较类似，从不同的角度解读都有当选答案的可能性。丁佶沁就此跟杨嵘展开一番研磨，连同英语文化、历史等背景因素都考虑进去，终于解决了这道难题。
多才多艺的阳光少年
“每天晚上11点之前一定睡觉，只有保证了睡眠时间，白天才更有精力集中学习，我也从来不喝咖啡提神。”不管高三期间学习任务多么紧张，丁佶沁一定会保证自己的作息规律。也正是因为休息充分，让她在白天课堂上保持高效。
丁佶沁对补课班、题海战术并不感冒。数学见长的她建议：把握好课上时间，做经典题目，要比题海战术有用一百倍。她说：“课堂上老师给出的题目都非常经典，只要把这些题目的精髓掌握好，可以触类旁通。”丁佶沁认为数学基础扎
实很重要，从小学到初中，她的数学科目都是强项。
高考前，丁佶沁针对自己相对薄弱的语文科目进行强化复习：“我把以前写过的语文作文题目反复练习，还邀请语文老师进行点评，让文章更有逻辑性、文采更好。”
短发，看上去是个很“萌”的“假小子”，在老师和同学们眼中，丁佶沁“生活上大大咧咧，学习上一丝不苟”，不仅成绩好，还多才多艺，是个阳光少年。
高一高二年级时，丁佶沁是班级里的学习委员，谁有不会的问题问她，都会第一时间得到耐心解答。班里有任何事务找到她，不管学习任务多么紧张，她从不推脱。正是这样“无私”，让丁佶沁在学校里人缘很好。
在高考报考的所有学校中，丁佶沁都选择了经济类专业。她说，社会上一切行为、现象的产生都与经济相关，经济学是个基础学科，并非社会上炒作的“跟钱有关的热门专业”。
理科状元：来自复兴高级中学的吴矅辰
人物：吴矅辰
毕业学校：复兴高级中学
高考成绩：语文127分，数学147分，英语139分，物理145分，总分558分
报考大学：复旦大学
不偏科均衡发展，每门功课都很“猛”
“这个成绩比我料想的高一些。”吴矅辰知道高考分数后，并没有想象中兴奋，语气平静而淡定。当问及他的学习秘诀，吴矅辰说，就是认真、好问加踏实。“尤其是平时碰到似懂非懂的题目，千万不能轻易放过，而是要彻底搞懂它。”吴矅辰说，有时候碰到一道难题，常常要花几天时间去解决，尝试后再理解会更透彻，思路也更开阔。
“吴矅辰是通过自主招生进入创新班的，仅看中考成绩，在班上并不出众。”班主任顾泓川说，但第一次考试吴矅辰就“爆发”了，成绩名列前茅。三年来，大小考试的排名几乎就没掉出过前三名。在顾老师眼中，吴矅辰非常严谨，就拿数学举例，不少学生只关注考点，学到可以应付高考的程度，而吴矅辰的关注点不在于这道题高考会怎么考，而是要完全搞懂它。
“在学业方面，吴矅辰还有一个特点，就是每门功课都很‘猛’。”顾老师说，别看吴矅辰是理科生，他的语文成绩也很好，还是校报主编，就连体育考试都是第一名。吴矅辰妈妈很为儿子骄傲，“他的学业考成绩是10A”。
热心为班级和他人服务
除了学业成绩突出外，吴矅辰还在班级里担任劳动委员的职务。
“发东西、收钱，这些为班级服务的小事他都很热心地一人包揽。因此，在班上他很有人缘。”高中的学习比较枯燥，吴矅辰总是尽力为班级营造快乐氛围。比如在黑板上抄写座位表或课程表，他都会以颇具创意的方式来呈现，数字和传统课名不见了，取而代之的是数学语言、经典公式和各种符号，让看到的人总是会心一笑。
高考前，吴矅辰已经拿到复旦大学的预录取资格，但他还是像平时一样努力，丝毫不松懈。“尽管只要考到一本线就能上复旦，但最后几个月我也不愿虚度。我想看看自己到底能考出什么成绩，这也是对自己高中三年最好的交待。”吴矅辰说。
“他不是一个死读书的人，也不是一个只顾自己的人。”顾老师说，在复兴中学有个传统，凡是获得自主招生预录取的同学，都要承担帮助其他同学的任务。在高考前夕，吴矅辰非常热心、耐心地解答同学的提问。
在家庭教育方面，吴矅辰的妈妈说，儿子从小就养成了良好的学习习惯，因此，这方面他们基本上没操过心。“我们比较注意家庭学习氛围的营造，每晚他在家学习，我们家长从来不看电视，只是看书、工作或学习，陪伴他。”吴矅辰妈妈说。
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