大学生职业生涯规划书.doc225

姓名：唐文竹 性别：女

学校：楚雄师范学院班级 专业：外语系11级英语（2）班 学号:20111043122

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一、前言.......

二． 自我剖析 （一） 兴趣爱好 （二） 优点 （三） 缺点 （四） 能力分析 三．职业认知 （一）社会形势 （二）就业方向 （三）就业前景 四.职业决策 （一）职业目标 （二）优势因素 （三）弱势因素 （四）机会因素 （五）威胁因素 五.计划与路径 （一）总体计划 （二）具体计划 六、自我监控 七、总结

一、前言

张艺谋为什么会成功？揭秘：张艺谋的成功职业规划

张艺谋的大片《满城尽带黄金甲》还未上映，却已是满城翘首，张导发展历程 “前半生”——从农民到摄影师和演员 让我们首先来看看张导的过去。1968年初中毕业后，张艺谋在陕西乾县农村插队劳动，后在陕西咸阳国棉八厂当工人。1978年入北京电影学院摄影系学习。1982年毕业后任广西电影制片厂摄影师。1984年作为摄影师拍摄了影片《黄土地》，1985年获第五届中国电影金鸡奖最佳摄影奖，随后又获法国第七届南特三大洲国际电影节最佳摄影奖、第五届夏威夷国际电影节东方人柯达优秀制片技术奖。1987年主演影片《老井》，同年获第二届东京国际电影节最佳男演员奖，1988年获第八届中国电影金鸡奖最佳男主角奖、第十一届电影百花奖最佳男演员奖。这时候他还不是导演，而这可以算他职业生涯中的前半生。 “后半生”——从《红高粱》到《英雄》 1987年，张艺谋导演的一部《红高粱》，以浓烈的色彩、豪放的风格，颂扬中华民族激扬昂奋的民族精神，融叙事与抒情、写实与写意于一炉，发挥了电影语言的独特魅力。张艺谋之所以能获得成功，归功于他对人生的规划，一份好的规划对一个人一生是极其重要的。我们应该学习张导演不怕苦，敢于抓住 人生机遇和挑战的精神。下面看我的职业生涯规划报告： 二、自我剖析

（一）兴趣爱好

就自身而言我的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的作为一名英语专业的学生我很喜欢英语，喜欢看CCTV-NEWS,它是一个很好的英语节目，纯英语的，没有英文字幕，节目主要是讲国际上发生的重大事件，对我们的知识扩充有一定的帮助，喜欢看可可英语，喜欢玩电脑，喜欢打篮球，正因为热爱体育我担任我们班的体育委员。最喜欢李阳的疯狂英语。 （二）优点

现在我学的专业是英语，所以在英语方面我也有一定的沟通，阅读和写作能力。我个人也比较善于观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变化和他人的需求，这使我在与别人交往时能够更加主动。

（三）缺点

固执，不够灵活，甚至有些僵硬、呆板，经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要，难以看到全局及长远影响，对事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信。 (四)能力分析

我是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对认准的事情有一股韧劲。对待任务，倾注大量的精力，理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。相信决定是要建立在充分信息的基础上。

三．职业认知

（一）社会形势

现在我所学的专业是英语（语言文学）。英语专业是语言专业中一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

（二）就业方向

英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。 （三）就业前景

现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而且，用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富，这一点又使应届本科毕业生处于绝对劣势的状态。

根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，目前，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型

人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外，随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化，对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。 四.职业决策

（一）职业目标

英语翻译人员 （二）优势因素

个性沉稳，耐心，细致；对文字感悟能力强，善于运用词汇；洞察力强，反应灵敏，能灵活应对各种情景；喜好阅读，乐于思考；有一定的组织能力；善于写作；求知欲强，愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我；个人综合素质较高；掌握第二外语（法语或日语）

（三）弱势因素

知识面较窄，对其他学科领域涉足不深；凡事追求完美，导致做事效率较低；单纯拥有英语技能，缺乏其他学域的专业能力 （四）机会因素

随着中国的快速发展，在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求；出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇；可塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域

（五）威胁因素

非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英语专业人才差；社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才；同地区人才竞争激烈（北外、北语、外经贸等） 五.计划与路径

（一）总体计划

在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流 （二）具体计划

大二上学期：考取计算机access二级证书，加强英语口语，听力，以及写作等方面的技能，同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会，加强社会实践。 大二下学期：考取英语专业四级证书，注重英语技能的提高；学习第二外语（日语或法语）。同时，多学习其他学域如金融、会管方面的知识，注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。 大三学年：加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践，自己积累经验。同时，为考研做好充分准备。

大四学年：考取英语专业八级证书，一月份考研成功。 六、自我监控

这三年间，还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器，掌握获得它们的途径，才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢？那么我们就应该多看书，多与人交流，注意浏览各种信息，关注身边与社会上发生的各种事情，并有自己明确的判断能力和敏感度。其次要多读书，加强个人素质和人文修养。一个人，无论能力多么强学问多么大，要想活得开心获得别人的尊重，就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。多读书，多接触不同的有成就人士的思想，可以丰富自身的思想，并懂得在

生活中如何为人处世，如何使自己过快乐的生活有成功的事业。然后，便是要多与人交流。无论是在社会实践中还是在专业学习上，多与别人交流是不可缺少的一个环节。只有与他人交流，了解别人的想法，我们才能打开思路拓宽视野，为自己提供更多更好的解决问题的方法。 当然，还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习，来不断完善自我。 七、总结

任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但要清楚地制订一个完善这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。

我会尽我的努力达到我设定的目标。人生免不了走弯路，但一份好的人生规划就像海上黑夜中的一盏明灯指引着我们到达彼岸。