【学习目标】
使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质和主要的化学性质。
2. 加热条件下钠与氧气反应的现象及原理
【课前预习】
一、研究物质性质的基本方法：
二、钠的性质： 1. 钠的物理性质：
2.钠的化学性质
（1）钠与水反应的方程式：
（2）钠与氧气反应的化学方程式：
a.常温下：
3.钠的保存与用途
三、钠的氧化物： 1.氧化钠和过氧化钠
过氧化钠与水、二氧化碳反应的方程式：
【课堂教学】
实验一：钠与氧气反应
1.钠在空气中放置的过程中涉及的化学变化
b.加热条件下：
实验二：钠与水反应 1. 实验现象
2. 反应原理：
实验三：钠与硫酸铜溶液反应
实验四：过氧化钠与水反应
实验五：过氧化钠与二氧化碳反应
【课后练习】
1、下面关于钠的描述不正确的是（ ） A、钠是电和热的良导体
B、钠在空气中燃烧生成氧化钠 C、钠与硫化合时可以发生爆炸
D、钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在 2、下列各项中属于保存钠的正确方法是（ ）
A、放在棕色瓶中 B、放在细沙中 C、放在水中 D、放在煤油中 3、金属钠分别与下列溶液反应时，既有沉淀析出又有气体逸出的是( ) A、BaCl2溶液 B、K2SO4溶液 C 、FeCl3溶液 D、NH4NO3溶液 4、金属钠长期置于空气中，最后形成的物质是下列物质中的（ ）
A、Na2O2 B、Na2O2 C、NaOH D、Na2CO3 5、2.3克金属钠在干燥的空气中与氧气反应，可得3.5克固体，据此可判断其产物的化学成分为 （ ）
A、只有Na2O2 B、只有Na2O C、Na2O2和Na2O D、无法确定 6、当钠着火时，应选用的灭火剂是（ ）
A、水 B、泡沫灭火器 C、砂土 D、煤油
7、将一小块钠投入盛有5mL饱和的澄清石灰水的试管中，不可能观察到的现象（ ） A、钠熔成小球在液面上到处游动 B、有气体生成
C、溶液中有银白色金属析出 D、溶液变浑浊
8、下列各组物质中，反应生成碱和氧气的是（ ）
A、钠与水 B、氧化钠与水 C、过氧化钠与水 D、过氧化钠与二氧化碳 9、向紫色石蕊试液中加入过量的过氧化钠粉末，振荡，正确的叙述（ ） A、溶液为紫色 B、最后溶液变为蓝色 C、最后溶液退色 D、有气泡产生
10、将2.3g放入100g水中，所得溶液的质量分数是（ ）
A、等于2.3％ B、等于4％ C、大于2.3％小于4％ D、大于4％
11、用棉花包裹一定量的Na2O2粉末，向Na2O2上滴几滴水或吹气，棉花都会很快燃烧，请分析原因。书写对应的方程式。 答：
12、取一只试管加入10mL水和8mL煤油，将黄豆大小的钠块放入试管中，可能的现象是：
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