高职顶岗实习报告

特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。

二、加强岗位意识。作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，

顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培育工作水平

大多是从事一线工作，，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必

评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有

走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，

利于对高职高专同学进行职业素养方面的强化训练，使同学提前了解社

是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很着重这种品质。这种

会，加强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排

岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要加强岗位责任，就需要

是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的'去做，只有这

顶岗实习就是安排同学离校走入工作一线，进行劳动熬炼。顶岗，

样，才能磨练和加强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基

顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们

本要求。压也是我们要努力的。

要学习什么了?

三、加强社会阅历。加强社会阅历，也是增加工作阅历。一名

一、转变观念。转变观念就是让我们从高校生活、学习中切换到

高职毕业的高校生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无

现实社会中去。高职培育同学的目标是 符合社会要求的技术性、应用

工作阅历，这道门槛挡住了不少高校生。因此，顶岗实习不仅仅是一

性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要

种劳动熬炼，更重要的是通过实践加强工作技能，增加工作中的沟通

求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职高校生的要求，

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高职顶岗实习报告

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和适应技能，加强做人的才能;实践出真知，实践长才能，实习总结《高职顶岗实习报告》。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下基矗

四、仔细学习企业员工的爱岗敬业精神。在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，如同一台运转的机器，即使是一颗一般的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从肯定意义上讲，是企业稳定进展的基石，也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;仔细学习企业员工的吃苦耐劳精神仔细学习员工的严厉仔细的工作立场;仔细学习员工的老实、守时品质。仔细学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去熬炼，在实践中增长管理才能，增长做人的才能。

这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培育我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出学校、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们

加强现场工作技能,了解最新动态 ,进展创新思维和团队合作精神,提高服务意识 ,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。

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