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孔子学院面试准备

2022-04-24 来源:好走旅游网
孔子学院面试准备

1. 综合测试:

1) 汉语拼音正词法考查

《汉语拼音正词法》(2012):研读

考查点:分词连写、人名拼法、隔音符、补语拼法、专有名词拼法 注意开头大写、隔音符号、连写或不连写 孩子们超额完成了任务。 聂耳是中国的作曲家。

2) 汉字笔顺考查

“汉字笔顺表”研读 家、额

3) 近义词辨析

词性、词义范围、搭配、程度深浅、范围大小、语体色彩、情感色彩方面 《现代汉语》黄廖,近义词辨析部分 注重具体分析: (1) 先造句

(2) 根据句子,结合相关的理论还说明相同和不同 Eg. “改进”VS”改正“

 造句:技术要改进VS 错误要改正

 具体说明:改变原来的情况,在原来的基础上做出进步

VS把错误的改变为正确的

 两者词性相同,都是动词;不同之处是搭配不一样,前者是中性或者积极的,后者是消极的不好的

1. “出席”和“参加”

出席指台上陪会的人或讲话的人,参加针对的是台下听会的人。

我们经常听到这样的报道:***书记(市长)出席会议并讲了话。 各县的**人员参加了会议。

2. “后来”VS“以后”

这两个词的区别主要是语法方面的。 “后来”可以用在句首,“以后”多用于分句句尾。 “后来”前不能加时间,“以后”前可加时间也可以加事件,如“2012年以后”、“他吃完饭以后” 3. “曾经”VS “已经“

① 表示从前有过的行为和情况,时间一般不是最近; 已经表示事情完成,时间一般在不久以前。 这本书我曾经买过好几回,都没买到。 这本书我已经买到了,不用你费心了。

② 曾经所表示的动作或状况现在已经结束;

已经所表示的动作或状况可能还在继续。 我曾经在这里住了三年。(现在不住这里) 我已经在这里住了三年。(现在还住在这里)

4. “游览”“旅行”

游览是一种边走边看,既具有“步移景异”功能和动与静相结合的活动形式,游览既可以在人们的常住地进行,也可以在异地进行。

旅行是指人们在空间上从一个地方到另一个地方的行进过程,它的目的广泛。旅游是指排除功利目的的旅行和游览相结合,通过消遣娱乐以获得精神上愉快感受的一种社会活动,旅行是旅游的前提或手段,游览才是旅游的目的和内容 5. 也许VS可能

也许:副词。表示可能,不肯定:

天气闷热,也许会下雨|这样处理也许不很妥当吧 可能:肯定程度要大一些。①表示可以实现:~性ㄧ团结国内外一切~团结的力量ㄧ提前完成任务是完全~的。 ②能成为事实的属性;可能性:根据需要和~

安排工作ㄧ事情的发展不外有两种~。 ③也许;或许:他~开会去了ㄧ天~要下雪。

6. 一点VS 有一点

是一个量词,后面接名词。

有一点用作副词,用来修饰形容词。 7. “离”和“从”

都可组成介词短语,做句中状语。但其所组成的介词短语表示的意义、搭配对象都有所不同。

介词“离”可组成介词短语表示两个事物间距离的远近,适用的格式是:主+离+形容词/数量|如:你人离我很近,你心离我很远。 学校离超市500多米。

介词“从”组成的介词短语表示动作或状态的时间或空间起点,适用的格式:|主+从+动/形容词| 如:下午三点我们从公司出发。 花从昨天就开始红了。

“从”还可以构成表示多种意义的|从x到y|格式,该格式既可充当状语,又可充当主语,且充当状语时,既可在句中,又可在句首。“离”无此用法。 从今天到9号,我们公司休息。(句首状语)妈妈从里到外地忙个不停。(句中状语)从感性认识到理性认识是认识运动的一次飞跃。(主语) 8. “没” “不“,

没,用于客观叙述,限于指过去和现在,不能指将来。 不,用于主观意愿,可指过去、现在和将来。

如:以前他没有去过/前天他没有去/今天他没有来(客观叙述)

前天请他他不来,现在不请他他更不来了。(主观意愿)

2)不,可用在所有助动词前,没/没有只限于:能够、要、敢、肯等少数几个 9. “ 才”“就”

表示事情在不久前发生,即表示事情发生的时间短,“就”表示很短时间以内即将发生。

“就”和“才”的语法意义是表示一个事件实际发生的状况跟预期的状况不一样,但二者的方向相反。“就”表示实际位于预期之后,而“才”表示实际位于预期之前。下面我就从以下六点语义系统来分析二者的区别。 10. “又“ VS ”再”

“又” 表示重复或继续,指相同的:今天~下雨了。(通常只表示“某一次”相同的动作或事情)还表示几种情况或几种性质同时存在:~高~大。(“再”没有这个用法)

“再”有时专指第二次,有时又指多次:~次。~衰三竭。(可以表示“多次”的重复)

再:表示更,更加:~勇敢一点。(可以表示程度。“又”通常只表示次数)

再表示承接前一个动作:想好了~写。(“又”一般只表示相同的动作或事情发生)

总的来说,“又” 更倾向于相同和并列,“再”更倾向于承接和递进

11. “孤单”和“孤独”, 12. “一点儿/有点儿” 13. “重要“、”重大“

都是形容词,修饰名词。不同在于前者修饰事、物、人;后者不修饰人

14. 场合、场所 4) 偏误分析

语法题,辨析句子的正误并说明原因 1. 我三个小时等了他

A. 理论分析:补语(时量补语)用于动词之后,如等他等了三个小时 B. 举例自圆其说:我走路走路一个小时;我游泳有了一个小时。 C. 注意复习偏误的产生原因和纠正方法

2. 语序错误。语序是英语语法。但是汉语是不这样说的,应该是主语+状语

+动宾结构。 正确翻译“我早上八点出发。” 3. 为什么我们可以说“这个地方很少下雪”,但不说“这个地方很多下雪”

呢?

很少是副词,很多是个形容词,而下雪是个动词,副词后面可以直接加动词;形容词后不能直接加动词.. 这是基本的语法... 很少下雪的反义应该是经常下雪。

4. “他比我大三岁”和“他比我三岁大” 5. 我一点也不喜欢这里

6. “我把房间打扫的很干干净净” 7. 我一点儿没感觉他 8. 我逛去了颐和园

9. 我睡觉了三个小时 睡觉是离合词,三个小时放在中间。还有哪些离合

词?

5) 教学试讲(教学应变能力、控制能力、教学能力)

Part 1 说课

首先,我会采用对外汉语常用的“3P模式”来展示:复习上节课内容、导入新课、展示、讲解、练习、输出、总结、作业。

第一, presentation,展示方式,用归纳或者演绎方式展示要教学的内

容。

如,词汇课,有ppt展示,领读、叫同学读、语法点、课文 如,归纳法,先在黑板上列举大量的例子,板书出来,让学生找出共同的语法成分。

第二, practice,练习。以精讲多练为原则,运用直接法(动作、图片、

实物),听说法,视听法等教学方法来练习。

第三, produce,输出。通过一些情景对话、游戏等特定方式让学生说

出要掌握的例子。

Part 2 试讲

注意问题:利用现场的物品举例。

现场想玩游戏:让现场每个人都完成一定量任务就可以玩游戏。 想一个可以和现场学习内容结合的游戏 1.就“问路”“请客”等话题上一堂口语课 2.“汉语“吗”字的疑问句怎样教学等 3.把字句和被字句

4.“了”是表示完成的动态助词,一般认为动态助词“了”有两个作用:一个用在动词后,主要表示动作的完成。如: “十一”期间我读了《青春之歌》。我吃了早饭去上班。这两句中的“了”表示动作的完成。“了”有时可以用“过”

来替换。如我吃了。 这里第二句话中的“了”就起到了成句的作用。单独的“花红”“我吃”不能够成句。只有在某些语境下作为回答时才能单独用。而“花红了。”、“我吃了。”意义是完整的。另外,在某些存现句中“了”可以表示动词实现后的持续。如: 桌子上放了一束花 5.“明天要下雨了”让讲“了”表变化的用法

6.坐飞机有关的词语,如飞机场;机票;航站楼;出租车 7.餐具,碗、勺子、盘子、”用……来“这个句型

我遇到的是zi读成zhi/一学生抢另一学生的笔,那个学生不给 6) 跨文化交际能力考查(应变能力)

示例:你任教的学校处于某些因素收走你的护照,假期不让你出门,你应该怎么办?

沟通是王道。但是不越级沟通

首先与提出这个要求的直接负责人沟通,无果;向上一级领导反映,无效;向国家汉办住当地代表处反映或者向当地中国大使馆/领事馆反映,请求协助。

1.如果你在国外受邀参加一个宴会,你在前往的 路上才知道这是一个很正式的宴会,而你 穿着不够正式,这时你会怎么办?

2.如果你在课堂上要求学生听写生词,但是学生不愿意,你该怎么办? 3。如果你的学生向你抱怨另外一位老师的口语发音不标准,你会怎么处理?

4.要在国外举办一场京剧/竹的讲座,你怎么安排? 5.在国外与朋友走散了,不知道住所怎么走,不懂当地语言,没有手机、地图等任何工具,怎么办?

6.国外学生问普通话的传播会影响方言的发展吗?你怎么回答? 7.课堂上有学生指出,中国的产品质量都不好,你怎么回应? 8.如果有留学生坚持使用繁体字,你该怎么办? 9.房间夜里进贼了,怎么办?

10.很多外国的房东不愿把房子租给中国人,为什么?如果你租了房子,你会注意哪方面的问题?(提示:厨房脏,因为中国人爱吃炒菜,有油烟;厕所脏)

11.很多外国人对中国吃鸡爪子、猪蹄子、猪内脏感到很奇怪、不理解,你如何向他们解释这种现象?

12.然后问假如你在国外要乘坐火车参加一个讲座,这个讲座在一个小时之后举行,假如列车突然晚点,没法正常到达,这时候你怎么办?

13.你上课的时候如果有学生因为你讲课太难或者没兴趣然后大声讲话,你怎么办?

14.“学生送你礼物你收不收?”

15. 如果和你搭档的外国老师邀请你去她的party,但是回国后她再也没有提到过这件事,已经半个月过去了你想问问party是否如期举行,你将怎么做?

16.“说一说你对九年义务教育的看法?”等如何向美国小学生解释“义务教育”?

17.如果你认为孔院选用的教材不好,而自己找到更好的教材,你会如

何处理?

18.连着三个学生提出的问题都不会,你会怎么做? 19. 三个志愿者,其中两个吵架,并且找你诉苦 7) 中华才艺展示

剪纸、中国结(带实物):与课堂教学相关的剪纸 中国菜,带照片 太极和初级剑

8) 中国文化讲座设计

“要办一个介绍陶瓷的活动该怎么准备?”

北方主要有定窑系、耀州窑系、磁州窑系和钧窑系;南方有龙泉窑系、景德镇青白瓷窑系

钧窑、哥窑、官窑、汝窑和定窑并称为五大名窑 英语口试: 1) 自我介绍

2) 你申请前往这个国家的理由/你为什么最想去这个国家 3) 中国最流行的职业是什么 4) 年轻人最重要的是什么 5) 你的人生规划是怎么样的 6) 你最喜欢的地方

7) 成为一名汉语国际志愿者应该做哪些准备

8) 你的爱好以及它对你教学的帮助,你会如何利用 9) 出国以后你擅长做的事情哪些会对你的教学产生帮助 10) 你的适应能力如何 11) 讲述一个中国寓言故事 12) 我们应该如何环保 13) 又问是否喜欢旅游, 14) 对诚实这个品质的看法,

15) 介绍中国食物,外国人对中国人吃狗肉很不满对此你怎么看等一些列问题。 16) 印象最深刻的人

17) 喜欢和什么样的人做朋友 18) 你为什么想做志愿者

19) 如何办一个中国功夫的讲座 1.比如中国婚礼与外国婚礼

In China, surnames are always given first. A man named as Wang Xin, for instance, should be called as Mr. Wang, instead of Mr. Xin.In western cultures, Surnames are given last.

东方人的姓在前, 西方姓在后, 名在前.

A married woman always retains her maiden name.However, this is different in western cultures where a married woman usually take the last name of her husband. 中国人结婚后保留自己的姓, 西方女人一般跟丈夫姓

Asian grooms pick up their brides before the wedding starts while it is unlucky in western culture for the groom to see the bride before the wedding starts. 亚洲新郎婚礼前会去接新娘, 西方文化说的是新郎新娘在婚礼前是不能见面的, 会倒霉. Asian weddings are often festive in a banquet hall filled with high-spirited activities and handing out money while western weddings are quiet often celebrated in a

church or park.

东方婚比较热闹,有很多礼仪, 像是给钱什么的, 西方婚礼比较安静,没有收钱的习惯一般, 在教堂, 公园等等地方举行

asian brides traditionally wear red while western brides wear white carrying something new, something old, something blue, something borrowed.

中方新娘传统是穿红色, 西方传统穿白色, 要携带一样新的东西, 一样旧的东西, 一样蓝色的东西, 一样借的东西.

2.中国与美国的文化差异 In China, When people meet acquaintances or friends, we always say ,“Have you eaten yet” What are you going to do”

In English, people often employ the following expressions to greet each other “Good morning/evening/afternoon. “Fine day, isn’t it ”How is everything going”,etc.

In China, the surname comes first and then the given name.While westerners names are written and spoken with the given name first and the family name last.

In China,“Thank you” is not frequently used between intimate friends and family members because it may imply a certain distance between the addresser and the addressee.

“Thank you” is widely used in English to show gratitude in such cases as being invited, helped, given a gift, etc. 3.比较圣诞和春节的异同

The Spring Festival is a traditional Chinese festival. People will refer to the clock in the 12 to be time to celebrate the New Year. People will eat dumplings. A family gatherings. Children who will be age neutralizing money. People will firecrackers to greet the new year's arrival.

Christmas is a Western festival. Visit fireworks to celebrate the arrival of the new year!

4.what's the weather like in your hometown: Very nice. It’s warm in spring and cool in autumn.

5.饺子:Jiaozi, or dumplings with meat and vegetable fillings, is very popular during the Spring Festival and other festivals. It tops the list of delicacies of people in north China, where people eat jiaozi at midnight on New Year's Eve and for breakfast on New Year's Day.

6.乒乓球和橄榄球的区别,

7.用英语比较一下长城和自由女神像: As one of the Eight Wonders in the world, the Great Wall of China has become the symbol of the Chinese nation and its culture. Liberty Enlightening the World, known more commonly as the Statue of Liberty, is a statue given to the United States by France in the late 19th century, standing at Liberty Island in the mouth of the Hudson River in New York Harbor as a welcome to all visitors, immigrants, and returning Americans. 听力题

1.Confucius Institute 的题目,问题大概是如果你成为孔子学院的一名成员,你将怎么做 To promote chinese culture and enhance international cultural communication , we are engaged in introducing the traditional culture and art to european audiences 为弘扬中华文化,增进国际间的文化交流,把中国历史文化和传统艺术介绍给欧洲观众。 自我介绍

Good morning, my name is zhaowen, which is indeed a great honor to have the opportunity to this interview, Now I will briefly introduce myself, I am 22years old, born in Jiangsu Province, east of China, I’m a senior student in Hunan University of Arts and Science ,majoring in Chinese Linguistic (gwstk)

Literature .The past four years, I spent most of my time to learn, I have been through CET4 / 6,and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.By the way, I am an actor of our amazing drama club. I have a few glorious memory on stage. This is my pride.That’s all. Thank you for your listening. 心理测试

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