（1）可爱的秋娃娃
班级 姓名 秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1、短文共（ ）句话。 2、量词填空：
一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛 一（ ）大衣 一 （ ）水珠 3、在（ ）里填上合适的词语：
（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的冬姐姐
4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋菊， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
（2）春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在
柳树上，柳枝儿绿了„„”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏
树上，杏花儿红了„„.”
1、 2、
短文共有______个自然段。
在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花
3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。
4、 按短文内容填空：
（1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），
麻雀认为春雨是（ ）。
（3）小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻
蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓
过者悠闲的日子。
1、短文共有（ ）个自然段。 2、在正确内容的括号里打“√”。 ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
（4）柔软的鸭绒（róng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲
门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1、短文共有（ ）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗（ ）、 （ ）、 （ ） 3、用“——”把小鸭子的话画下来。
4、文章写了谁把什么送给谁。写一写：———————————————— 6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
（5）两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独
木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑
通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有（ ）个自然段。
2、在短文中找了一对反义词。 （ ）—（ ） 3、填空：
（1）_________和_________在独木桥的_________相遇了。它们都要对方_________，让_________先走。（2）结果它们都___________________。
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