山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试
语 文
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、基础（25分） 1.默写（15分）
（1）潮平两岸阔，___________________。 （王湾《次北固山下》）
（2）但愿人长久，___________________。 （苏轼《水调歌头》）
（3）先天下之忧而忧，___________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）___________________，化作春泥更护花。（龚白珍《己亥杂诗》）
（5）天下英雄谁敌手？曹刘。___________________。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （6）___________________，教然后知困。 （《虽有嘉肴》）
（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣
之意的句子__________
___________？___________________。
（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格
_____________
____________，___________________。
语文试卷 第1页（共22页）
（9）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“___________________？__________”；马致远在《天净沙·秋思》中感慨道“夕阳西下，_____________”；李煜在《相见欢》中长叹道“___________________，__________________，是离愁”。
2.下列注音、字形有误的一项是（2分）
（ ）
A.悄．（qiǎo）然 褒．
（bāo）义词 并行不悖．
（bèi） B.拮据．（jū） 更．（gēng）衣室 举一反．（fǎn）三 C.倔．（jué）强 凹．
（āo）透镜 诲．
（huì）人不倦 D.滑稽．
（jì） 荧．
（yíng）光屏 别出新裁．
（cái） 3.下面加点词语使用不当的一项是（2分） （ ）
A.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。 B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。 C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．
的枝干就是一幅好画。 D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．
的准备。
4.学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（6分）
活动一：定方向 选书目 “主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。 作家：___________________ 作品：___________________
活动二：有步骤 深探究
选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家
及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是：
语文试卷 第2页（共8页）
的名句是________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动三：精阅读 美汇报
经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下：_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
二、阅读（45分） 【古诗文】
（一）
5.下列古诗词赏析有误的一项是（2分） （ ）
A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。
B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。
D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
（二） 阅读下面课内和课外文言文，完成第6～12题。（15分）
陋室铭
山不在高，有仙则名．
。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟语文试卷 第3页（共22页）
吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿．
儒，往来无白丁。可以调．素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍．之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6.给下面加点的字注音。（2分）
①可以调．素琴_____________ ②无案牍．之劳形_____________
7.解释下面加点词的意思。（2分） ①谈笑有鸿．儒_____________
②有仙则名．
_____________
8.任选下面一句翻译。（2分）
①斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。 我
选
：
______________________________________________________
______________
9.下列表述有误的一项是（2分） （ ）
A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。 B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫作“托物言志”。 C.这篇铭文的韵脚是“ing”。
D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
10.完善作者小档案。（2分）
语文试卷 第4页（共22页）
姓 名 _______________ 字 梦 得 朝 代 唐 朝 主要经①他参与了王叔文领导的整治改革 历 ②他积极参与了“古文运动” 作 品 《陋室铭》_______________
诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊①无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢②则不能励精，险躁③则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世④，悲守穷庐，将复何及！
[注]①淡泊：安静而不贪图功名利禄。②淫慢：放纵，懈怠。③险躁：狭隘、浮躁，与上文“宁静”相对。④多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世：接触社会，对社会有益。 11.请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。（3分） 对偶句：
________________________________________________________
_________ 理由
：
________________________________________________________
___________
12.作者认为，做人、治学要想成功就不能___________、不能___________。（用原文词语填空）（2分） 【现代文】
（三）
语文试卷 第5页（共22页）
-------------在--------------------此 _______ __________--------------------__号_卷_证__考__准___ _ _ ____--------------------____上__________________名__姓__--------------------_ _答 _ ____________________--------------------____题__校__学业毕--------------------无--------------------效------------ 阅读下面文章，完成第13～17题。（17分）
描花的日子
①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
②出不了门，一家人要围在一起。
③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴．．的时候。我发现父亲也很高兴．．
，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
④父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。
⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会几，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。
⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”
⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。
语文试卷 第6页（共8页）
⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”
⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”
⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。
⑪外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！
⑫就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。 13.纵观全文，第①段内容似乎和下文“描花”这件事关系不大。你认为第①段能否去掉？为什么？（3分）
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14.写出下列句中加点词的含义。（3分）
①她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴．．的时候。
语文试卷 第7页（共22页）
②我发现父亲也很高兴．．，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。
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15.通读全文，简要概括外祖母的形象。（4分）
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16.分析本文标题的作用。（4分）
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17.阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。（3分）
材料一 生活是由一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。
材料二 据调查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人将自己的大部分时间花费在上网、玩手机上。
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（四）
阅读下面文章，完成第18～21题。（11分）
人，要有五识
①人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。
②积累了一定书本与现实中得来的知识，你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与DNA的结构图这样的知识，但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。
③一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。我常常遇到一些人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。
④有了上面三种“识”，你就是一个有学问、有点看法的人了。不过，大多数有学问的人，也就停留在这个层面，而无法上升到更高一级的那个“识”——胆识。
⑤“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车，亦有“见识”，可因为种种原因，却闷声发大财，到了该出手的时候，还是不敢出手，缺乏的就是“胆识”。
⑥我要强调一点，“胆识”可不仅仅是指大胆，更不是“有勇无谋”。一个无知的人，一个连常识都没完全搞清楚的人，一个人云亦云的人，他即便再“勇敢”，也不能称他有“胆识”。
⑦最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。
语文试卷 第9页（共22页）
大家在人生路上踽踽独行，都有偶遇他人赏识的时候，请问，你是什么感觉？我相信，有时他人的一两句赏识，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。我这里强调的“赏识”，就是你是否懂得赏识他人。
⑧那些拥有了“知识”“常识”“见识”，尤其是“胆识”的人，不少都有高傲甚至目空一切的毛病，他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人，往往也就开始故步自封、夜郎自大，这样的人能走多远呢？
18.作者认为“人，要有五识”，具体指哪“五识”？（2分） ________________________________________________________________________
19.本文主要运用的论证方法是____________________。（2分） 20.第⑥段在文中有什么作用？（3分）
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21.读了这篇文章，请联系生活实际，谈淡你对“赏识”的理解。（4分）
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语文试卷 第10页（共8页）
三、写作（50分） 22.【小作文】（10分）
说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。要求：至少用两种说明方法，不少于80字。
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_______________________________________________________________________ 【大作文】（40分）
春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，联系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。
请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。
大作文写作注意事项：①作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵节、清明、端午、中秋、腊八等等；②叙事感情真挚、朴实、自然；③文体不限（诗歌除外）；④避开真实的人名、校名和地名；⑤书写4分。
语文试卷 第11页（共22页）
山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试
语文答案解析
一、基础
1.【答案】（1）风正一帆悬 （2）千里共婵娟 （3）后天下之乐而乐 （4）落红不是无情物 （5）生子当如孙仲谋 （6）是故学然后知不足 （7）问君何能尔 心远地自偏 （8）出淤泥而不染 濯青涟而不妖 （9）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 断肠人在天涯 剪不断 理还乱
【解析】（1）风正一帆悬；注意“帆”不要写成“凡”。
语文试卷 第12页（共22页）
（2）千里共婵娟；注意“婵娟”都是女字旁。 （3）后天下之乐而乐。 （4）落红不是无情物。
（5）生子当如孙仲谋；注意“孙仲”是孙权，“孙仲”不要写错。 （6）是故学然后知不足。
（7）问君何能尔？心远地自偏；注意“尔”不要写成“而”。 （8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；注意“濯清涟”三字都是水字旁。
（9）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；断肠人在天涯；剪不断，理还乱；注意“涯”不要写成“崖”。 2.【答案】D
【解析】D“滑稽”的“稽”应读“jī”；“别出新裁”应为“别出心裁”。故选D。 【考点】汉字的字音、字形 3.【答案】B
【解析】A.花枝招展：复合词，用来表示女子或事物姿态优美、艳丽，像花枝一样迎风招展的样子。B.绘声绘色：绘声绘色多用于人物的声音与神色，形容叙述、描写生动逼真。而卢沟桥的狮子，我们只能从形态上去描绘。C.盘曲嶙峋：写出了藤萝苍劲有
语文试卷 第13页（共22页）
力，曲折环绕的样子。D.豁然开朗：突然领悟，一下子明白过来。对应了前面的困惑。故选B。 【考点】词语的应用
4.【答案】活动一：冰心《繁星》《春水》活动二：①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。②多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
活动三：大家好！我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读，我认为，《繁星》《春水》大致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。谢谢大家！
【解析】活动一：做此题前首先要明确题目要求，确立作者作品时，要选取自己比较熟悉的作者及作品。
活动二：做此题不仅要明确题目要求，还要明白此题是为活动三打基础的。设计研究步骤时应注意步骤不宜过多，并注意先后顺序。
活动三：此题要求展示研究成果，可从《繁星》《春水》的内容、语言特点、主题等方面进行汇报。注意语言文明得体，简明扼要。 二、阅读 5.【答案】D
语文试卷 第14页（共8页）
【解析】D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”诗人在这里用暮春景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌了无私奉献的精神。 【考点】诗句的鉴赏 6.【答案】①tiáo；②dú。
【解析】调字读音tiáo，牍字读音dú。 7.【答案】①大；②出名。
【解析】鸿的意思为大，名的意思为出名
8.【答案】（1）①这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。②苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。
【解析】注意重点词的翻译，“斯”翻译为这，注意“上”和“入”的用法。 9.【答案】A
【解析】A中二者并不矛盾，因为指代不同，“丝竹”指的是嘈杂的奏乐声，“调素琴”指的是自己兴趣所在的音乐。 【考点】文章内容的理解 10.【答案】 姓名 刘禹锡 字 梦得 语文试卷 第15页（共22页）
朝代 唐朝 主要经①他参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与历 了“古文运动”。 作品 《陋室铭》示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【解析】结合课文的内容，联系自己掌握的有关刘禹锡的资料，概括他的主要人生经历即可；结合自己对刘禹锡作品的掌握，选择其中两篇完成即可，注意要掌握准确，不能出现错别字。 11.【答案】示例：静以修身，俭以养德。理由：我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。所以我喜欢。【解析】解答此题的关键是要明确对偶句的特点：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。然后再赏析句子即可。结合对偶句的特点，找出自己喜欢的一处来赏析即可；可以从句式整齐，有韵律感、节奏感等方面来赏析。 12.【答案】淫慢 险躁
【解析】在理解课文大意的基础上，抓住关键语句“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”来理解，结合题意，找出合适的词语即
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可。
13.【答案】能。第①段中有关四季的内容和文章主要内容“描花”关系不大。去掉后行文更简洁，内容更集中。因此可以删去。不能。第①段奠定了全文的感情基调，且“冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了”为下文“出不了门，一家人要围在一起”作了铺垫。所以不能去掉。
【解析】本段文字可从肯定和否定两个角度来回答，但都要答出理由，言之有理即可。
14.【答案】①母亲和外祖母可以做她们最愿做的事：描花。所以，她们很高兴。②父亲看到母亲和外祖母高兴，他就很高兴；他能为家人做些事而感到高兴。
【解析】本文的主题是通过描花表现全家在贫瘠物质生活的下却积极寻求丰富的精神生活。所以理解关键词语是，要联系这一主题，文章人物的高兴更多的来源于精神生活和为他人的付出。 15.【答案】外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。
【解析】人物性格特点，一定要联系文章情节来概括，不要漏掉任何一个特点。
16.【答案】是行文的线索；概括了文章主要内容；暗示了一家人和谐、幸福的生活；能激发读者的阅读兴趣。
【解析】标题的作用，一般从这几个方面回答：概括了文章主要
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内容；暗示某一主题；能激发读者的阅读兴趣；引出下文等。 17.【答案】文章写一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活的细节中。材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟的小世界里，缺少与家人的交流与分享。综上所述，我认为幸福就是珍惜一家人在一起的时刻，高兴了彼此分享，痛苦了共同分担。
【解析】解答该题时，要注意使用对比手法，并联系文章主题，还要结合社会现实来组织答案。
18.【答案】知识、常识、见识、胆识、赏识 【解析】主要要求理解文章内容，概括要点。 19.【答案】道理论证
【解析】常用论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
20.【答案】承接上文；补充论证了“胆识是社会责任感和勇于承担的气魄”的观点；使论证更充分、更严密、更有力度。 【解析】中间语段的作用：单独成段，起承上启下的过渡作用；处于段末，起总结上文引起下文的作用；对比反衬；伏笔铺垫；总领全段（或部分）。
21.【答案】理解：读了这篇文章，我认为一个人在拥有了知识、
语文试卷 第18页（共8页）
常识、见识、胆识的同时，还必须具备赏识他人的能力，才能走得更远。事例：围绕“赏识他人才能走得更远”举例即可。 【解析】分析重点词语，解答此类题时，先解释词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面来分析含义即可。 三、写作 22.【小作文】
【答案】今天我为大家介绍一样好吃的水果，它的名字叫香蕉。它的外形弯弯的，像空中的月亮，每天都披着一件黄色的“外套”。它还有一只像猴子尾巴一样的“小头”。正因为这么美丽，它才被封为水果中的皇后。它不仅长得美，而且营养丰富，每百克果肉中含蛋白质1.2克，脂肪0.5克，碳水化合物19.5克，以及多种维生素等。
【解析】要扣住说明的要求“简洁的文字”“解说事物外在状貌、内在特征”“运用说明的表达方式”，选一“物品”来说明，可按一定的说明顺序，先介绍外观特点，再介绍其成分比如选香蕉，先说外形特点“弯弯的”，在介绍其营养成分。 【大作文】 【答案】略
【解析】中华名族的传统节日很多，写出节日的特点。元宵节，
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在这一天中人们以吃元宵、放花灯、观灯会等活动来欢庆节日；中秋节，吃月饼、赏月、思念亲人等。写出发生的事迹你的感受。按照一定的顺序写，选择你最熟悉的，给你印象最深刻的节日来写，加上适当的想象。 【文言文译文】
陋室铭
山不在于有多高，有了仙人就著名了；水不在于有多深，有了龙就有灵气了。这是简陋的居室，只有我（住在居室里的人）品德高尚（也就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。闲谈说笑的都是有学问的人，来往的没有普通人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读珍贵的佛经。没有演奏的乐曲扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”
诫子书
君子的操守，（应该）以宁静来提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进，狭隘、浮躁就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能融入社会，可悲地守着贫寒的居舍，
语文试卷 第20页（共22页）
语文试卷第21页（共22页）语文试卷第22页（共8页）那时（后悔）哪来得
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