试卷类型：A
二〇一二年初中学业考试
八年级生物综合训练题（一）
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1至7页，第Ⅱ卷8至11页。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
第Ⅰ卷共60小题，每小题1分，满分60分。在每个小题给出的4个选项中，只有1个是最符合题意的。
1.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率很低。请你从生物学的角度分析，一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响
A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光
2.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)， 一半置于暗处，另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是
3.右图是一个简单的生态图，下列关于此图的解读错误的是 A.植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者 B.动物直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者 C.细菌、真菌属于生态系统中的分解者
D.生态系统都只由生产者、消费者和分解者构成 4.当显微镜视野过暗时，下列哪组做法可以使视野变亮
①换用大光圈 ②换用小光圈 ③换用平面反光镜 ④换用凹面反光镜 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转为高倍镜后发现 A.视野变暗、细胞数目减少 B.视野变暗、细胞数目增多 C.视野变亮、细胞数目减少 D.视野变亮、细胞数目增多
八年级生物综合训练（一） 第1页 (共12页)
6.人体的基本结构层次可以表示为
A.细胞→器官→组织→系统→人体 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.细胞→组织→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体 7.菜豆种子的胚包括 A.胚芽、胚根、胚轴和子叶 B.种皮、胚芽、胚根和子叶 C.胚芽、胚乳、胚轴和子叶 D.胚根、胚乳、胚芽和胚轴
8.把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 9.依据图①——③，下列叙述正确的是
A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA D.图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物 10.下列有关种子和果实的叙述，正确的是
A.苹果食用的部分由胚珠发育而成 B.花生的外壳由胚珠发育而成 C.西瓜籽的外壳由子房壁发育而成 D.大豆的子叶由受精卵发育而成 11.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色而地下部分则不会，这可以说明
A .叶绿体中含有叶绿素 B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用 12.水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管 13.松树与桃树相比，最主要的不同之处是
A.果实内有种子 B.没有果皮，种子裸露在外面 C.胚珠外面有子房壁保护 D.球果是有果皮包着种子的果实 14.下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是 A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积 B.幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用 C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
八年级生物综合训练（一） 第2页 (共12页)
15.如右图所示，将原来放在黑暗环境中的绿色植物移植到光下后，其CO2的吸收量发生了变化。试分析下列关于该曲线图的解读中，正确的是 A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B.曲线BD段表示绿色植物仅仅进行光合作用 C.在B点绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D.该曲线说明光照增强，光合作用增强，呼吸作用减弱 16.下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是 A.输卵管和子宫分别是受精和胚胎发育的场所
B.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体 C.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 D.男女第二性征的出现是性激素作用的结果
17.为了比较蔬菜中维生素C的含量，刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原 理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml， 然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，观察结果如下表，试判断哪种蔬菜含维生 素C最多
蔬菜汁种类 蔬菜汁滴加量 黄瓜汁 14滴 青椒汁 8滴 芹菜汁 15滴 D.白菜
白菜汁 11滴 A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜
18.在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量 的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能取自 A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 19.以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是
A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻黏膜能温暖吸入的空气 C.鼻腔与多种管腔相通 D.黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 20.下列哪幅图能正确表示小明听轻音乐时吸气的膈肌状态
21.一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能异常的是 A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
八年级生物综合训练（一） 第3页 (共12页)
22.给病人输液前，常用橡皮带扎紧病人的前臂以便于注射。这时手臂上会隆起一道道的“青筋”，这些“青筋”是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉与静脉
23.现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入
A.全血、红细胞、血浆、血小板 B.血小板、红细胞、血浆、全血 C.血浆、红细胞、全血、血小板 D.红细胞、全血、血浆、血小板 24.肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中 A.氧少，尿素等废物少 B.氧少，尿素等废物多 C.氧多，尿素等废物少 D.氧多，尿素等废物多
25.利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用 26.请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误 A.结构１病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.若结构２过度变凸，则不易看清近处物体 C.结构４能将物像刺激转变为神经冲动 D.结构２在成像过程中相当于凸透镜
27.一小孩玩耍时，手不小心碰到玫瑰的刺马上缩了回来。下列哪一项结构与此反射无关 A.脊髓中的神经中枢
28.下列反射活动中，属于人类特有的是
A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 29.切除胰脏的狗排出的尿液，常常会引来许多蚂蚁。这是因为 A.尿里含氨基酸 B.尿里含有脂肪
C.糖元分解使尿糖升高 D.胰岛素缺乏，使狗尿液中含有葡萄糖 30.用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，这种激素是 A.性激素 B.生长激素 C.肾上腺激素 D.甲状腺激素
31.据报载，进入本世纪后，几乎每年至少有一种动物要从地球上消失。造成野生动物绝灭的主要原因是
A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病毒 D.人类活动对生态环境的破坏 32.与家兔保持恒定体温无关的一项是
A.体表有光滑柔软的毛 B.心脏分为四腔
C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线，输送氧气的能力强
八年级生物综合训练（一） 第4页 (共12页)
B.大脑皮层中特定的神经中枢
C.感受器 D.传出神经
33.据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值。世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞 C.身体分节，运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等有机物
34.在探究菜青虫的取食行为中，要从卵开始进行隔离饲养的原因是 A.排除后天学习因素影响 B.证明是后天学习形成的 C.卵更容易取得 D.卵具有传染性
35.下列几种动物行为，不属于学习行为的是 A.蚯蚓走“T”形迷宫 B.失去雏鸟的母鸡抚爱小猫 C.猴子表演骑车 D.小黑猩猩模仿取食白蚁 36.下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是
A.模仿蝙蝠的回声定位——雷达 B.模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿态 C.模仿萤火虫发冷光——冷光灯 D.模仿人肾脏的功能——血液透析机 37.骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠 A.关节的变化 B.关节的牵拉 C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化 38.下列动物的行为对植物不利的是
A.蜜蜂采集植物的花粉 B.飞蝗啃食玉米的叶片 C.榛睡鼠储存植物的果实 D.小鸟啄食植物的浆果
39.制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子口需加水密封。密封坛口的目的是 A.隔绝空气，抑制细菌繁殖 B.防止灰尘进入坛中，防止污染
C.造成坛内缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D.防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸 40.下列属于生物防治的是 ①在农田中放养蜘蛛消灭害虫 ②喷洒农药消灭害虫 ③用苏云金杆菌杀灭松毛虫 ④用瓢虫消灭蚜虫 ⑤用青蛙消灭蝗虫 ⑥用毒鼠强消灭老鼠 A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①④⑤⑥ 41.在夏天，干菜比新鲜蔬菜更容易存放的原因是
A.天气闷热，细菌、芽孢数目极少 B.所含有机物已分解，细菌无法利用 C.所含水分少，不利于细菌生长繁殖 D.空气干燥，不适宜细菌生长繁殖 42.下列关于菌落的特点，叙述正确的是 A.一个培养基上只能长出一种菌落
B.细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成 D.一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
43.有一天，小明和王丽在一块丢弃的橘子皮上发现了一些霉菌。围绕橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉的问题，两人发生了争执。你认为区别它们的可靠方法是观察其 A.营养方式 B.有无孢子 C.长有孢子的菌丝形态 D.孢子的大小
八年级生物综合训练（一） 第5页 (共12页)
44.科学家常利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于
A.生产者 B.消费者 C.既是消费者，又是分解者 D.分解者 45.下列哪项是细菌、真菌和病毒的共同特征
A.都是单细胞生物 B.都利用现成的有机物 C.都用孢子繁殖后代 D .对人类都有益 46.右图表示松毛虫的四种虫态。下列有关说法正确的是 A.松毛虫的发育过程属于不完全变态发育 B.松毛虫在成虫期对农业、林业危害最大 C.松毛虫的发育顺序是①→②→③→④ D.松毛虫的发育过程与家蚕、蜜蜂相同
47.下列哪种繁殖方式产生的子代与亲代具有完全相同的基因 组成
①细菌的分裂生殖 ②松树的种子繁殖 ③面包霉的孢子繁殖 ④豌豆杂交繁殖
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①和④ 48.农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物 A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变
49.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.种子繁殖 50.下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是
51.每个人的身体都具有特异性。2011年5月，美军成功击毙恐怖大亨本.拉丹，并通过DNA鉴定确定其身份。下列有关DNA的说法不正确的是 A.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中 B.每个DNA分子只有一个能控制性状的基因
C.同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同 D.不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异 52.下列关于脊椎动物进化历程的表述，正确的是 A.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
八年级生物综合训练（一） 第6页 (共12页)
B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
D.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类和哺乳类 53.右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下 列叙述不符合达尔文进化观点的是 A.随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 54.近期欧洲一些国家爆发肠出血性大肠杆菌（一种细菌）感染疫
情，导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。则下列有关说法正确的是途径 A.该疾病是一种遗传病 B.肠出血性大肠杆菌是传染源
C.在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核
D.对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播
55.有些哺乳动物常用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转。其原因是唾液中含有 A.抗体 B.消化酶 C.溶菌酶 D.抗原 56.皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是 A.青霉素过敏反应 B.接种卡介苗预防结核病 C.白细胞清除病原体 D.得过麻疹后不再患此病
57.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用。右图中起杀菌作用是
A.人体的第一道防线 B.人体的第二道防线 C.人体的第三道防线 D.后天形成的防御功能 58.某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全而拒售。 你认为欲购药品属于
A.非处方药 B.处方药 C.外用药 D.内服药
59.在一次模拟人工呼吸的急救训练时，李明同学做出了如下急救措施，其中不正确的是 A.将被救者放在空气清新的场所 B.让被救者侧卧，头前曲
C.清除口鼻内的异物和污物 D.捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气 60.健康的正确含义是
A.肢体健全、没有疾病 B.身体健康、心理健康
C.身体强壮、心情愉快 D.身体上、心理上和社会适应的良好状态
八年级生物综合训练（一） 第7页 (共12页)
试卷类型：A
二〇一二年初中学业考试
八年级生物综合训练题（一）
成绩统计表
题号 得分 第Ⅰ卷 61 62 63 64 65 66 总分 第Ⅰ卷答题栏
题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 16 31 46 2 17 32 47 3 18 33 48 4 19 34 49 5 20 35 50 6 21 36 51 7 22 37 52 8 23 38 53 9 24 39 54 10 25 40 55 11 26 41 56 12 27 42 57 13 28 43 58 14 29 44 59 15 30 45 60 第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
注意事项：
1.第Ⅱ卷共6小题，满分40分。用蓝黑色钢笔、中性笔直接答在试卷中。 2.答卷前请将密封线内的项目和座号填写清楚。
评卷人 得分 61.辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时，他们调 整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长 的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃
蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收，农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。试分析回答（6分）：
八年级生物综合训练（一） 第8页 (共12页)
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有 ，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
（2）该人工生态系统中的食物链是：___________________________________。 （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力 。
（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因 。
（5）我们在储存稻谷时要抑制其进行 ，减少已积累有机物的消耗。此过程的表达式为 。
评卷人 得分 62.某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活 动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎 之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。试分
析回答下列问题（6分）：
（1）玉米中富含的淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的 中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，则对照实验装置中小烧杯里的液体应该是 。
（4）若移走装置中的小烧杯，放在光下一段时间后会发现钟罩内壁上有许多小水珠，这是玉米幼苗 作用的结果；原因是玉米幼苗根部吸收的水分运输到叶片后会经叶片表皮上的 散失到大气中。
八年级生物综合训练（一） 第9页 (共12页)
评卷人 得分
63.下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体 的某些器官或结构。请据图分析回答下列问题（7分）：
（1）图中[ 6 ]内的血液达到心脏时，首先流入 （填心脏的结构名称）。 （2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与 作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有 。
（3）气体进出结构[1]，必须通过 作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是 。
（4）氧气进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
评卷人
5月1日早晨，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。小玲妈妈让她先自己测了一下体温，然后根据经验，帮她找了一些常用药服用。
（1）小玲测得自己的体温是38.5 ℃，而且经妈妈观察发现扁桃体有红肿发炎现象。右表是妈妈找到某种药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？ 。该药品的口服剂量是每次 粒；每天应服用 次。 （2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，其血液化验结果如下表：
得分 64.阅读下面的材料，回答相关问题（7分）：
八年级生物综合训练（一） 第10页 (共12页)
项目 ①血红蛋白 ②白细胞 ③红细胞 ④血小板 结果 130 13.2 4.5 3 参考值 男120～160；女 110～150 4～10 男 4～5.5女 3.5～4.5 1～3 单位 克/升 ×109/升 ×108/升 ×1011/升 请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用代码表示） 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→ →右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→„„→扁桃体毛细血管（患处）。
评卷人 得分 65. 下图中是人们常见的几种动物，请分析回答（7分）：
（1）图中动物 （用代码表示）不适于在干燥环境中生活，原因是它们的体表必须保持 ，才能正常进行呼吸；而其它动物适于在干燥环境中生活，是因为它们的体表都具有 结构。
（2）与其它动物相比，图中A动物不能快速运动，原因是它没有 。 （3）与图中其它动物相比，B、D都具有适于飞行的呈 形的结构。
（4）图中E、F在繁殖方面都具有复杂的行为（如筑巢、育幼），根据行为获得的途径区分，上述行为属于 行为，是由 控制的。
评卷人 得分 66.生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息 在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树
干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答（7分）：
八年级生物综合训练（一） 第11页 (共12页)
（1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于 发育。
（2）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期 的结果；遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 ，这种体色的不同称为 。
（3）科学家做了如下实验：①任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；②将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色的，又有浅灰色的。由这两个实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。黑色胡椒蛾的基因组成是（显性基因用A表示，隐性基因用a表示） 。
（5）请写出实验②的遗传图解：
八年级生物综合训练（一） 第12页 (共12页)
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容