人教版语文九年级下册作文备课--我所了解的孔子和孟子

【教学目标】 知识与能力 ：

1．让学生通过亲身实践了解孔子和孟子，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的民族自豪感，不断提升学生的人文素养

2．积累孔子和孟子的有关知识和名言警句等，提高文学素养 3..掌握议论文的写作方法和一般要求，增强语言表达能力 过程与方法：

1.根据文题确定中心，筛选资料

2.通过交流点拨掌握议论文的写作要求及创新方法 情感、态度与价值观：

1.了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的民族自豪感，热爱并传播祖国的传统文化精髓 2.能够结合社会背景评价人物，客观的认识儒家思想在我国历史上的巨大影响，增强民族自信心和自豪感，立志做杰出人才 【教学重点、难点】 教学重点：

1．让学生通过亲身实践了解孔子和孟子，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的民族自豪感，从而综合提升学生的人文素养

2．积累孔子和孟子的有关知识和名言警句等，提高文学素养 3. 积累素材，提炼观点，表达感悟 教学难点：

1. 如何创新作文，独特表达，使作文水平更上一层楼 教法导航：点拨法、交流法、教授法等 学法导航：积累法、交流法、联想法等 【教学过程】 一、文题导入：

同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人他们的许多名言警句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如孔子的“三人行，必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”，孟子的“仁者无敌”“不以规矩，不成方圆”„„

现在，请你任选一句孔子或孟子的名言，或由此及彼，生发联想，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇600字左右的议论性文章文题自拟，立意自定 二、我的地盘我做主：

既然是“任选一句孔子或孟子的名言”，那么，我们就要选取自己最为熟悉的、最有情感共鸣的、最有话可说的一句来作为文章的论点你积累了哪些有关孔子和孟子的名言警句呢？

生相互交流后，师出示：

孔子名言 1.君子坦荡荡，小人常戚戚 2．己所不欲，匆施于人 3．人无远虑，必有近忧 4．三人行必有我师焉

5．工欲善其事，必先利其器

6．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 7．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 8. 三人行，必有我师焉 孟子名言

1．故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 2．穷则独善其身，达则兼济天下

3．老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼 4． 天时不如地利，地利不如人和 5． 得道者多助，失道者寡助 6． 生于忧患，死于安乐

7． 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫 8． 尽信书，则不如无书

你选择了哪句作为文章的论点呢？说说你的理由和构想 三、素材纵览： 俗话说：“巧妇难为无米之炊”选定了文章的中心后，还需要大量的材料来佐证自己的观点正所谓“事实胜于雄辩”但是素材丰富多彩，如何迅速择取符合文章需要的材料呢？老师这儿有几招（屏显：）

一、选材要围绕中心议论文写作审题固然要准确，但选材也很重要选材如果不能围绕观点，那么整篇文章就会苍白无力，缺乏说服力

二、选材要真实典型议论文讲究让事实说话，事实胜于雄辩，因此选材要求真实真实的材料才具有说服力，才能震撼人心 三、选材要新颖生动

我们中学生在议论文写作中常犯的毛病就是选例俗滥动辄就爱迪生，爱因斯坦，张海迪，因此文章缺乏灵动性要做到选材新颖，一是尽量采用别人未用过或很少用的材料这就需要我们平时多阅读，多关注，做细心人二是在选材时注入新鲜的“活水”选择那些紧跟时代潮流，体现时代精神，反映现实问题的事例，那样文章会更具有时代气息，更具有说服力

明确了选材的要求后，同学们再来审视自己积累的材料，看哪些是符合要求的准确、典型又新颖生动的好材料呢？跟大家交流一下吧！ 四、写作指导：

话题作文，可谓是“动笔容易出彩难”，要想作文锦上添花，不论审题、立意，还是选材、结构、语言都要在构思时仔细斟酌你有哪些好的建议呢?跟同桌交流一下吧！ 生相互交流后，师总结：

1、立意求准、求深无论处世、读书，还是立志、交友„„人生所有的追求都要高品位，高品质文章的立意要求展开联想，由此及彼，一定要由名句的表面意义延伸到其生活和为人处世的意义上来

2、善于联想，巧拓思路文题明显提醒“任选一名句，由此及彼，发挥联想”，构思时，就要善于横向联想，如：立志，夫志当成高远；交友，与君子交道；生活，要追求乐观向上„„ 3、扬长文体，以长克短写议论文要以思辨见长，更要以文采取胜如果在形式上大胆创新，采用镜头式、小标题式、书信体等，定能给人耳目一新之感? 4、追求语言的高品位可以凭借积累和才情，多用排比、对偶、反问、设问等修辞手法，让文章以气势见长，以文采见佳；灵活运用短句和长句，整句和散句，语言富有韵味；巧妙引用，灵活化用，巧展才情，诗意语言，无形中就提升了文章的品位?

5、追求标题的诗意标题是文章的眼睛题目凝练，主旨深刻，有文化底蕴不看内容，管中窥

豹，就可以窥见考生良好的思辨力和深厚的语言功底 6、打破常规的“思维定式”，直话曲说或正话反说这样的构思会让人耳目一新，更耐人寻味 五、精彩构思台： 现在，你可以做自己作文的设计师了然而很多同学在写议论文时感到无从下手和无话可说在考场上，时间很紧迫，那么如何在短时间里构思议论文呢？怎么样才能有话可说呢？下面谈谈如何快速构思议论文

第一：快速提出论点（解决“需要证明什么） 方法一：开宗明义，开门见山，直接揭示论点； 方法二：引用名言，引出论点；

方法三：描述现象或叙述故事，概括论点； 方法四：运用对比、类比，牵出论点； 方法五：解释概念，推出论点

第二:事理结合分析问题（为什么要做到“论点”） 1.用正反事实以及对事实的分析进行论证 2.事实不宜太多，要注意点面结合 3.一定要扣住论点，分析所列举的事实 4.联系实际（一般用反面现象谈社会生活，谈中学生生活——要多联系我们中学生生活实际，这就更能显示所写的议论文的意义）

第三：综合运用论证方法进行论证（解决“怎样证明”） 论证方法有以下几种： 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证 第四：合理巧妙安排结构（解决“怎样成文”） 议论文的结构可分两大类：

（1） 纵式：逐层深入的论述结构

例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述 例2.“起承转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合” （2）：横式：并列展开的论述结构 例如：

“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； “总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证

“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论 知道了如何快速构思作文后，就这篇文章，你会有哪些精彩构思呢？ 学生思考，讨论交流 结语：作为中国最伟大的思想家，孔子和孟子的言行影响了中国２０００多年他们的名言浩如烟海写作此文，我们不能面面俱到，而要选好切入点，就自己比较熟悉的一句进行生发联想最重要的是文中要有自己独特的见解现在，同学们是“万事俱备，只欠东风”了经过这节课的作文指导，我想同学们一定能写出文质兼美的佳作来！