(完整)八年级英语备课组工作计划

八年级英语备课组工作计划

依据学校的平时教课工作安排，以及新课标教课的需要，拟订 本备课组的工作计划。 进一步深入搞好教科研工作， 全面提升教师业 务素质，踊跃展创始造性教课。全面提升学生听、说、读、写多种能 力，真实实现素质教育。 一、备课计划

1、每周一下午进行集体备课，将教课设计定稿。 2、议论好教课进度，提早备好一到两周的课。 3、实时总结教课设计使用过程中出现的问题。 4、组织单元测试。

5、组内相互听评课，相互学习，商讨怎样操作小组学习，当堂 达标。

6、进行年级单词听写大赛。 7、教课设计商讨、学习活动。 8、单词听写大赛。 二、详细重点

1.

增强教课惯例的管理检查。

(1) 仔细做好备课、听课、上课、作业批阅等惯例检查。一致

今年级的学习要求：

a. 学生作业格式一致、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。

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b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，增强错题的整理和订

正。

c.

要修业生每次作业都要书写正直、整齐，为初三学习打下扎

实的基础。

d.

上课时专心听讲、勤记笔录，回答下列问题声音要响亮。

e.

实时作好预、复习工作，多跟带朗诵课文，模拟录音中的语

音、语调，逐渐培育学生语感。

(2) 重申备课中撰写好教后感，认仔细真地备好每一堂课，实实

在在地上好每一堂课。

(3) 教课过程中掌握好教课质量关，经过备课、上课、作业、指

导、查核，做好质量剖析和监控。

2.

抓好备课组的建设，充足发挥备课组的整体功能。

(1) 备课组活动要以“教课诊疗”、“事例剖析”和“专题研究”相联合的方法，增强教法、学法和专题的研究，提升教师的业务素质。

a. 备课组按“五定”睁开活动（即：准时间、定地址、定每周进度、定内容、定中心讲话人），实时做好签到和活动记录（活动记

录要详尽）。

b. 备课组要增强学习，实时认识教改信息，使教师们评论讲堂教课的观点不停更新，教课研究供给科学依照。

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c. 备课组活动要轻形式， 重实效，活动内容多样， 就理论学习、

专题研究、教教事例剖析、 教课方法的创新等方面睁开，提升活动的

质量。

d. 鼓舞教师在“教课有法，教无定法”的原则下，踊跃改良教课方法和形式，充足利用现代教课技术，采纳启迪式、议论式和研究性

学习等生动开朗的方式进行教课。

e. 突出学生的主体地位，把学习的主动权真实还给学生。重视知识形成过程的教课， 重视知识和生活实质的联系， 着重培育学生的创新

精神和主动研究精神。

f. 踊跃实行分层次教课，倡导部署活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要环绕讲堂教课睁开教法、学法和考法的研究，促

进教课质量的限时提升。

(2) 搞好集体备课的过程管理，提升教课、教研质量。集体备课 的目的是为教师创建自主发展的条件， 备课前要指定好课文， 组织备课组的教师仔细剖析教材， 而后分头备课，针对我们印发的校本教案，

仔细改正，直至将它转变为自己的认识。

(3) 教课过程中要把好教课质量关，经过备课、上课、作业、指

导、查核，做好质量剖析和监控。

(4) 备课组应做好各样资料的累积和归档工作。

总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地睁开 各项教课活动，掌握讲堂教课至高点。

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