实训课程

实

实训 课题 编写 日期 实训班级 实训日期 实训 技能 目标 实训 重点 实训 难点 分组 要求 实训 设备 工具 材料 训课

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程

活塞连杆组 课时 指导 教师 实训地点 发动机实训室 1、掌握专用工具和常用工具的正确使用 2、活塞连杆组拆装步骤 专用工具和常用工具的正确使用 口述活塞连杆组的结构 活塞连杆组的拆装步骤 分6小组 发动机6台，常用工具6套 实训教学过程 一、主要内容及目的 (1)熟悉曲柄连杆机构的装配关系和运动情况。 (2)掌握活塞连杆组的拆装要领。 二、技术标准及要求 (1)活塞环的侧隙为0．02～0．05m。 备注 精心整理

(2)活塞环的端隙为：第l道气环0．03～0．45mm，第2道气环0．25—0．40nan，油环0．25-0．50mm，磨损极限值为1．0mm。 (3)3道环不要装错，3道环的开口要错开120~。 三、实训与考核器材 (1)桑塔纶发动机1台。 (2)常用工具1套，桑塔纳专用工具1套，机油少许。 (3)相关挂图或图册若干。 四、操作步骤及工作要点 1．活塞连杆组的拆卸 (1)转动曲轴将准备拆卸的连杆对应的活塞转到下止点。 (2)拆卸连杆螺母，取下连杆轴承盖，并按顺序放好。 (3)用橡胶锤或手锤木柄推出活塞连杆组(应事先刮去汽缸上的台阶，以免损坏活塞环)，注意不要硬撬；硬敲，以免损伤汽缸。 (4)取出活塞连杆组后，应将连杆轴承盖、螺栓、螺母按原位装回，并注意连杆的装配标记。标记应朝向皮带盘，活塞、连杆和连杆轴承盖上打上对应缸号。 2．活塞连杆组的分解 (1)用活塞环装卸钳拆下活塞环，观察活塞环上的标记，“TOP\"朝向活塞顶。 (2)将活塞连杆组浸入60℃热水中，并在热状态下拆下活塞销和活塞。 3．活塞连杆组的装合 精心整理 (1)活塞连杆组的检验：①活塞椭圆度的检验。许多活塞都制成椭圆形，其短轴在活塞销方向上。活塞椭圆度的检验，应在椭圆度检验仪上进行。椭圆度的值是0．40； ②活塞环的检验。用厚薄规检查活塞环与环槽的侧隙：新装时侧隙为0．02-0．05mm，达到0．15mm时必须更换；再用厚薄规检查活塞环与环槽的端隙：将活塞环垂直压进汽缸，使其离汽缸顶面15mm，新环：第1道气环为0．03-0．45mm，第2道气环为0．25-0．40mm，油环为0．15—0．50mm，磨损极限值为1．0mm。 (2)彻底清洗各零件，并用压缩空气吹干净。 (3)活塞销是全浮式，即活塞销和连杆铜套及活塞销座之间均为间隙配合。活塞销与销? 座装配时有点紧，可以把活塞在水中加热到60℃(即略比手烫，但长时间接触也不觉烫手)，此时用大拇指应可压入。否则即为部件配合不符合要求。 (4)装上活塞销锁环(锁环与活塞销端面应有o．15nmi的间隙，以满足活塞销和活塞热胀冷缩的需要)。??? ， ???(5)安装活塞环。第1道环是矩形环，第2道环是锥形环，第3道是油环(组合环)，要用活塞环装卸钳依次装好。注意：“90P”朝向活塞顶。 4．将活塞连杆组件装入汽缸 (1)将第1缸曲柄转到下止点位置，取第1缸的活塞连杆总成，在瓦片、活塞环处加注少许机油，转动各环使润滑油进入环槽，并检验各环开口是否处于规定方位。 (2)用夹具收紧各环，按活塞顶箭头方向将活塞连杆总成从汽缸顶部放人缸筒，用手引导连杆使其对准曲轴轴颈，用木棰柄将活塞推入。 (3)取第1缸的连杆轴承盖(带有轴瓦)，使标记朝前装在连杆上，并按规定力矩交替拧紧连杆螺母，拧紧力矩：M9x1：45N·m，精心整理

M8x1：30N·m。 ? ?(4)依同样方法，将其余各缸活塞连杆组件装入相应汽缸。注：M8x1的连杆螺栓为预应力螺栓，在按规定力矩拧紧连杆螺母时，连杆螺栓在弹性变形范围内被拉长，螺栓和螺母之间有较大而稳定的摩擦力，所以螺母不需要防松装置。但在修理过程中一旦拆过连杆螺母，就必须更换。 五、注意事项 (1)拆卸、安装活塞时一定要注意各缸记号，若无记号必须做标汜。 (2)安装活塞销时要用专用工具或加热到60t进行。 (3)活塞销挡圈开口要与活塞销孔上的缺口错开。 (4)3道环的开口要错开。 ?五、考核要求 (1)正确拆装活塞与连杆、活塞销。 2)活塞环“三隙”检查方法正确。 六、配分、评分标准 序号 ??? 考核内容 ? 配分 ??? 评分标准 1 正确使用工具、仪器 2 拆卸汽缸盖及油底壳 10 拆卸方法不正确每处扣5分 拆卸方法不正确酌情3 拆卸活塞及连杆 20 扣分 不做标记扣5分 精心整理

? 考核 ? 扣? 得10 工具使用不当扣10分 摆放不按顺序扣5分 4 拆卸活塞销 10 拆卸方法不正确扣10分 检查方法不正确扣55 检查活塞环的“三隙” 分 20 植查结果不正确扣5分 6 组装活塞连杆组 20 组装顺序错误酌情扣分 7 遵守安全规程，正确使用工量具，操作现场整洁。 安全用电，防火，无人身、设备事故 8 分数总计 100 操作不当发生重大事故，此题按0分计 10 每项扣2分，扣完为止 七、清洁并整理工具，报告操作完成。 教师 反思 实训过程中学生积极性不强，操作时间过长，口述不是很理想，经过多次操作努力有所改善。 精心整理