部编版八年级《道德与法治》下册期末考试及答案【最新】

部编版八年级《道德与法治》下册期末考试及答案【最新】

(时间：60分钟 分数：100分)

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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此，下列认识正确的是（ ）

A．承担责任就必定牺牲个人幸福

B．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当 C．不同的角色承担着相同的责任 D．每个人一生中只扮演一种角色

2、民法总则第一条规定：为保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。该条规定表明（ ） ①公民民事权利将得到更系统更全面的保护 ②民法更明确规定了国家机关的组织和职权 ③宪法是国家的根本大法，是民法的立法依据 ④社会主义和谐社会建设将进一步有法可依 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、梁启超曾经说过：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们（ ）

①承担责任要付出代价，但也能获得回报 ②不负责任的人会失去别人对他的尊重 ③承担责任只会付出代价，不会得到回报

④一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义 A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④

4、在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时

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常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人的生活变得不方便

5、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（ ） A．不知法就可以不受法律的制裁 B．要认真学法，做知法、守法的合格公民 C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪 D．保护生物多样性，不得伤害任何动物

6、潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的（ ） A．荣誉权 B．名誉权 C．姓名权 D．肖像权 7、你想对漫画中辱骂清洁工的人说（ ）

①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人 ②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事 ③要学会换位思考，与人为善 ④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权 A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8、国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明（ ）

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①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 ③我国公民具有自觉监督国家机关的义务

④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（ ） A．国家鼓励和支持非公有制经济的发展 B．微型企业是公有制经济的重要组成部分

C．微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量 D．微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体

10、作为公民，我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严，应努力做到（ ）

①认真学习宪法，养成遵守宪法的自觉习惯

②要以各种形式宣传宪法，让更多的群众了解宪法，维护宪法 ③对违反宪法的行为要坚决制裁，保护宪法的权威性

④对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为，可以向有关部门进行举报 A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

11、漫画《问计于民》表明人大代表（ ）

①听取和反映人民群众的意见和要求 ②接受人民监督 ③努力为人民服务，对人民负责 ④有权表决各项决议 A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

12、“君子养心莫善于诚”，荀子的话启示青少年应该（ ） A．修身养性，珍爱生命

B．诚实做人，诚信做事 3 / 10

C．自尊自爱，不图虚荣

D．认识自我，接纳自我

13、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要（ ）

①弘扬社会主义法治精神 ②建设社会主义法治文化

③形成全民守法的氛围和习惯 ④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为 A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

14、政治中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发．爸爸，我爱您！”由此可以看出（ ） A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任

D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任

15、九年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是（ ）

A．宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务．可见，国家生活中的根本问题是由宪法规定

B．宪法是子法、普通法律是母法，宪法的制定源于普通法律

C．宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法的制定和修改程序也比普通法律更严格

D．依法治国首先是依宪治国

16、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( ) A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响

C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任 D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬

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17、近年我国放宽政策，对月销售额和月营业额2—3万的小微企业纳税人免征增值税、营业税。这一举措说明（ ） A．小微企业是公有制经济的重要组成部分。 B．小微企业将成为我国国民经济的主导力量

C．小微企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体 D．国家鼓励支持非公有制经济发展

18、下列关于我国所有制经济理解正确的是（ ） ①公有制经济是社会主义经济制度的基础 ②国有经济控制国民经济的命脉 ③混合所有制经济都属于非公有制经济 ④集体经济体现同步富裕的原则

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19、对漫画解读正确的是（ ）

A．违反规则要受到舆论谴责 B．违反规则要追究刑事责任 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会秩序明确社会规则的内容 20、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”，这句话告诉我们（ ） A．受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B．把教育摆在优先发展的地位

C．要先发展教育，再发展科技，后发展经济 D．要把科技发展作为当前工作的中心

21、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ） ①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主

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②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

22、某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（ ） A．保障了受资助学生的受教育权 B．体现了市政府重视义务教育 C．表明了教育是社会进步的基石 D．说明了受帮助是学生成长的前提 23、行政诉讼法规定:“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督,不突破法律底线,不触碰法律红线。”这一规定告诉我们（ ） A．国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使 B．科学立法必须符合正义性、规律性和可行性 C．公民行使监督权必须以事实为依据

D．人民群众通过各种途径管理国家和社会事务

24、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（ ）

A．加强自我约束，放弃言论自由 C．正确行使权利，忠实履行义务

B．重视网络管理，禁止表达观点 D．拒绝不良诱惑，彻底远离网络

25、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（ ）

A．采纳，因为公民平等地享有建议权 B．不采纳，因为法院不受国税局管辖 C．采纳，因为法院和国税局都是国家机关 D．不采纳，因为法院应独立地依法作出审判

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、王某酒后到电影院看电影，期间控制不住烟瘾，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影

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片中止放映5分钟。结果，公安机关对王某处以罚款和拘留2天的处罚。

（1）请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。 （2）王某的行为违反了哪些社会规则？

（3）若第一阶段事情发生后，不发展到被公安机关处罚，王某应该怎么做？ （4）从王某身上我们可以得到哪些警示？

2、（生活与法）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。 早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

(1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？

(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？ (3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。 (4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？

3、阅读材料结合所学知识，回答下列问题。

英雄是民族最闪亮的精神坐标，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。2020年春天，一场新冠肺炎阻击战打响，以钟南山、李兰娟为代表的全国各地四万余名医护人员驰援胡北，数十万名湖北当地医务工作者连夜奋战……这是天使在人间，他们都是血肉之躯，也是别人的父

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母、儿女或件侣。但为了更多人的安康，他们以仁心仁术作武器，奋不顾身，在病魔与生命之间，筑起名为希望的“防疫墙”，他们是当之无愧的英雄。 （1）承担责任，我们可能会付出什么？收获什么？

（2）向抗疫英雄学习，我们在日常生活中能做到些什么？（至少写出三个方面）

4、（感受社会生活明确责任担当）

假期，小安一家人自驾游。在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。

在沙河村的一个小渡口，小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：“只要有一户人，我都要信守承诺，为他们摆渡．”小安深深为之感动。

旅途中，多年不见的老乡招待了这一家人，小安的爸爸要开车：坚持不喝酒。回酒店的路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走．小安对着爸爸连连点赞！

参观港珠粤大桥是此行的重要行程，看着壮观的大桥，耳边响起当地导游的声音：“他们（大桥建设者们）不追求为个人留下什么．但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”小安不禁肃然起敬！

参观大桥时，一位来自国外的游客对军事迷小安很感兴趣，一路上与小安热情的攀谈， 还要与小安留下联系方式，以后请他介绍更多我国的军事情况，小安想了想决定拒绝他．

（1）从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上，你能感受到什么正能量？ （2）请结合材料和所学知识，多角度分析醉驾司机的行为。 （3）你如何看待“小安拒绝国外游客”的决定？

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参考答案

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、A 10、C 11、C 12、B 13、D 14、C 15、B 16、C 17、D 18、A 19、C 20、B 21、A 22、A 23、A 24、C 25、D

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二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、（1）第一阶段：在影院吸烟；第二阶段：砸告示牌和灯泡。 （2）前者违反了电影院关于禁止吸烟的规定，后者违反了法律。 （3）立即熄灭烟，并向管理人员道歉。

（4）要严格遵守社会规则；遇事要冷静；违反了社会规则，要立即改正；要加强自身修养，养成自律品质。

2、(1)权利：①受教育权；②知识产权(或：著作权、智力成果权)；③财产所有权。 义务：①孝敬父母(或：赡养扶助父母)的义务；②受教育的义务； ③依法纳税的义务；④帮助孤身老人(或：帮助他人)的道德义务。(2)①在我国，公民的权利和义务具有一致性(或：没有无义务的权利，也没有无权利的义务)；②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 (3)①法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。②认真学习，履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事(或：关心父母的具体行为)，履行孝敬父母的义务。④乐于助人(或：捐款等具体行动)，履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。 (4)①增强法治意识、法治观念和责任意识。②权利和义务具有一致性。③珍惜自己的合法权利，自觉履行义务。④法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。

3、（1）①我们可能付出时间、精力和金钱，受到责备，甚至受到处罚。 ②我们可能收获物质，良好的自我感觉、新的知识和技能、他人的尊重和赞许。

（2）①认真学习，努力提升自身素质，增强履行责任的能力。 ②自觉承担应尽的责任。 ③主动关心、帮助他人。 ④积极参与社会公益活动。

4、（1）诚信做人、无私奉献、高度的社会责任感等。

（2）①这是不道德的行为，是不珍爱自己与他人生命的表现。 ②也是违法行为，扰乱了交通秩序，危害道路安全，容易侵害他人生命健康，影响社会和谐与稳定。 ③应该受到道德的谴责和法律的制裁。

（3）小安的拒绝是国家安全意识强的表现，是正确的。国家安全是国家民族生存发展的根本保障，是人民幸福安康的前提。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

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