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江苏高考生物试卷及答案

2020-05-19 来源:好走旅游网
2018年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷

一、单项选择题:本部分包括20题;每题2分;共计40分..每题只有一个选项最符合题意..

1.下列关于糖类的叙述;正确的是

A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关;与糖链无关 D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 2.脂质与人体健康息息相关;下列叙述错误的是 A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险

D.胆固醇既是细胞膜的重要组分;又参与血液中脂质的运输 3.下列关于DNA和RNA的叙述;正确的是

A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成

C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 4.下列关于生物进化的叙述;正确的是 A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B.有害突变不能成为生物进化的原材料

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后;则形成了新物种

D.若没有其他因素影响;一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 5.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用;加压素具有升高血压和减少排尿的作用..两者结构简式如下图;各氨基酸残基用3个字母缩写表示..下列叙述正确的是

A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基

C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同

6.一对相对性状的遗传实验中;会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是 A.显性基因相对于隐性基因为完全显性

B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等;雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异;雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

7.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果新生根粗细相近;对照组为不加IAA的清水..下列叙述正确的是 A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组实验中;300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

8.花药离体培养是重要的育种手段..下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图;下列叙述正确的是

A.为了防止微生物污染;过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30min B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化 C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体

D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上 9.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述;正确的是 A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关 C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力 D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞

10.下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述;正确的是

A.采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理 B.体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 C.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 D.利用胚胎分割技术;同卵多胎较同卵双胎成功率更高

11.如图是某神经纤维动作电位的模式图;下列叙述正确的是

A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B.bc段Na+大量内流;需要载体蛋白的协助;并消耗能量 C.cd段Na+通道多处于关闭状态;K+通道多处于开放状态 D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

12.通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查;是产前诊断的有效方法..下列情形一

般不需要进行细胞检查的是

A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者

13.下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段;下列叙述正确的是

A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替

B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势;群落尚未形成垂直结构 C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 14.下列关于酵母细胞固定化实验的叙述;正确的是

A.用温水使海藻酸钠迅速溶解;待其冷却到室温后用于包埋细胞 B.进行包埋时;用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜 C.注射器或滴管出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状 D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状;并具有一定的弹性 15.下列过程不涉及基因突变的是

A.经紫外线照射后;获得红色素产量更高的红酵母 B.运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基 C.黄瓜开花阶段用2;4-D诱导产生更多雌花;提高产量

D.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换;增加患癌风险

16.某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究;下列叙述错误的是

A.夏季生产果酒时;常需对罐体进行降温处理

B.乙醇为挥发性物质;故发酵过程中空气的进气量不宜太大 C.正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压

D.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵 17.关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验;下列叙述正确的是

A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂;温水浴后液体由蓝色变成砖红色 B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂;液体由蓝色变成紫色

C.提取DNA时;在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐;充分研磨;过滤并弃去滤液

D.将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中;加入二苯胺试剂;沸水浴后液体由无色变成蓝色

18.如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率;下列假设条件中能使图中结果成立的是

A.横坐标是CO2浓度;甲表示较高温度;乙表示较低温度 B.横坐标是温度;甲表示较高CO2浓度;乙表示较低CO2浓度 C.横坐标是光波长;甲表示较高温度;乙表示较低温度

D.横坐标是光照强度;甲表示较高CO2浓度;乙表示较低CO2浓度

19.由于农田的存在;某种松鼠被分隔在若干森林斑块中..人工生态通道可以起到

将森林斑块彼此连接起来的作用..下列叙述正确的是 A.农田的存在;增加了松鼠的活动空间 B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性

C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群;存在生殖隔离 D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同 20.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述;正确的是

A.成年后生长激素不再分泌;身高不再增加 B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用

C.与神经调节相比;体液调节通常作用缓慢、持续时间长

D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 二、多项选择题:本部分包括5题;每题3分;共计15分..每题有不止一个选项符合

题意..每题全选对者得3分;选对但不全的得1分;错选或不答的得0分..

21.下列关于加酶洗衣粉的叙述;错误的是

A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来 B.洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解 C.在50℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时;其中的酶会迅速失活 D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存;不会影响其中酶的活性 22.如图为细胞融合的示意图;下列叙述正确的是

A.若a细胞和b细胞是植物细胞;需先去分化再诱导融合 B.a细胞和b细胞之间的融合需要促融处理后才能实现 C.c细胞的形成与a、b细胞膜的流动性都有关 D.c细胞将同时表达a细胞和b细胞中的所有基因

23.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞MSC;下图为MSC分裂、

分化成多种组织细胞的 示意图;下列叙述错误的是

A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同 B.MSC不断增殖分化;所以比组织细胞更易衰老 C.MSC中的基因都不能表达时;该细胞开始凋亡 D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞

24.下列中学实验均使用光学显微镜进行观察;有关实验操作或现象描述错误的是

编号 实验名称 实验材料 实验操作或现象 ① 观察植物细胞的质紫色洋葱外表皮、原生质层呈紫色;各组成壁分离 蔗糖溶液等 部分结构清晰 ② 检测生物组织中的花生子叶、苏丹Ⅲ在高倍镜下可见细胞中脂肪 染液等 被染成橘黄色的脂肪液滴 ③ 观察细胞有丝分裂 洋葱根尖、龙胆紫在高倍镜的同一个视野溶液等 中;可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形;排列紧密 ④ 探究培养液中酵母酵母菌、血细胞计在10×目镜、40×物镜下菌种群数量的动态数板等 变化 的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数 A.实验①

B.实验②

C.实验③

D.实验④

25.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图;下列叙述正确的是

A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因

B.在有丝分裂中期;X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上 C.在有丝分裂后期;基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D.在减数第二次分裂后期;基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极 三、非选择题:本部分包括8题;共计65分..

26.8分下图为真核细胞中3种结构的示意图;请回答下列问题:

1甲的名称为▲;处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有▲在甲、乙、丙中选

择..

2蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大;而蛋白质合成不活跃的肌细胞中

结构c很小;这表明结构c与▲填序号的形成直接有关.. ①内质网②高尔基体③中心体④核糖体

3许多重要的化学反应在生物膜上进行;乙、丙分别通过▲用图中字母填空扩大了膜面积;从而为这些反应需要的▲提供更多的附着场所..

4在细胞分裂间期;结构乙的数目增多;其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利

用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成..

有人通过放射性标记实验;对上述假设进行了探究;方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱磷脂的前体培养

基中培养;然后转入另一种培养基中继续培养;定期取样;检测细胞中结构乙的放射性..结果如下:

标记后细胞增殖的代数 测得的相对放射性 1 2 3 4 2.0 1.0 0.5 0.25 ①与野生型相比;实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是▲..

②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是▲..

③通过上述实验;初步判断3种假设中成立的是▲在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择..

27.8分长链非编码RNAlncRNA是长度大于200个碱基;具有多种调控功能的一类

RNA分子..下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式;请回答下列问题:

1细胞核内各种RNA的合成都以▲为原料;催化该反应的酶是▲.. 2转录产生的RNA中;提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是▲;此过程中还

需要的RNA有▲..

3lncRNA前体加工成熟后;有的与核内▲图示①中的DNA结合;有的能穿过▲图

示②与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合;发挥相应的调控作用.. 4研究发现;人体感染细菌时;造血干细胞核内产生的一种lncRNA;通过与相应

DNA片段结合;调控造血干细胞的▲;增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量..该调控过程的主要生理意义是▲..

28.8分某城市河流由于生活污水和工业废水的排入;水质逐渐恶化..经过治理后;

河水又恢复了清澈..图1表示该河流的能量金字塔甲、乙、丙为3种鱼;丁为1种水鸟;甲不摄食藻类;箭头指示能量流动方向;图2表示部分能量流动关系图中数字表示同化的能量..请回答下列问题:

1图1所示食物网中;遗漏了一条能量流动途径;该条途径是▲.. 2图1所示食物网中;次级消费者是▲;丁与丙之间的种间关系是▲.. 3根据图1分析;除了图2中已经标出的能量去向之外;乙的能量去向还有▲..

4结合图2分析;图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率▲在“大于”、“小于”或“等于”中选择7.6%..

5经检测;水体中含有某种可被生物富集的农药;推测此农药含量最高的物种是

▲..

6从生态学角度解释;污染物排放导致水质恶化的主要原因是▲..

29.9分下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢

途径示意图NADPH指H;请回答下列问题:

1甲可以将光能转变为化学能;参与这一过程的两类色素为▲;其中大多数高

等植物的▲需在光照条件下合成..

2在甲发育形成过程中;细胞核编码的参与光反应中心的蛋白;在细胞质中合成

后;转运到甲内;在▲填场所组装;核编码的Rubisco催化CO2固定的酶小亚基转运到甲内;在 ▲填场所组装..

3甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下;可被氧化为▲后进入乙;继而在乙的▲填场所彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化;在细胞质中合成NADPH;NADPH中的能量最终可在乙的▲填场所转移到ATP中.. 4乙产生的ATP被甲利用时;可参与的代谢过程包括▲填序号..

①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成

30.8分正常人体感染病毒会引起发热;发热过程分为体温上升期、高温持续期和

体温下降期..下图为体温上升期机体体温调节过程示意图;其中体温调定点是为调节体温于恒定状态;下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值;正常生理状态下为37℃..请回答下列问题:

1图中激素甲的名称是▲;激素乙通过▲的途径作用于甲状腺..

2体温上升期;人体骨骼肌不随意的节律性收缩;即出现“寒战”;有助于体温▲..综合图解分析;体温上升期人体进行体温调节的方式有▲..

3高温持续期;人体产热量▲在“大于”、“小于”或“等于”中选择散热量..此阶段

人体有时会出现脱水现象;垂体释放抗利尿激素增加;肾小管和集合管▲;从而减少尿量..

4体温下降期;机体增加散热的途径有▲..

5体温上升期;人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状;易引发慢性心血管

疾病急性发作..请解释血压升高的可能原因:▲..

31.8分酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半;可作为饲料蛋白的来源..有些酵

母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养;这样既可减少污染又可降低生产成本..研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母;并进行大量培养..下图所示为操作流程;请回答下列问题:

1配制培养基时;按照培养基配方准确称量各组分;将其溶解、定容后;调节培养

基的▲;及时对培养基进行分装;并进行▲灭菌..

2取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中;在步骤③中将温

度约▲在25℃、50℃或80℃中选择的培养基倒入培养皿混匀;冷凝后倒置培养..

3挑取分离平板中长出的单菌落;按步骤④所示进行划线..下列叙述合理的有

▲..

a.为保证无菌操作;接种针、接种环使用前都必须灭菌 b.划线时应避免划破培养基表面;以免不能形成正常菌落 c.挑取菌落时;应挑取多个菌落;分别测定酵母细胞中甲醇的含量 d.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度;获得甲醇高耐受株 4步骤⑤中;为使酵母数量迅速增加;培养过程中需保证充足的营养和▲供应..

为监测酵母的活细胞密度;将发酵液稀释1000倍后;经等体积台盼蓝染液染色;用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数;理论上▲色细胞的个数应不少于▲;才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度..

32.8分为生产具有特定性能的α-淀粉酶;研究人员从某种海洋细菌中克隆了α-淀

粉酶基因1656个碱基对;利用基因工程大量制备琢α-淀粉酶;实验流程见下图..请回答下列问题:

1利用PCR技术扩增α-淀粉酶基因前;需先获得细菌的▲..

2为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接;需在引物的▲端加上限制性酶切

位点;且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点;主要目的是▲..

3进行扩增时;反应的温度和时间需根据具体情况进行设定;下列选项中▲的设

定与引物有关;▲的设定与扩增片段的长度有关..填序号

①变性温度②退火温度③延伸温度④变性时间⑤退火时间⑥延伸时间 4下图表示筛选获得的工程菌中编码α-淀粉酶的mRNA的部分碱基序列:

图中虚线框内mRNA片段包含▲个密码子;如虚线框后的序列未知;预测虚线框后的第一个密码子最多有▲种..

5获得工程菌表达的α-淀粉酶后;为探究影响酶活性的因素;以浓度为1%的可

溶性淀粉为底物测定酶活性;结果如下:

缓冲液 50mmol/LNa2HPO4-KH2PO4 50mmol/LTris-HCl 50mmol/LGly-NaOH pH 6.0 6.5 7.0 7.5 7.5 8.0 8.5 9.0 9.0 9.5 10.0 10.5 酶相对活性% 根据上述实验结果;初步判断该α-淀粉酶活性最高的条件为▲..

33.8分以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性;

位于Z染色体上;而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提;tt时为白色羽..各种羽色表型见下图..请回答下列问题: 1鸡的性别决定方式是▲型..

2杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为▲;用该芦花羽雄鸡与

ttZBW杂交;预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为▲.. 3一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交;子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1;

则该雄鸡基因型为

25.4 40.2 49.8 63.2 70.1 95.5 99.5 85.3 68.1 63.7 41.5 20.8 ▲..

4一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配;子代中出现了2只芦花羽、3只全色

羽和3只白色羽鸡;两个亲本的基因型为▲;其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为▲..

5雏鸡通常难以直接区分雌雄;芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征绒羽上有

黄色头斑..如采用纯种亲本杂交;以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄;则亲本杂交组合有写出基因型▲..

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