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信阳市高三上学期语文第二次联考试卷

2022-10-18 来源:好走旅游网
信阳市高三上学期语文第二次联考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共3题;共8分)

1. (2分) (2019高三下·浙江模拟) 下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是( ) A . 从柯桥市区出发,沿着曹娥江沿线一路向北,在曹娥江钱塘江交会处,江边湿漉(lù)漉的雾气中,成排的厂房气势恢宏,硕大的“天圣化纤(xiān)”字样映入眼帘。

B . 砭(biān)石主要用于破开痈肿、排脓放血或刺激身体的某个部位以消除病痛,是最原始的针刺和切割用具,医学史家把这种医疗活动看成我国针灸(jiū)术的滥觞。

C . 世人往往对大器晩成者坚持不懈的努力表示敬意,但从心底却真正艳羡那些禀(bǐn)赋卓(zhuò)绝的天才,他们通常早熟,年纪轻轻就达到了一般人难以启及的成就。

D . 我国全面推进“四好农村路”建设,并鼓励商贸、邮政、快递、供(gōng)销、运输等企业在农村地区加大设施网络布局,完善农村物流,所以未来三年,农村土地价格会蹿(cuān)升。

2. (4分) (2020高三上·开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

________,世界所有主要国家都有国安法,这是国际惯例,也是常态。筑牢织密香港维护国家安全防线,国家层面立法迈出了第一步,也是关键一步。

在外界看来,北京经月余努力推出港区国安法,堪称高效。但从历史的_____看,北京主导下的港区国安法利剑出鞘,无疑是_________的有效之举。对于立场暖昧甚至同情乱港分子的人士,被外在_________、误入歧途的年轻人群体,以及对“一国两制”存在困惑或误读的香港社会,港区国安法起到活血化瘀的功效。通过这部法律的实施,为“一国两制”行稳致远提供了强大支撑,不仅将成为香港居民权利和自由的坚实保障,也将有力推动香港重新出发、重回正轨。以法治为遵循、以安全为保障,香港一定能变乱为治,续写繁荣与辉煌!

(1) 下列依次填人横线处的词语,正确的一项是( ) A . 俾众周知 角度 悬崖勒马 裹挟 B . 众所周知 维度 亡羊补牢 裹挟 C . 众所周知 角度 悬崖勒马 裹胁 D . 俾众周知 维度 亡羊补牢 裹胁

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(2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A . 这部法律的实施,为“一国两制”行稳致远提供了强大支撑,不仅将有力推动香港重回正轨、重新出发,也将成为香港居民权利和自由的坚实保障。

B . 通过这部法律的实施,为“一国两制” 行稳致远提供了强大支撑,不仅将成为香港居民权利和自由的坚实保障,也将有力推动香港重回正轨、重新出发。

C . 这部法律的实施,为“一国两制” 行稳致远提供了强大支撑,不仅将成为香港居民权利和自由的坚实保障,也将有力推动香港重新出发,重回正轨。

D . 通过这部法律的实施,为“一国两制”行稳致远提供了强大支撑,不仅将有力推动乔港重回正轨、重新出发,也将成为香港居民权利和自由的坚实保障。

(3) 下列句中引号和文中引号作用相同的一项是( )

A . 现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 B . 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。 C . 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 D . 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。

3. (2分) (2015高二上·海南期中) 下列句子中,没有语病的一项是( )

A . 近年来,一些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝,这些严重败坏了党风政风,极大地损害了党和政府的形象。

B . 从瘦肉精、苏丹红到三聚氰胺,各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防,而防止食品安全事故频发,已是目前的当务之急。

C . 在当前金融海啸的冲击下,许多中小企业纷纷倒闭,它们所缺乏的,一是资金不足,二是技术含量低,三是产品陈旧单一。

D . 终身教育制度的确立,不仅为那些因这样或那样原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

二、 语言表达 (共2题;共6分)

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4. (1分) (2020高二下·扶余期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

所有高铁座椅都没有配安全带。不仅我国的高铁没有安全带,全世界的高铁都没有安全带。比高铁慢的汽车有,比高铁快的飞机也有,________?高铁行驶得更稳。动车组列车被两条钢轨牢牢控制着,行驶中的列车非常平稳,________,甚至在列车车厢内,还能倒立起水瓶和硬币。高铁在控制加速方面十分严格。高铁行驶中不会出现突然变道,导致急加速或急刹车。________。由于高铁自身的特性,比起配置安全带,改进座椅的设计更能有效保障火车事故时乘客的安全。目前,世界上高铁普遍使用的是“防撞”安全座椅。在设计上能够保证当后排乘客头部或膝部向前撞向椅背时,及时溃缩变形,防止将乘客卡住。

5. (5分) (2017高二下·宁波期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语·为政》) 材料二:予日:“君子怀德,小人怀土:君子怀刑,小人怀惠。”(《论语·里仁》)

材料三:台湾学者萧民元先生对材料二有过质疑,他认为“刑”是一个音误字(声音相近,写的人写时误听而错写),正确的应该是“君子怀德,小人怀土;君子怀信,小人怀惠”。

(1) 请指出材料一所体现出的孔子的思想。

(2) 你同意萧民元先生的观点吗?请结合上面二则材料和孔子的有关思想说说相关理由。

三、 现代文阅读 (共2题;共29分)

6. (9分) (2019高三上·河南月考) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一:

原科技部副部长刘燕华近日接受人民日报采访,在他看来,打好蓝天保卫战,能源革命是关键。刘燕华分析,我国要全面实施散煤综合治理;抓紧解决机制和技术问题,优先保障可再生能源发电上网,有效缓解弃水、弃风、弃光状况。另外,生态补偿机制、资源环境预警等具体措施也将逐步推进。

蓝天保卫战,核心是能源问题。刘燕华认为,中国的资源禀赋决定了能源来源以煤为主,所以从宏观看,我们必须重视清洁能源,着力发展可再生能源;其次是要提升能源利用效率;第三是加快能源结构转型。

(摘编自《政府工作报告里的“蓝天保卫战”,应该怎么打?》) 材料二:

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铁路运输是耗煤大户,要极大降低铁路单位运用的能耗,铁路运输的组织创新和技术攻关不可少。铁路部门运用先进科技手段和测量设备,对重点区域、关键节点的大量数据进行分析,对影响和制约铁路运输降低能耗的诸多环节逐一排查。除此以外,铁路运输需要为社会提供差异化产品服务。唯有如此,才能区别对待,不无谓增加能耗。为此,铁路运营部门要认真硏究铁路货物运输的性质和特点,科学调整运输布局、路网分布。与此同时,要注重区域分工、企业协作,加强铁路与公路、航空等不同企业的合作,做到不同运输方式的合理配置,以最大限度实现降低能耗、合理利用资源的目标。铁路部门还需要不断加强对运输列车进行维修保养和技术升级。随着运营里程的増加,运输货物的增多,各种动力技术支持的更新换代,铁路运输需要也可以通过各项维修保养提升各项技术参数,这样不仅可以延长列车使用寿命,更有助于使降低能耗持久平衡发展。

(摘编自《铁路运输企业要在打蠃“蓝天保卫战”中勇于承担责任》) 材料三:

央视网消息:今天下午,十九大新闻中心邀请环境保护部部长李干杰总结了十八大以来生态文明建设取得的成效:全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。保护环境,人人有责的观念逐步深入人心,绿色消费、共享经济快速发展,社会关心环境、参与环保的行动更加自觉。发布实施了三个“十条”,也就是大气、水、土壤污染防治三大行动计划,坚决向污染宣战。污水和垃圾处理等环境基础设施建设加速推进,大力推进环保民生工程,环保重点工程建设,不断提升环保设施运行效益。我国已成为全世界污水处理、垃圾处理能力最大的国家。中央全面深化改革领导小组审议通过40多项生态文明和生态环境保护具体改革方案。一批具有标志性、支柱性的改革举措陆续推出,四梁八柱性质的制度体系不断完善。环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、环境影响评价法、环境保护税法、核安全法等法律完成制定和修订,土壤污染防治法进入全国人大常委会审议议程。被称为“史上最严”的新环境保护法从2015年开始实施,在打击环境违法行为方面力度空前。2016年,三大区——京津冀、长三角、珠三角三个区域细颗粒物,也就是PM2.5平均浓度与大气十条制定出台的2013年相比都下降了30%以上。全国酸雨区面积占国土面积比例由历史高点的30%左右下降到了去年的7.2%等。

(摘编自《达到什么样的目标才算“打赢蓝天保卫战”?》) (1) 下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是( )

A .

B .

C .

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D .

(2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A . 能源问题是蓝天保卫战的核心问題,中国能源来源以煤为主的实际情况决定了打好蓝天保卫战必须重视发展清洁能源。

B . 散煤作为可再生能源,要实施综合治理,解决机制和技术问题;另外,还要逐步推进生态补偿机制、资源环境预警等具体措施。

C . 铁路运输是煤炭消耗大户,需要从技术攻关、运输差异分类、列车维护保养及加强与不同企业合作等方面下功夫降低能耗。

D . 一系列新的环境保护法制定、修订和付诸实施,对我国生态文明建设保驾护航的力度空前巨大,取得的成效前所未有。

(3) 十八大以来,我国在生态文明建设方面取得了前所未有的成就,请结合材料三加以概括。 7. (20分) (2019高三上·扬州月考) 阅读下面的文段,回答问题。 母亲的救赎 娄玉启

梁老师睁开眼时,日光映亮了窗户。稍稍料理,吃过早点后,他沏上一杯茶,点开QQ。 一年多了,头像依然是她穿着白大褂的工作照。QQ网名:秋桂。

他替她写道:“今日,晴,楼下的桂花开了……”写到这,他眼睛湿了。自从女儿跟了外婆,每当下班回来,便一个人守着一屋子空气。两年前,一位高龄产妇在她医院里因不可逆的病因不幸走了;之后,医院按照调解协议给予了适当赔偿,可是产妇的男人一直不依不饶。那天,男人喝了酒便到医院闹。作为副院长的她上前阻止,男人竟然将她从12楼掀了下去……那桩事故轰动一时。人走了,他替她打理QQ。

正伤感时,手机响了,一看,是门卫室的。

“梁老师,有一位乡下来的老奶奶给你送了一篮子鸡蛋!” “乡下老奶奶?她人呢?” “她已经走了。”

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“好,等会儿我下去。” ……

电梯上的红字不停地眨着眼,从“12”开始往下掉,一直掉到“1”。在这个过程中,他想不出那老奶奶是哪位亲戚。出了电梯,他散散漫漫走到门卫室。

果然,门卫老马的桌子边搁着一胶袋鸡蛋。 他拎起鸡蛋,问:“老马,她没说其他话?” 老马放下报纸,说:“怎么,她不是你家亲戚?” “我乡下亲戚多,不晓得她是哪一位?”

老马捧起报纸说:“那我就不晓得了,她只说是送给你的!” ……

一晃,又是一个月,他差不多将这事忘了。

一天傍晚,当他走进小区时,老马又叫住他:“梁老师,鸡蛋!” 他一定,折进门卫室。

又是一胶袋鸡蛋,不多不少,30个。 老马呷了一口茶,说:“你家亲戚真好!” “还是那老奶奶?”

“是啊,怎么,你还不知道她?” “大概晓得,就不知道她是哪一个?” “管他呢,回去,吃你的蛋!” ……

当他第五次收到鸡蛋时,已是寒假的第二天。那天早晨,他依然按照习惯,点开QQ,写到:“今天,雪停了,温暖的太阳又露出了笑脸……”

这时,他再次接到门卫的电话。他迅速出门、锁门,刚好,电梯下来了。出了电梯,他赶到门卫室。同前四次

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一样,他又看到桌边的鸡蛋。

“她人呢?”

老马说:“刚走,她包着蓝头巾,手里提着一个竹篮。”

他顺着老马手指的方向,向斜对面的5路站点快步走去。站牌下三三两两立着十几个人,他径直向那位“蓝头巾”走去。

“老人家,您好!” 老人转回头。 “噢,梁老师!”

“我怎么老是白吃您的蛋呢?您老是——”

老人支支吾吾道:“哎呀,梁老师,你别说客气话。”

老人“啊啊”着,说:“我养了几十只鸡,是给那边菜市场的贩子送蛋,只是顺便送点给你……” 他应和着,顺势将两张大钞塞进老人口袋里。老人却像身上着了火,往后一缩。 “梁老师,这钱我不能收啊!” “我收这钱,我有罪啊!”

老人将钱往回塞,他挡着,说:“您老这么大年纪,我怎么能白吃呢?” 老人还是将钱塞进他口袋。

他说:“真没办法,那您告诉我,您是不是小丹婆家那边的?”

老人一怔,泪水滚落下来,顺势低下了头,抬手揩了揩,飘出一句:“我是赵牛的妈妈……” 赵牛?

那个将爱人置于死地的酒鬼!

可是,不管有多大的仇恨,这个人早在去年六月化成灰了。

老人的泪管不住,接着说:“我知道王医生是好人呐!他的狗命抵不了她的命啊!”

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这时,几个人围了上来。

“梁老师,我是罪人啊!在村里都矮半截,抬不起头啊!”

停了停,又说:“媳妇是肾脏不好,怎么能怪医生呢?都怪我从小没教育好!” 5路车缓缓停住了。一行人鱼贯而上,老人最后踏上车。等车门关上时,他才回过神来。 “赵奶奶,鸡蛋的钱——”

可是,车子动了,一会儿汇入车流。他木木地往回走,下意识地掏出手机,划出“老婆”的手机。 “嘟——嘟——嘟——对不起,您拨打的电话已停机!”

他的眼睛湿了,他是多么希望听到那边的声音啊!此时,温暖的阳光照在他身上,也照在复苏的心上…… (选自《微型小说选刊》2018年第2期)

(1) 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A . 小说以梁老师打理QQ开头,并在文中多次出现,体现了梁老师情感变化的过程,使得文章整体结构完整、紧凑,同时表达了梁老师对妻子一往情深。

B . 小说写梁老师听到有人送鸡蛋的事情后,散散漫漫的走出电梯,表现了梁老师的漫不经心,同时与下文迅速出门形成对比,表现了梁老师再次听到有人送鸡蛋的迷惑心理。

C . 文章对赵牛形象的塑造采用了正面描写和侧面烘托相结合的手法,写出了他酗酒医闹、胡搅蛮缠、最终受到法律制裁的形象。

D . 结尾写梁老师下意识的拨打了妻子的电话一方面表现了梁老师对妻子的怀念,另一方面也暗示了梁老师内心的释然及对赵奶奶的感激之情。

(2) 作者为什么最后才交代老奶奶的身份?

(3) 结合全文内容,试探究文章标题中“救赎”的丰富意蕴。

四、 古诗文阅读(共40分) (共2题;共22分)

8. (16分) (2019高一上·吉林期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

杨安国字君倚,密州安丘人。父光辅,居马耆山,学者多从受经,州守王博文荐为太学助教。孙奭知兖州,又

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荐为太常寺奉礼郎,州学讲书。既而奭与冯元荐安国为国子监直讲,并召光辅至。

安国《五经》及第 , 为枝江县尉,后迁大理寺丞。光辅|教授︱兖州,请监兖州酒税,徙监益州粮料院,入为国子监直讲,景祐初,置崇政殿说书,安国以国子博士预选。久之 , 进天章阁侍讲、直龙图阁,遂为天章阁待制、龙图阁直学士,皆兼侍讲。进翰林侍讲学士,历判尚书刑部、太常寺,纠察在京刑狱,累迁给事中。年七十余,卒,赠尚书礼部侍郎。

安国讲说,一以注疏为主,无他发明,引喻鄙俚,世或传以为笑。尤喜纬书及注疏所引纬书,则尊之与经等。在经筵二十七年,仁宗称其行义淳质,以比先朝崔遵度。

尝讲《周官》至“大荒大札,则薄征缓刑”,因进言曰:“古所谓缓刑,乃贳过误之民尔。今众持兵仗取民廪食,一切宽之,恐无以禁奸。”帝曰:“不然,天下皆吾赤子,迫于饿殍,至起为盗,州县既不能振恤,乃捕而杀之,不亦甚乎。”尝请书《无逸篇》于迩英阁之后屏,帝曰:“联不欲背圣人之言。”命蔡襄书《无逸》、王洙书《孝经》四章列置左右。

论曰:冯元质直博雅,,有古君子之风,欧阳称师民醇儒硕学,在仁宗时,并繇宿望,先后执经劝讲,庶有所补益矣。张锡清慎敛晦,晚始见知。揆①及安国父子俱侍经幄求考其说亡过人者夫博习修洁之士潜德隐行不闻于世者多矣由是言之士遇不遇岂非命哉!

(选自《宋史·杨安国传》,有删改) 【注】①张揆(990—?),北宋文臣。

(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A . 揆及安国父子俱侍/经幄考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之上遇/不遇岂非命哉

B . 揆及安国父子俱侍/经幄考求其说/亡过人者/夫博习修洁之土/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之/士遇不遇/岂非命哉

C . 揆及安国父子俱侍经幄/考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之士遇/不遇岂非命哉

D . 揆及安国父子俱侍经幄/考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之/士遇不遇/岂非命哉

(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

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A . 既而奭与冯元荐安国为国子监直讲 既而:不久

B . 安国《五经》及第 及第:此处指科举考试应试中选 C . 久之 , 进天章阁侍讲、直龙图阁 久之:不久以后 D . 论曰:冯元质直博雅 , 有古君子之风 质直博雅:正直博学高尚 (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A . 杨安国熟谙五经,官职屡获升迁。杨安国以《五经》科考及第,任枝江县尉,后升迁大理寺丞;后历任天章阁待制、翰林侍讲学士等等。

B . 杨安国讲学有悟,于是进谏君王。他曾经在讲说《周官》到“大荒大札,则薄征缓刑”之时有所感悟,于是针对“缓刑”一事向皇帝提出了看法。

C . 杨安国讲说多年,人们褒贬不一。他在讲说的时候,因为引喻庸俗、尊崇纬书遭到了世人的嘲笑;但是他在经筵二十七年,却得到了仁宗的高度认可。

D . 杨安国曾有奏请,颇得皇帝宠信。他曾奏请在迩英阁的后屏上书写《无逸篇》,皇帝虽然说“朕不欲背圣人之言”,但还是一定程度上采纳了他的奏请。

(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①今众持兵仗取民廪食,一切宽之,恐无以禁奸。

②迫于饿殍,至起为盗,州县既不能振恤,乃捕而杀之,不亦甚乎。

9. (6分) (2017高二上·江苏期中) 阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。 清江道中 廖行之

客里春愁万斛量,随身抖擞一奚囊[注]。了无池草入诗梦,粗有山花供酒狂。 半载飞蓬成底事,几钩新月误相望。夕阳又傍空山宿,杜宇声中入异乡。

【注】奚囊:诗囊。李商隐《李长吉小传》:“每旦日出,与诸公游,恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。”

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(1) 诗中的“春愁”具体指什么愁?首句是怎样写“愁”的?这样写有何效果? (2) 尾联为何写“杜宇声”?

五、 文言文语段 (共1题;共6分)

10. (6分) (2020高一上·哈尔滨期末) 阅读下面的文言文,完成各题。 杨烈妇传 (唐)李 翱

建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。 县令李侃不知所为。其妻杨氏曰:“君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济。”于是召胥吏百姓于庭,杨氏言曰:“县令诚主也,虽然,岁满则罢去;非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃徇曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城;杨氏亲为之爨①以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去;徒失利,无益也。”贼皆笑。有飞箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰:“君不在,则人谁肯固矣!与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴②。

项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。

刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

妇人女子之德,奉父母舅姑尽恭顺,于卑幼有慈爱者,则贤矣。辨行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠旌守御之臣,不知几人,其勇不能战其智不能守其忠不能死弃其城而走者有矣彼何人哉 若杨氏者,妇人也,孔子曰:“仁者必有勇。”杨氏当之矣。

(选文来自《语文读本》1《李文公集》)

注 ①爨(cuàn):烧火做饭。②陴(pí):城上的矮墙。 (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

A . 其勇不能战其智/不能守其忠/不能死弃其城/而走者有矣/彼何人哉

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B . 其勇不能战/其智不能守其忠/不能死弃其城而走者/有矣/彼何人哉 C . 其勇不能战/其智不能守/其忠不能死/弃其城而走者有矣/彼何人哉 D . 其勇不能战其智/不能守其忠/不能死/弃其城而走者/有矣/彼何人哉 (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) A . 县令李侃不知所为 当其欣于所遇 B . 如不守,县为贼所得矣 阿母为汝求

C . 非若吏人百姓然 然力不足者,亦不能至也 D . 于卑幼有慈爱者 此非孟德之困于周郎者乎 (3) 下列对原文有关概括与分析,不正确的一项是( )

A . 李希烈的叛军要攻占项城县时,县令李侃不知怎么办,他的妻子杨氏说服他应忠于职责,为国家利益而坚守。

B . 杨氏对召来的吏人百姓讲话,激励他们为保卫自己的家园而战,不做叛军之人。

C . 李侃带领召集的几百人备战,杨氏亲自为他们做饭送饭。并让李侃向叛军讲话,表示准备战死决不投降。 D . 李侃受伤回家,杨氏责备了他,并和他一起去指挥作战。叛军在主帅被射死后撤退,项城得以保全。 (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济。 ②得吾城不足以威,不如亟去;徒失利,无益也。

六、 句子默写 (共1题;共5分)

11. (5分) (2019高二下·桂林期中) 补写下列句子中的空缺部分。

(1) 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________,________”。 (2) 孟子在《生于忧患,死于安乐》中,强调要有忧患意识,指出如果“________,________”,那么这个国家就会危险。

(3) 《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:“________,________”。

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七、 材料作文 (共1题;共5分)

12. (5分) (2020高一下·咸阳月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情爆发后,各地支援武汉,出现了一批批的90后白衣天使,他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学者前辈的样子,和死神抢人。勇敢奔赴前线,遏制疫情,保护亿万中国人。

作为高中生的你,对此有什么看法,请写一篇文章,题目自拟,题材不限(诗歌除外),不少于800字。

第 13 页 共 17 页

参考答案

一、 选择题 (共3题;共8分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

二、 语言表达 (共2题;共6分)

4-1、

5-1、5-2

三、 现代文阅读 (共2题;共29分)

6-1、

6-2、 6-3

第 14 页 共 17 页

7-1、 7-2

7-3、

四、 古诗文阅读(共40分) (共2题;共22分)

8-1、

8-2、

8-3、 8-4

9-1、9-2

五、 文言文语段 (共1题;共6分)

10-1、

10-2、

10-3、 10-4

第 15 页 共 17 页

六、 句子默写 (共1题;共5分)

11-1、

11-2、

11-3、

七、 材料作文 (共1题;共5分)

12-1

第 16 页 共 17 页

第 17 页 共 17 页

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