第十二章《运动和力》复习导学案 授课时间：2013.4.2 复习目标 1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.会根据生活经验估测长度和时间。（重点）会选用适当的工具测量长度和时间。 3. （重点）用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算。 4.通过常见事例或实验，（重点）认识力的作用效果。知道力的三要素，用示意图描述力。会测量力的大小。（重难点）知道二力平衡条件并能做简单的应用。 5.通过实验，（重难点）认识牛顿第一定律并能解释简单的问题。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 基础知识总结 一、运动的描述: 1.把 叫机械运动。 2.一个物体是运动的还是静止的，是相对 来讲的。确定一个物体是运动的还是静止的，就看这个物体与参照物之间的位置是否在发生变化；若发生变化，则这个物体是 的；若不发生变化，则这个物体是 的。任何物体都可做参照物，选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能 。 3.同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的 。 例如，教室的讲桌，以黑板为参照物，讲桌是 的；以来回走动的老师为参照物，则讲桌是 的。 二、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法： ⑴在相同的时间内，比较经过的路程； ⑵经过相同的路程，比较所用的时间； ⑶比较 。 2.速度等于运动物体在 通过的路程，用符号 表示，速度是表示物体 的物理量，速度的单位有 和 ，换算关系是 。 速度的计算公式是 ，变形为求路程 和求时间 。 3. 叫匀速直线运动，是最简单的机械运动。 注意：p32想想议议 三、长度、时间及其测量： 1.长度单位:基本单位： 符号 ，其他单位有（从大到小写出来,并写出换算关系）： 2.填单位：课桌高0.7 、篮球直径24 、铅笔芯的直径1 、一支新铅笔长度1.75 。 3.特殊的测量方法：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度、测硬币的直径 4.刻度尺的使用规则： a. “选”：根据实际需要选择刻度尺。 b. “观”：使用刻度尺前要观察它的 、 、 。 c. “放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） d.“看”：读数时视线要与尺面 。 e.“读”：在精确测量时，要估读到 的下一位。 f.“记”：测量结果由数字和单位组成。 5.（1）时间的单位: 、 、 ；1h= min= s （2）古代测量时间的工具: 日晷、沙漏等；实验室用 来测量时间。 6.误差： (1) 叫误差。 (2)产生原因：测量工具 测量方法 人为因素。
(3)减小误差的方法：① ② ③ 。 (4)误差只能减小而不能 ，而错误是能够避免的。 四、力 １.力的作用效果：⑴ ⑵ 。 物体的运动状态改变一般指： 的改变和 的改变。 ２.力用符号 表示，力的单位是 。 ３.力的三要素：力的 、 和 称力的三要素。因为这三点都会影响力的 。 ４.力的示意图：用一根 的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来,在同一个图中,力越大,线段应越长。 ５.力的概念： ⑴物体间力的作用是 的。（课本４３页图１２.４－４、１２.４－５） ⑵力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 ⑶力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 N。 五、牛顿第一定律： １.探究：阻力对物体运动的影响 ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是： 。 ⑵实验得出得结论：平面越光滑，小车前进地越 ，说明小车受到的阻力越 ；推理：如果运动物体不受力，它将以 的速度永远运动下去。 ２.牛顿第一定律： ⑴内容是： 。 ⑵说明：①牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 ，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 ②牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. ③牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力不是维持物体运动状态的原因，但力是改变物体运动状态的原因。 ３.惯性： ⑴定义： 叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 ⑶人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，如p46图12.5-5p47图12.5-7 六、二力平衡： 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持 或 状态称二力平衡。 2、二力平衡条件： 。 3、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力是作用在两个物体上，是相同性质的力。 4、力和运动状态的关系：
物体受力条件 物体运动状态 说明 不受力 力不是维持物体运动的 受平衡力 合力为0 静止 运动状态 匀速运动 不变 原因 受非平衡力 运动快慢改变 力是改变物体运动状态合力不为0 运动状 运动方向改变 态改变 的原因 跟踪练习 1．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ） A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 2．在研究牛顿第一定律的实验中，如图12-115所示，用同一小车从同样的斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在图中所示的位置． (1)使小车从斜面上同一高度滑下，是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的 ． (2)小车在不同的平面上运动的距离不相等，是因为小车受到阻力不同，越光滑的表面，受阻力越 (填“大”或“小”)，走得越 (填“远”或“近”)，车的运动越接近 运动． (3)从这个实验可推出结论：如果物体在运动中不受任何力，它将 ． 中考链接
1．（2012•嘉兴）如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？ 方法是：把小车放在同一斜面的 ，由静止开始下滑． （2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？ 方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或 ． （3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要
用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将 ． 2．（2012•襄阳）在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是 。
（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是 ． 巩固训练
1．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是 ( )
A．离弦之箭 B．风驰电掣 C．一日千里 D．姗姗来迟 2．图像可以表示物体运动的规律，如图12-106所示表示物体做匀速
直线运动的是哪一段( )
A．AB段和EF段 B．AB段和DE段 C．BC段和EF段 D．BC段和DE段
3．如图12-107所示表示四个力作用下体现的不同作用效果，其中有一幅图与另外三幅不同，你能说说是哪一幅图吗 ( )
4．煎鸡蛋时，将鸡蛋往灶台一碰，则鸡蛋很容易打破，而灶台却没有破，是因为( )
A．灶台作用鸡蛋的力比鸡蛋作用灶台的力要大 B．鸡蛋和灶台受到的力一样大，而鸡蛋壳易碎 C．鸡蛋的质量比灶台的质量要小 D．灶台没有受到力的作用
5．今年我省的雪灾特别严重，在与雪灾的抗击中人们采取了许多措施，下面列举的措施中属于防止因惯性而造成损害的是 ( )
A．禁止载重车辆上路 B．及时给电线除冰 C．将水表包起来 D．在汽车水箱内加防冻液 6．“水涨船高”这句成语中，“船高”是指船升高了，这一运动是以 为参照物，以 为参照物时，船是静止的．
7.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变．
8．如图12-110所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子．当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动(填“会”或“不会”)，这表明杯子 ．
9．小利同学在超市购物时，用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N，突然，小利发现前面有一小孩，她马上用10 N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车受的阻力为 N，方向 ． 10．甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图12-111所示，则由图知道：(1)这是一次 m的赛跑．
(2)甲、乙两人中先到终点的是 ． (3)乙在这次赛跑中的速度为 m／s． 11．如图12-113所示，刻度尺的分度值是 ，物体A的长度是 ，．
12．如图12-114甲所示，小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在乙图中画出小车在水平方向上的受力示意图．
13．某地区道路如图12-118所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m/s速度逃跑，到达B时停留1 s，接着沿BC以6m／s速度逃命．在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获．歹徒从被发现至在C处被捕共历时多长时间?小明追捕歹徒的速度为多少?
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